编号 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 | 证明SO2具有氧化性 |
B | 将10gCuSO4?5H2O溶解在90g水中 | 配制质量分数为10%的CuSO4溶液 |
C | 将Cl2通入NaBr溶液中 | 比较氯与溴的氧化性强弱 |
D | 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 | 研究催化剂对H2O2分解速率的影响 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、E2表示反应X→C的活化能 |
B、X是反应A十B→C的催化剂 |
C、反应A十B→C的△H<0 |
D、加入催化剂可改变反应A十B→C的焓变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
放电 |
充电 |
样哦起始质量-a点固体质量 |
样品起始质量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、Ⅰ图中:如果MnO2过量,则浓盐酸将全部消耗完 |
B、Ⅱ图中:生成棕黄色的烟 |
C、Ⅲ图中:除去CO2气体中混有的HCl杂质 |
D、Ⅳ图中:比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
现象或操作 | 解释 | |||
A | KI淀粉溶液中滴入氯水变蓝,再通入SO2,蓝色褪去 | SO2具有漂白性 | ||
B | 苯酚中滴加浓溴水酸性明显增强 | 可能发生了取代反应 | ||
C | 某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 | 不能说明该溶液中一定含有SO
| ||
D | 将SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4, | HClO酸性比H2SO4强 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、用光亮洁净的铁丝蘸取某无色溶液,在无色灯焰上灼烧时观察到黄色火焰,则该溶液中一定含Na+,一定不含K+ |
B、次氯酸盐在酸性条件下有漂白性,故漂白粉的有效成分是次氯酸钠 |
C、三峡工程可以提供清洁水发电,相当于每年5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程的建成和使用有助于控制酸雨的形成和温室效应 |
D、Na2O与Na2O2都能和水反应生成NaOH,所以它们都是碱性氧化物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、断开K2,闭合K1时,总反应的离子方程式为:2H++2Cl-═Cl2↑+H2↑ |
B、断开K1,闭合K2时,石墨电极作正极 |
C、断开K2,闭合K1时,石墨电极附近溶液变红 |
D、断开K1,闭合K2时,铜电极上的电极反应为:Cl2+2e-═2Cl- |
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