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一定量的酸性AlCl3 溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀Al(OH)3的量随NaOH加入量的变化关系如图所示.则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是(  )
A、a点对应的溶液中:K+、Ag+、Ca2+、NO3-
B、b点对应的溶液中:K+、NH4+、CO32-、SO42-
C、c点对应的溶液中:Na+、Fe3+、SO42-、HCO3-
D、d点对应的溶液中:Na+、S2-、SO42-、Cl-
考点:镁、铝的重要化合物,离子反应发生的条件
专题:
分析:首先发生NaOH+HCl═NaCl+H2O,盐酸反应完毕,再发生反应3NaOH+AlCl3=3NaCl+Al(OH)3↓,最后发生NaOH+Al(OH)3=NaAlO2+2H2O,沉淀溶解,a点溶液中有氢离子、氯离子、铝离子、钠离子;b点溶液中有氯离子、铝离子、钠离子;c点溶液中有氯离子、钠离子;d点溶液中有氯离子、偏铝离子、钠离子,据此进行分析.
解答: 解:A.溶液中有氯离子,和Ag+不共存,故A错误;
B.b点溶液中有氯离子、铝离子、钠离子,铝离子和碳酸根不共存,故B错误;
C.Fe3+和HCO3-发生双水解,故C错误;
D.d点溶液中有氯离子、偏铝离子、钠离子,与所有离子都不反应,故D正确.
故选D.
点评:本题以图象形式考查混合物的有关计算,清楚各阶段发生的反应是关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是(  )
A、盐酸中加入碳酸钙:CO32-+2H+═H2O+CO2
B、向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至恰好为中性:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
C、用小苏打治疗胃酸过多:HCO3-+H+=CO2↑+H2O
D、AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组利用中和反应原理和DIS系统测定某氨水的物质的量浓度,以测量溶液导电能力来判断滴定终点.实验步骤如下:
(1)用
 
(填仪器名称)量取10.00mL氨水样品,在烧杯中用一定量蒸馏水稀释并冷却后转移(含洗涤液)到100mL容量瓶中,用胶头滴管加蒸馏水定容、混匀后,将所得溶液装入试剂瓶备用.
(2)量取20.00mL上述溶液倒入洁净干燥锥形瓶中,连接好DIS系统.如果锥形瓶中含有少量蒸馏水,不会影响测量结果,理由是
 

(3)向锥形瓶中滴加0.1000mol/L的盐酸,计算机屏幕上显示出溶液导电能力与加入盐酸体积关系的曲线图(如图).
①滴定管盛放盐酸前,要先用蒸馏水检查酸式滴定管是否漏水,如果不漏水则用少量蒸馏水洗涤2~3次,再用所要盛放的盐酸润洗2~3次,然后才能盛放盐酸.滴定管中加入盐酸、排净尖嘴部分的气泡后,凹液面的最低点应处于滴定管的“0”刻度或“0”刻度以下.
②简述判断滴定终点的理由
 

③该氨水样品的物质的量浓度为
 

(4)另一学习小组乙认为上述测量结果仍存在一定的误差,因为生成的NH4Cl是强酸弱碱盐,会发生水解而使NH
 
+
4
浓度下降,这样,恰好完全反应时NH
 
+
4
浓度不是最大值,溶液导电性就不会是最大值.
①你认为学习小组乙的结论是否正确?
 
(填“正确”、“不正确”),理由是
 

②室温下,当溶液pH=7时,溶液中各离子浓度大小的关系是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

准确量取25.00mL KMnO4溶液于锥形瓶中并用某无色未知浓度的还原性A溶液进行滴定,所选仪器和指示剂均正确的是(  )
A、50 mL酸式滴定管;甲基橙
B、50 mL碱式滴定管;酚酞
C、50 mL量筒;石蕊
D、50 mL酸式滴定管;不用指示剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

用乙烯、甲苯、淀粉三种原料合成高分子H的路线如下:
6

已知:Ⅰ.
Ⅱ.同一个碳原子上连接两个-OH不稳定,1mol B、E都可以和足量的钠反应产生1mol H2,E可以和NaHCO3反应且E的核磁共振氢谱有四组峰,峰面积之比为1:1:1:3.
请回答下列问题:
(1)A的名称是
 
,C中官能团的名称是
 

(2)A→B的反应条件是
 
,E→F的反应类型是
 

(3)G→H属于加聚反应,G的结构简式为
 

(4)I与过量银氨溶液反应的化学方程式是
 

(5)符合下列条件的C的同分异构体(包括C)有
 
种.任写出其中一种能和过量NaOH溶液按物质的量之比为1:3反应的同分异构体的结构简式为
 

①属于芳香族化合物;   ②能与FeCl3溶液发生显色反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧氮杂?是新药研制过程中发现的一类重要活性物质,能用于改善大脑缺血.下面是某研究小组提出的一种氧氮杂?类化合物E的合成路线:

