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    （2010?湖北）请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验．
    （1）在下面方框中，A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在答题卡上的A后完成该反应的实验装置示意图（夹持装置，连接胶管及尾气处理不分不必画出，需要加热的仪器下方用△标出），按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C…；其他可选用的仪器（数量不限）简易表示如下：
    （2）根据方框中的装置图，在答题卡上填写该表
    仪器符号 仪器中所加物质 作用
    A 石灰石、稀盐酸 石灰石与盐酸生成CO2
    （3）有人对气体发生器作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中．改进后的优点是
    可以通过控制加酸的量，来控制气体产生的快慢；同时小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经漏斗冲出
    可以通过控制加酸的量，来控制气体产生的快慢；同时小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经漏斗冲出
    ；
    （4）验证CO的方法是
    点燃气体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊
    点燃气体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊
    ．
    分析：（1）根据二氧化碳中氯化氢的除杂、干燥，CO2在高温下与木炭反应的装置、二氧化碳的吸收等回答；
    （2）根据装置的作用和实验原理选择试剂；
    （3）小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经漏斗冲出；
    （4）一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
    解答：解：（1）应有二氧化碳中氯化氢的除杂、干燥，CO2在高温下与木炭反应的装置、二氧化碳的吸收装置等，装置图：，
    故答案为：；
    （2）B中装有饱和碳酸氢钠溶液，其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体．C中装有浓硫酸，干燥气体，在D中二氧化碳与碳反应产生一氧化碳，E中装入澄清石灰水吸收多余的二氧化碳，故答案为：
    仪器标号 仪器中所加物质 作用
    B 饱和碳酸氢钠溶液 除去CO2中的HCl气体
    C 浓硫酸 除去CO2中的水气
    D 干燥木炭粉 与CO2反应产生 CO
    E 澄清石灰水 吸收未反应的CO2
    ；
    （3）小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经漏斗冲出，可以通过控制加酸的量，来控制气体产生的快慢，
    故答案为：可以通过控制加酸的量，来控制气体产生的快慢；同时小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经漏斗冲出；
    （4）一氧化碳燃烧有蓝色火焰，生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，
    故答案为：点燃气体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊；
    点评：本题考查性质实验方案的设计，难度不大，注意掌握实验的原理是解题的关键．
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?湖北）有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液，他们是中学化学中常用的无机试剂．纯E为无色油状液体；B、C、D和F是盐溶液，且他们的阴离子均不同．现进行如下实验：
    ①A有刺激性气味，用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾；
    ②将A分别加入其它五中溶液中，只有D、F中有沉淀产生；继续加入过量A时，D中沉淀无变化，F中沉淀完全溶解；
    ③将B分别加入C、D、E、F中，C、D、F中产生沉淀，E中有无色、无味气体逸出；
    ④将C分别加入D、E、F中，均有沉淀生成，再加入稀HNO3，沉淀均不溶．
    根据上述实验信息，请回答下列问题：
    （1）能确定溶液是（写出溶液标号与相应溶质的化学式）：
    A：NH3?H2O或NH3；E：H2SO4；F：AgNO3；C：BaCl2
    A：NH3?H2O或NH3；E：H2SO4；F：AgNO3；C：BaCl2

    （2）不能确定的溶液，写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法：
    B：Na2CO3或K2CO3，用洁净的铂丝蘸取少量B，在酒精灯火焰中灼烧，若焰色呈黄色则B为Na2CO3溶液；若透过蓝色钴玻璃观察焰色呈紫色，则B为K2CO3溶液；
    D：Al2（SO4）3或MgSO4取少量D，向其中滴加NaOH溶液有沉淀生成，继续滴加过量的NaOH溶液，若沉淀溶解，则D为Al2（SO4）3溶液，若沉淀不溶解，则D为MgSO4溶液．
    B：Na2CO3或K2CO3，用洁净的铂丝蘸取少量B，在酒精灯火焰中灼烧，若焰色呈黄色则B为Na2CO3溶液；若透过蓝色钴玻璃观察焰色呈紫色，则B为K2CO3溶液；
    D：Al2（SO4）3或MgSO4取少量D，向其中滴加NaOH溶液有沉淀生成，继续滴加过量的NaOH溶液，若沉淀溶解，则D为Al2（SO4）3溶液，若沉淀不溶解，则D为MgSO4溶液．
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2010?湖北）在溶液中，反应A+2B?C分别在三种不同实验条件下进行，它们的起始浓度均为c（A）=0.100mol/L、c（B）=0.200mol/L 及 c（C）=0mol/L．反应物A的浓度随时间的变化如图所示．
    请回答下列问题：
    （1）与①比较，②和③分别仅改变一种反应条件．所改变的条件和判断的理由是：
    ②
    加催化剂
    加催化剂
    ；
    达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度未变
    达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度未变
    ．
    ③
    温度升高
    温度升高
    ；
    达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度减小
    达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度减小
    ．
    （2）实验②平衡时B的转化率为
    40%
    40%
    ；实验③平衡时C的浓度为
    0.06mol/L
    0.06mol/L
    ；
    （3）该反应的△H
    ＞
    ＞
    0，其判断理由是
    温度升高，平衡向正反应方向移动，
    温度升高，平衡向正反应方向移动，

    （4）该反应进行到4.0min时的平均反应速率：
    实验②：vB=
    0.014mol（L?min）-1
    0.014mol（L?min）-1

    实验③：vc=
    0.009mol（L?min）-1
    0.009mol（L?min）-1
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2010?湖北）有机化合物A～H的转换关系如下所示：

    请回答下列问题：
    （1）链径A有支链且只有一个官能团，其相对分子质量在65～75之间，1 mol A完全燃烧消耗7mol氧气，则A的结构简式是
    ，名称是
    3-甲基-1-丁炔
    3-甲基-1-丁炔
    ；
    （2）在特定催化剂作用下，A与等物质的量的H2反应生成E．由E转化为F的化学方程式是
    ；
    （3）G与金属钠反应能放出气体．由G转化为H的化学方程式是
    ；
    （4）①的反应类型是
    加成反应
    加成反应
    ；③的反应类型是
    水解反应或取代反应
    水解反应或取代反应
    ；
    （5）链径B是A的同分异构体，分子中的所有碳原子共平面，其催化氢化产物为正戊烷，写出B所有可能的结构简式
    ；
    （6）C也是A的一种同分异构体，它的一氯代物只有一种（不考虑立体异构）．则C的结构简式为
    ．

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