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6.已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H>0.该反应达到平衡后,改变下列条件有利于提高SO2转化率的是(  )
A.加催化剂B.降低温度C.减小压强D.加入O2

分析 A、使用催化剂(V2O5)可提高反应速率,不改变化学平衡;
B、反应是吸热反应,降低温度,可以促使平衡逆向移动;
C、减小压强,可以促使平衡向气体体积增大的分析进行,平衡逆向移动;
D、加入氧气增大O2的浓度,可以促使平衡正向移动,提高二氧化硫的转化率;

解答 解:反应是气体体积减小的吸热反应,
A、使用催化剂(V2O5)可提高反应速率,不改变化学平衡,二氧化硫的转化率不变,故A错误;
B、反应是吸热反应,降低温度平衡向放热反应方向进行,可以促使平衡逆向移动,二氧化硫转化率减小,故B错误;
C、减小压强,可以促使平衡向气体体积增大的分析进行,平衡逆向移动,二氧化硫转化率减小,故C错误;
D、加入氧气增大O2的浓度,可以促使平衡正向移动,提高二氧化硫的转化率,故D正确;
故选D.

点评 本题考查学生催化剂、浓度对化学平衡移动的影响以及转化率的变化判断知识,属于综合知识的考查,难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.设NA代表阿伏加德罗常数的数值.则下列有关叙述正确的共有(  )
A.1.4 g乙烯与丙烯的混合气体含有NA个碳原子
B.精炼铜,若阳极失去2NA个电子,则阴极增重64 g
C.在1 L 0.1mol/L 的Na2CO3溶液中,阴离子总数小于0.1NA
D.将1 L 2 mol/L 的FeCl3溶液加入到沸水中,加热使之完全反应,所得氢氧化铁胶体粒子数为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.加热时,Cu(ClO42的分解方式有以下两种:
2Cu(ClO42═2CuO+7O2↑+2Cl2↑     2Cu(ClO42═CuCl2+4O2
取一定质量的Cu(ClO42•6H2O样品,加热至某温度使其完全分解,得到7.75g固体.在常温下将生成的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶时体积减少$\frac{1}{5}$.通过计算确定得到固体产物中CuO的质量百分含量(写出计算过程,结果保留两位小数)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.将装有25mLNO、NO2混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后容器内气体体积缩小为15mL,则原混合气体中NO、NO2的体积比是(  )
A.3:2B.2:3C.4:1D.1:4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.可逆反应2A+B?2C(g)(正反应放热),随温度变化气体平均摩尔质量如图所示,则下列叙述正确的是(  )
A.A和B可能都是固体B.A和B一定都是气体
C.若B为固体,则A一定是气体D.A和B不可能都是气体

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.Na202可用作制氧剂、漂白剂.
(1)已知:2Cr042-+2H+═Cr2072-+H20.在碱性溶液中,Na202可以把Cr2 (S043中的Cr元素氧化成+6价,该反应的离子方程式为3Na2O2+2Cr3++4OH-=6Na++2CrO42-+2H2O.
(2)某化学兴趣小组同学欲在实验室中制备少量Na202

I.査阅资料得知,将钠加热至熔化,通入一定量的除去C02的空气,维持温度在453-473K之间,钠即被氧化为Na20;进而增加空气流量并迅速提高温度至573〜673K,即可制得Na202
①若采用上述仪器装置制备Na202,从左到右仪器的连接顺序为(填接口字母,各装 置只能用一次);装置D的作用为o②装置A中生成ISa202的化学反应方程式 为.③若实验时准确称取2.3 g Na进行反应,将反应后的固体溶于1 L水中,向所得溶 液中加人50 mL0.5 mol•L-1NH4Al(S042溶液充分反应,请写出加人NmAl(S0)2溶液后发生反应的离子方程式.
①若采用上述一起装置制备Na202,从左到右仪器的连接顺序为(填接口字母,各装置只能用一次);装置D的作用为防止空气中的CO2和H2O进入A装置.
②装置A中生成ISA202的化学方程式为2Na2O+O2═2Na2O2
③若实验时准确称取2.3gNa进行反应,将反应后的固体溶于1L水中,向所得溶液中加入50ml0.5mol•L-1NH4AL(SO42溶液充分反应,请写出加入NH4AL(SO42
溶液后发生反应的离子方程式NH4++Al3++4OH-=NH3•H2O+Al(OH)3↓.
Ⅱ.小组同学继续对反应后固体的组成进行探究.
a.取一定量反应后固体,加人足量水充分反应,有气体生成;
b.将生成的气体全部转人真空密闭容器中,放电后充分反应,气体体积减少了 3/5 (不考虑03的生成).
①反应后固体中一定有的物质为Na、Na2O2(填化学式).
②为进一步确定反应后固体的组成,需对b中剩余气体继续进行猜想与设计,请完成下表.
猜想实验设计现象与结论
剩余气体为H2(或O2).将b中剩余气体通过灼热的氧化铜
(或将b中剩余气体通过灼热的铜网).
若看到黑色固体变红(或红色固体变黑),
证明此猜想正确,反之则不正确.