(1)化合物B 中的含氧官能团为
 
 
(填官能团名称).
(2)D→E经历两步反应,其反应类型依次为
 
 

(3)写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式:
 

Ⅰ.分子中含有1个苯环;
Ⅱ.能发生银镜反应;
Ⅲ.分子中有3种不同化学环境的氢.
(4)D合成E时还可能生成副产物和一种常见的有机物F,F的结构简式为
 

(5)已知:
H2O
CH3COOH.原料俗名“马莱酐”,它是马莱酸(顺丁烯二酸:)的酸酐.
请写出以为原料制备化合物的合成路线流程图(无机试剂任用).合成路线流程图示例如下:
CH3CH2OH
H2SO4
170℃
CH2=CH2
Br2
Br-CH2CH2-Br.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某含Na2O杂质的Na2O2试样,请设计实验测定该样品的纯度.
可供选择的装置如图:

可供选择的药品:CaCO3固体,6mol/L盐酸,蒸馏水.
请回答下列问题:
(1)用上述装置可以组装一套最简单的测定过氧化钠样品纯度的实验装置,设计选择的仪器组合是
 
(填字母).
A.①②④⑤B.①④⑤C.⑤⑥⑦D.①③⑤⑦
(2)实验选择的药品是
 
,所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母,连接胶管省略)
 
(填字母)
(3)写出实验中Na2O2和Na2O分别发生反应的离子方程式:
 

(4)用上述实验后所得溶液配制成浓度为1.0mol/L的溶液.
①向400ml该溶液通入0.3molCO2,则所得溶液中C(HCO3-):C(CO32-)约为
 

A.1:3B.1:2       C.2:1       D.3:1
②有同学觉得选择上述实验装置会使测定的气体体积偏小,请写出一种你认为的可能原因:
 

(5)井下采煤个人用的自救器(类似呼吸面具)中盛放的也是过氧化钠,写出体现自救器自救功能的化学反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

海带成分中碘的检验实验方案设计
①取10g食用干海带,用刷子把干海带表面附着物刷净,不要用水洗.将海带剪碎,用酒精润湿放入瓷坩埚中,把坩埚置于泥三角上.用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚,至海带完全烧成炭黑色灰后,停止加热,自然冷却.将坩埚内海带灰放至小烧杯中,再加入15mL蒸馏水,不断搅拌,煮沸4min~5min,使可溶物溶解,10分钟后过滤.将滤液分成四份放入试管中,并标为1、2、3、4号.
②在1号试管中滴入6滴稀硫酸后,再加入约3mL H2O2溶液,观察现象.滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象.
③在2号试管中加入2mL新制的饱和氯水,振荡溶液,观察现象.2分钟后把加入氯水的溶液分成两份.其中甲中再滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象.乙溶液中加入2mL CCl4,振荡萃取,静置2分钟后观察现象.
④在3号试管中加入食用碘盐3g,振荡使之充分溶解后滴入6滴稀硫酸.在滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象.
⑤在4号试管中加入硝酸银溶液,振荡,再加入稀硝酸溶液.  原想利用反应Ag++I-=AgI↓生成黄色沉淀来检验碘离子.通过实验发现生成白色沉淀.用此方法检验碘元素失败.
完成下面的实验现象及分析
实验现象及分析
试管号加入试剂实验现象离子方程式
1号稀硫酸、H2O2、淀粉液溶液立刻由褐色变成蓝色(1)
 
2号 甲新制的饱和氯水、1%淀粉液(2)
 
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2号 乙新制的饱和氯水、CCl4(3)
 
3号食用碘盐、稀硫酸、1%淀粉液溶液立刻由无色变成蓝色(4)
 
(5)导致第⑤步失败的可能原因是
 

(6)将AgCl白色沉淀加入到KI溶液中搅拌,看到的现象是沉淀由白色转化为黄色,说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),“说明”正确吗?
 
(填“正确”或“不正确”),理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

3,4,5-三甲氧基苯甲醛(TMB)是一种药物中间体,以对甲基苯酚为原料的合成路线如下:

已知:①A(C7H6OBr2)、B(C7H4OBr4)、C(C7H4O2Br2)、D(C9H9O4Na)均有3种不同化学环境的氢;
②C能发生银镜反应;   ③同一个碳原子连有2个羟基时,易脱水形成醛基.
④3,4,5-三甲氧基苯甲醛(TMB):
请回答下列问题:
(1)TMB的分子式为
 
;A→B的反应类型是
 
反应.
(2)对甲基苯酚的同分异构体中含有苯环的共有
 
种.
(3)对甲基苯酚→A的化学方程式为
 

(4)符合下列条件的TMB的同分异构体共有
 
种,写出这些异构中所有能发生银镜反应的结构简式:
 

①含有苯环和酯基.
②不含过氧键(-O-O-),且不与FeCl3发生显色反应.
③核磁共振氢谱只出现四组峰.

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