A. | “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该过程属于化学变化 | |
B. | 去皮苹果放在空气中久置变黄与纸张久置变黄原理相似 | |
C. | 高纯硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路” | |
D. | 酸雨以及光化学烟雾的形成通常都与氮的含氧化合物有关 |
分析 A.化学变化有新物质生成;
B.纸张久置变黄因为纸张纤维间的空隙中会渗入很多霉菌之类的真菌孢子,苹果久置变黄是因为所含二价铁离子被氧化生成三价铁离子;
C.光导纤维主要成分为二氧化硅;
D.以一氧化氮和二氧化氮为主的氮氧化物是形成光化学烟雾和硝酸型酸雨的一个重要原因;
解答 解:A.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该过程为萃取过程,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;
B.纸张久置变黄因为纸张纤维间的空隙中会渗入很多霉菌之类的真菌孢子,苹果久置变黄是因为所含二价铁离子被氧化生成三价铁离子,二者原理不相同,故B错误;
C.二氧化硅广泛用于制作光导纤维,二氧化硅能与强碱反应,所以光导纤维遇强碱会“断路”,故C错误;
D.以一氧化氮和二氧化氮为主的氮氧化物是形成“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成的一个重要原因,故D正确;
故选:D.
点评 本题考查了化学与人类社会的生产、生活的联系,涉及物理变化与化学变化的区别、二价铁离子的性质、二氧化硅的用途、环境污染,明确相关物质的性质是解题关键,题目难度不大,注意对相关知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na | B. | Mg | C. | A1 | D. | Cl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据对角线规则,铍和铝的性质具有相似性 | |
B. | 在H3O+、NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位键 | |
C. | O3与SO2的结构相似 | |
D. | P4和CH4都是正四面体分子且键角都为109°28ˊ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 用注射器收集铜与浓硝酸反应生成的气体,然后推拉注射器 | 研究压强对化学平衡移动的影响 |
B | 在实验室制得的乙酸乙酯中加入饱和碳酸钠溶液,然后蒸馏 | 除去乙酸乙酯中混有的乙酸、乙醇 |
C | 用饱和FeCl3溶液制得Fe(OH)3胶体,然后过滤 | 提纯Fe (OH)3胶体 |
D | 往混有FeCl2的CuCl2溶液中加人H2O2后,用氨水调节pH 至2.7 后过滤 | 除去CuCl2溶液中FeCl2杂质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该装置将化学能转化为光能和电能 | |
B. | a电极的反应为:3CO2+16H+-18e-═C3H8O+4H2O | |
C. | 该装置工作时,H+从b极区向a极区迁移 | |
D. | 每生成1molO2有44gCO2被还原 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作和现象 | 结论 |
A | 将少量溴水加入KI溶液中,充分反应后再加入CCl4,振荡,静置,下层液体呈紫色 | 氧化性:Br2>I2 |
B | 常温下,打磨后的铝片放入HNO3中,无明显现象 | 常温下,铝不与浓HNO3反应 |
C | 向一定量AgNO3溶液中,先滴加KCl溶液,再滴加KI溶液,先出现白色沉淀,后出现黄色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
D | 用pH计测定NaF溶液和CH3COONa溶液可知:pH(NaF)<pH(CH3COONa) | 酸性:HF>CH3COOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硅太阳能电池利用的是原电池原理 | |
B. | 用干燥的钢瓶盛装液氯和用铁制容器盛装容器盛装浓硝酸的原理相同 | |
C. | 含有活性炭的口罩可阻挡雾霾,其原理是利用活性炭的吸附作用 | |
D. | 用菜籽油浸泡花椒制得花椒油后,用分液的方法将花椒油分离出来 |
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