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18.Na2S2O3是重要的化工原料,易溶于水,在中性或碱性环境中稳定.
Ⅰ.制备Na2S2O3•5H2O
反应原理:Na2SO3(aq)+S(s) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)
实验步骤:
①称取15g Na2SO3加入圆底烧瓶中,再加入80mL蒸馏水.另取5g研细的硫粉,用3mL乙醇润湿,加入上述溶液中.
②安装实验装置(如图1所示,部分夹持装置略去),水浴加热,微沸60min.
③趁热过滤,将滤液水浴加热浓缩,冷却析出Na2S2O3•5H2O,经过滤、洗涤、干燥,得到产品.
回答问题:
(1)硫粉在反应前用乙醇润湿的目的是使硫粉易于分散到溶液中.
(2)仪器a的名称是冷凝管,其作用是冷凝回流.
(3)产品中除了有未反应的Na2SO3外,最可能存在的无机杂质是Na2SO4.检验是否存在该杂质的方法是取少量产品溶于过量稀盐酸,过滤,向滤液中加BaCl2溶液,若有白色沉淀,则产品中含有Na2SO4
(4)该实验一般控制在碱性环境下进行,否则产品发黄,用离子反应方程式表示其原因:S2O32?+2H+=S↓+SO2↑+H2O.
Ⅱ.测定产品纯度
准确称取W g产品,用适量蒸馏水溶解,以淀粉作指示剂,用0.100 0mol•L-1碘的标准溶液滴定.反应原理为2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
(5)滴定至终点时,溶液颜色的变化:由无色变为蓝色.
(6)滴定起始和终点的液面位置如图2,则消耗碘的标准溶液体积为18.10mL.产品的纯度为(设Na2S2O3•5H2O相对分子质量为M,只列式不计算)$\frac{3.620×1{0}^{-3}M}{W}$×100%.
Ⅲ.Na2S2O3的应用
(7)Na2S2O3还原性较强,在溶液中易被Cl2氧化成SO42-,常用作脱氯剂,该反应的离子方程式为S2O32?+4Cl2+5H2O=2SO42?+8Cl?+10H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.(1)碳原子最外电子层含有4个电子,一个碳原子可以跟其他非金属原子形成4对共价键.
(2)在有机合成过程中,引入碳碳双键的三种方法是醇的消去、卤代烃的消去、炔烃的加成.
(3)根据官能团不同,单糖可分为醛糖和酮糖.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素,它们的核电荷数依次增大.其中基态A原子价电子排布式为nsnnpn+1;化合物B2E为离子化合物,E原子核外的M层中只有两对成对电子;C元素是地壳中含量最高的金属元素;D单质常用于制作太阳能电池和集成电路芯片;F原子最外层电子数与B的相同,其余各内层轨道均充满电子.请根据以上信息,回答下列问题(答题时,A、B、C、D、E、F用所对应的元素符号表示):
(1)A、B、E的第一电离能由小到大的顺序为Na<S<N.
(2)氢化物A2H4分子中A原子采取sp3杂化.
(3)元素F在周期表的位置为第四周期第IB族,二价阳离子F2+与过量的A的简单氢化物的水溶液反应的离子方程式为Cu2++4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++4H2O.
(4)元素A和C可形成一种新型化合物材料,其晶体具有很高的硬度和熔点,其化合物中所含的化学键类型为共价键.
(5)A、F形成某种化合物的晶胞结构如图所示的立方晶胞(其中A显-3价,每个球均表示1个原子),则其化学式为Cu3N.设阿伏伽德罗常数为NA,距离最近的两个F原子的核间距为a cm,则该化合物的晶胞密度为(用含a和NA的代数式表示)$\frac{103\sqrt{2}}{2{a}^{3}{N}_{A}}$g/cm3

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