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下列离子方程式与所述事实相符且正确的是(  )
A、向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
B、稀HNO3溶液与难溶于水的FeS固体:FeS+2H+═Fe2++H2S↑
C、碳酸氢镁与少量澄清石灰水反应:Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
D、强碱溶液中,次氯酸钠与Fe(OH)3:3ClO-+2Fe(OH)2═2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A.二者反应生成硫酸钡、偏铝酸钠和水;
B.二者发生氧化还原反应生成铁离子、NO和S;
C.二者反应生成氢氧化镁和碳酸钙沉淀;
D.二者发生氧化还原反应,但强碱性溶液中不能生成氢离子,应该生成水.
解答: 解:A.二者反应生成硫酸钡、偏铝酸钠和水,离子方程式为Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O,故A正确;
B.二者发生氧化还原反应生成铁离子、NO和S,离子方程式为FeS+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+S↓+2H2O,故B错误;
C.二者反应生成氢氧化镁和碳酸钙沉淀,离子反应方程式为Mg2++2Ca2++4OH-+2HCO3-═2CaCO3↓+2H2O+Mg(OH)2↓,故C错误;
D.二者发生氧化还原反应,但强碱性溶液中不能生成氢离子,应该生成水,离子方程式为4OH-+3C1O-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3C1-+2H2O,故D错误;
故选A.
点评:本题考查离子方程式正误判断,明确物质之间的反应及离子方程式书写规则即可解答,注意B中发生氧化还原反应,注意A中产物与反应物的量有关,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应属于吸热反应的是(  )
A、铝热反应
B、酸碱中和反应
C、锌粒与稀硫酸反应制取H2
D、Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种短周期元素,它们之间的关系如下:
Ⅰ.原子半径:A<C<B<D
Ⅱ.原子的最外层电子数:A+C=B+D=8
Ⅲ.原子的核外电子层数:B=C=2A
Ⅳ.B元素的主要化合价:最高正价+最低负价=2
请回答:
(1)由A、B两种元素组成的常见气体,其电子式为
 
;只有A和B两种元素组成的属于离子晶体的化合物可能为
 
(用化学式表示).
(2)由D元素形成的氢氧化物,与强碱溶液反应的离子方程式为
 

(3)由B、C元素组成的化合物BC3,该化合物具有强氧化性,与水反应生成两种酸和一种无色气体,该气体常温下遇空气变红棕色,写出该化合物与水反应的化学方程式
 

(4)由A、B和C三种元素组成的盐,常温下其水溶液显酸性,则0.1mol?L-1 该盐溶液中浓度最大的离子为
 
(写离子符号);写出检验该盐中所含阳离子的实验方法
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下,将Wg氢氧化钠溶于水,得到VmL饱和溶液,其密度为bg/cm3
(1)该温度下氢氧化钠的溶解度为多少?氢氧化钠溶液的物质的量浓度为多少?溶质氢氧化钠质量分数为多少?
(2)若取氢氧化钠饱和溶液10mL,其物质的量浓度为多少?所含氢氧化钠的物质的量为多少?若将其加水稀释至VmL后,溶液的物质的量浓度为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、HNO3的摩尔质量为63
B、摩尔是物质的量的单位
C、1mol任何物质都约含有6.02×1023个原子
D、64g SO2中含有1mol O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、H2O2的相对分子质量为34g
B、1 mol SO42-的质量为96g
C、C2H4 的摩尔质量与6.02×1023CO分子的质量之和相等
D、CH4的摩尔质量为16 g

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科目:高中化学 来源: 题型:

分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法.下列分类合理的是(  )
①根据酸分子中含有H原子个数将酸分为一元酸、二元酸等
②碱性氧化物一定是金属氧化物
③根据丁达尔现象可将分散系分为胶体、溶液和浊液
④SiO2是酸性氧化物,能与NaOH溶液反应
⑤根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应.
A、②③B、②④⑤
C、①②④D、②③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

用惰性电极电解200mL的H2SO4与CuSO4的混合溶液,一段时间后,两极收集到的气体均为1.12L(标况),则原混合溶液中Cu2+的物质的量的浓度是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:

请填写下列空白:
(1)指出提取过程中有关实验操作的名称:③
 
,⑤
 
 

(2)步骤④的反应中,氧化剂是
 
(填化学式),氧化产物是
 
(填化学式),氧化剂与氧化产物的物质的量之比为
 

(3)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是
 

(4)设计一个简单的实验,检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘.请写出该实验的实验步骤、现象及结论
 

(5)通过蒸馏,可以将碘单质和苯分离开,即步骤⑥.蒸馏实验中的仪器除了铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、温度计、尾接管、锥形瓶等之外,还需要
 
 

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