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实验室可用如图装置将CO2和CO进行分离和干燥,已知a、b均为活塞,试完成下列问题:

 

(1)甲瓶中装的是__________溶液,乙瓶中装的是__________,分液漏斗中装的是__________。

(2)当CO2与CO的混合气体通过该装置时,先分离得到的是__________,活塞操作是__________,然后得到__________,活塞操作是________________________。

解析:此题考查的是物质的分离。分离与除杂不同的是将物质分开后要恢复原状,要分离CO和CO2,由于CO一般不与液体物质反应,那么只能将CO2吸收之后再放出。CO2是酸性氧化物,可用碱来吸收使其生成碳酸盐,碳酸盐遇酸可放出CO2;乙瓶中为浓H2SO4,目的是干燥CO气体,具体操作为:首先打开b,使混合气体通过甲中浓NaOH溶液,CO2被浓NaOH吸收生成Na2CO3,CO则通过甲进入乙,干燥之后收集CO,然后关闭b,去掉分液漏斗的塞子,打开a,漏斗中的稀硫酸与甲中生成物Na2CO3反应放出CO2,经乙干燥,再收集CO2

答案:(1)浓NaOH  浓H2SO4稀H2SO4

(2)CO  关闭a,打开b  CO2  去掉分液漏斗的塞子,关闭b,打开a

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科目:高中化学 来源: 题型:

1,2-二溴乙烷在常温下是无色液体,密度是2.18g/cm3,沸点是131.4℃,熔点是9.79℃,不溶于水,易溶于醇、丙酮等有机溶剂.在实验室可用如图所示装置来制备1,2-二溴乙烷.其中试管c中装有浓溴水.

(1)写出制备1,2-二溴乙烷的化学方程式:
CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
;该反应属于
加成
加成
反应(填反应类型).
(2)安全瓶a可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管c是否发生堵塞.如果发生堵塞,a中的现象是:
a中玻璃管内水柱上升,甚至水会溢出
a中玻璃管内水柱上升,甚至水会溢出

(3)容器b中NaOH溶液的作用是
除去乙烯中的CO2和SO2
除去乙烯中的CO2和SO2

(4)将试管c置于冷水中的目的是:
减少溴的挥发
减少溴的挥发

(5)容器d中NaOH溶液的作用是
吸收溴蒸气
吸收溴蒸气
,所发生反应的离子方程式为:
Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O
Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D为气体,其中A呈黄绿色,D极易溶于水,形成的溶液可使酚酞变红.它们之间的转化关系如图1所示:

(1)将B点燃,把导管伸入盛满A气体的集气瓶,可以观察到的实验现象有(填序号)
①②④⑥
①②④⑥

    ①放热  ②黄绿色褪去  ③瓶口有白烟  
    ④瓶口有白雾   ⑤安静燃烧,发出黄色火焰   ⑥安静燃烧,发出苍白色火焰
(2)实验室制D的化学方程式为
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(3)实验室可用如图2所示装置收集D,下列叙述正确的
①②
①②
(填序号).
   ①D气体不能用排水法收集   ②干燥管里盛有碱石灰   ③右图中的a为浸有稀H2SO4的棉花
(4)工业生产D的化学方程式是
N2+3H2
高温、高压
催化剂
2NH3
N2+3H2
高温、高压
催化剂
2NH3

(5)检验E中阳离子的方法是:取少量E于试管中,
加入浓NaOH溶液,加热,生成无色有刺激性气味的气体,用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变为蓝色,证明E中有NH4+
加入浓NaOH溶液,加热,生成无色有刺激性气味的气体,用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变为蓝色,证明E中有NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网实验室可用如图装置(启普发生器)制取氢气.欲使得到氢气的速率加快,下列措施可行的是(  )
A、将稀硫酸改用浓硫酸B、向稀硫酸中加入少量浓H2SO4 C、向稀硫酸中加入Cu(NO32溶液D、给装置中发生反应的部分加热

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科目:高中化学 来源:同步题 题型:实验题

实验室可用如图装置将CO2和CO进行分离和干燥,已知a、b均为活塞,请回答
(1)甲瓶中应装____溶液,乙瓶中应装 ___,分液漏斗中应装____,
(2)当CO2和CO混合气体通过该装置时,先分离得到的是___气体,活塞操作是:关闭___,打开___;然后得到___气体,活塞操作是:关闭____,打开____。

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