A. | 平衡时N2的转化率:α甲>2α乙 | B. | 平衡时NH3的浓度:2c甲<c乙 | ||
C. | 平衡时体系压强:2p甲>p乙 | D. | 反应放出的热量:2Q甲>Q乙 |
分析 有温度、容积相同的甲、乙两个密闭容器.往甲容器中通入1g N2和1g H2,乙容器中通入2g N2和2g H2,保持恒温、恒容达到平衡,甲容器和乙容器相比,乙容器中压强大于甲,反应是气体体积减小的放热反应,结合化学平衡移动原理分析判断选项.
解答 解:有温度、容积相同的甲、乙两个密闭容器,往甲容器中通入1g N2和1g H2,乙容器中通入2g N2和2g H2,保持恒温、恒容达到平衡,甲容器和乙容器相比,乙容器中压强大于甲,
A.平衡时氮气转化率,乙中压强大于甲,平衡正向进行,平衡时N2的转化率:α甲<2α乙,故A正确;
B.乙中压强大于甲,平衡正向进行,平衡时NH3的浓度:2c甲<c乙 ,故B正确;
C.乙中压强大于甲,平衡正向进行,平衡时体系压强:2p甲>p乙 ,故C正确;
D.乙中压强大于甲,平衡正向进行,反应放出的热量:2Q甲<Q乙,故D错误;
故选ABC.
点评 本题考查了化学平衡及其影响,题目难度不大,明确化学平衡及其影响为解答关键,本题可从压强对化学平衡的影响角度分析,试题有利于提高学生的分析能力及灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{80S}{100+S}$×100% | B. | $\frac{S}{100+S}$×100% | C. | $\frac{80S}{100+S}$% | D. | $\frac{20S}{100+S}$% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只含有2个双键的直链有机物 | B. | 含1个双键的直链有机物 | ||
C. | 含1个双键的环状有机物 | D. | 含一个三键的直链有机物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CSO的电子式: | |
B. | Cl-的结构示意图: | |
C. | 原子核内有20个中子的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl | |
D. | 苯分子的球棍模型: |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4HCO3和盐酸的反应是放热反应 | |
B. | 该反应中,热能转化为产物内部的能量 | |
C. | 反应物的总能量高于生成物的总能量 | |
D. | 反应的热化学方程式为NH4HCO3+HCl→NH4Cl+CO2↑+H2O△H=+Q kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①和②中发生的反应均为复分解反应 | |
B. | 若将实验中的稀硫酸换成稀盐酸也能比较三种酸强弱 | |
C. | 一段时间后②中有胶冻状物质生成 | |
D. | 该实验能证明酸性强弱的顺序是:硫酸>碳酸>硅酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 验证HCl水溶液的酸性 | 检验葡萄糖的醛基 | 配制一定质量分数的AlCl3水溶液 | 测定中和反应的反应热 |
实验方案设计 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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