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有某种含有少量FeCl2杂质的FeCl3样品.现要测定其中铁元素的质量分数,实验采用下列步骤进行:
①准确称量mg样品(在2-3g范围内):
②向样品中加入l0mL 6moL?L-1的盐酸,再加入蒸馏水,配制成250mL溶液:
③量取25mL操作②中配得的溶液,加入3mL氯水,加热使其反应完全;
④趁热迅速加入10%氨水至过量,充分搅拌,使沉淀完全:
⑤过滤,将沉淀洗涤后,移至坩埚,灼烧、冷却、称重,并重复操作至恒重.
试回答下列问题:
(1)溶解样品时,要加入盐酸,原因是
 

(2)加入氯水后,反应的离子方程式为
 

(3)加入过量氨水生成沉淀的离子方程式为
 

(4)若不用氯水,可用下列试剂中的
 
代替(填序号).
A.H2O2    B.碘水    C.NaClO
(5)步骤⑤中检验沉淀是否洗净的方法是
 

(6)若坩埚质量为W1g,坩埚及灼烧后的固体总质量为W2g,样品中铁元素的质量分数为
 
(请把结果约到最简).
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验探究和数据处理题
分析:(1)FeCl2、FeCl3都是强酸弱碱盐,亚铁离子、铁离子水解导致溶液变浑浊,为抑制水解加入稀盐酸;
(2)氯气具有强氧化性,能将亚铁离子氧化为铁离子;
(3)铁离子和一水合氨反应生成氢氧化铁红褐色沉淀;
(4)除去氯化铁中的氯化亚铁时不能引进新的杂质;
(5)判断沉淀是否洗净的方法是:取少量洗涤液加入少量硝酸银溶液,如果不产生沉淀就说明洗涤干净;
(6)将氢氧化铁灼烧得到Fe2O3,先计算氧化铁中铁元素质量,从而计算铁元素质量分数.
解答: 解:(1)FeCl2、FeCl3都是强酸弱碱盐,亚铁离子、铁离子水解生成难溶性的氢氧化亚铁、氢氧化铁导致溶液变浑浊,为抑制水解加入稀盐酸,
故答案为:抑制Fe2+、Fe3+水解;
(2)氯气具有强氧化性,能将亚铁离子氧化为铁离子,离子方程式为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)铁离子和一水合氨反应生成氢氧化铁红褐色沉淀,离子方程式为Fe3++3NH3.H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+,故答案为:Fe3++3NH3.H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(4)除去氯化铁中的氯化亚铁时不能引进新的杂质,双氧水能氧化氯化亚铁且不阴极杂质,碘和铁离子反应生成亚铁离子,次氯酸钠和亚铁离子反应生成铁离子但引进新的杂质,故选A;
(5)判断沉淀是否洗净的方法是:取少量洗涤液加入少量硝酸银溶液,如果不产生沉淀就说明洗涤干净,否则说明洗涤不干净,故答案为:取少量洗涤液加入少量硝酸银溶液,如果不产生沉淀就说明洗涤干净;
(6)将氢氧化铁灼烧得到Fe2O3,氧化铁质量=(w2-w1)g×
56×2
160
×100%=0.7 (w2-w1)g,
样品中铁元素质量分数=
0.7(w2-w1)g
mg
×100%
=
70(w2-w1)
m
%

故答案为:
70(w2-w1)
m
%
点评:本题考查物质含量测定,侧重考查氧化还原反应、离子方程式的书写、计算、除杂等知识点,明确实验原理是解本题关键,注意除杂遵循的规则,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学式只能表示一种纯净物的是(  )
A、CF2Cl2
B、C3H6
C、C6H12O6
D、C2H4O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

取一定量的PbI2固体用蒸馏水配成饱和溶液,量取25.00mLPbI2饱和溶液,分次慢慢与R-H(s)进行如下反应:Pb2+(aq)+2R-H(s)=R2Pb(s)+2H+(aq),充分反应后,过滤(用锥形瓶盛装滤液),再用蒸馏水洗涤沉淀,将洗涤液一并放在锥形瓶中,加入指示剂,用0.0025mol/LNaOH溶液滴定,当达到滴定终点时,用去氢氧化钠溶液20.00mL.结合上述实验数据,下列有关说法正确的是(  )
A、以酚酞为指示剂时,滴定至终点时溶液由红色变为无色
B、在温度不变时,向PbI2饱和溶液中加入少量硝酸铅浓溶液,PbI2的Ksp减小
C、温度不变,T时刻,向PbI2饱和溶液中加入少量KI浓溶液,离子浓度变化如右图所示
D、本次实验测得的t℃PbI2的Ksp=4×10-9

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科目:高中化学 来源: 题型:

香兰素()是食品添加剂的增香原料,其合成路线如下:

已知:
(1)写出香兰素的分子式
 
,1mol 香兰素在一定条件下与H2发生反应,最多消耗H2
 
mol.
(2)写出A的结构简式:
 
,反应③的反应类型是
 

(3)写出反应④的化学反应方程式
 
(注明条件).
(4)D与香兰素互为同分异构体,能与NaHCO3溶液反应放出气体,遇FeCl3溶液显紫色,且苯环上一氯取代物只有两种,请写出D与NaHCO3溶液反应的化学反应方程式
 

(5)香兰素的另一同分异构体结构简式为,在一定条件下可以合成聚酯高分子,写出该聚酯高分子的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一密闭绝热容器中,发生放热反应:SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g),下列有关说法正确的是(  )
A、反应达到平衡时,降低温度,平衡逆向移动
B、使用催化剂,正反应速率增大,逆反应速率减小
C、若反应体系温度不再变化,说明反应达到平衡状态
D、减小SO2的浓度,平衡正向移动

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科目:高中化学 来源: 题型:

在25mL 0.1mol?L-1的NaOH溶液中逐滴加入0.2mol?L-1的CH3COOH溶液,溶液pH变化曲线如图1所示.
(1)B点溶液呈中性,有人据此认为,在B点时NaOH溶液与CH3COOH溶液恰好完全反应,这种看法是否正确?
 
(填“是”或“否”),如果不正确,则二者恰好完全反应的点是在
 
(填“AB”、“BC”或“CD”)区间内.
(2)关于该滴定实验,从下列选项中选出最恰当的一项(选用滴定管如图2所示)
 

 锥形瓶中的溶液滴定管中的溶液选用指示剂选用滴定管
A石蕊
B甲基橙
C酚酞
D酚酞
(3)在C点,溶液中离子浓度由大到小的顺序为
 

(4)的D点时,溶液中c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
 
2c(Na+)(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某酸的酸式盐NaHY在水溶液中,HY-的电离程度小于HY-的水解程度.有关的叙述正确的是(  )
A、H2Y的电离方程式为:H2Y=2H++Y2-
B、在该酸式盐溶液中:[Na+]>[Y2-]>[HY-]>[OH-]>[H+]
C、HY-的水解方程式:HY-+H2O?H3O++Y2-
D、在该酸式盐溶液中:[Na+]>[HY-]>[OH-]>[H+]>[Y2-]

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中要测定部分变质的过氧化钠的纯度,可用下图装置实验.
    
(1)锥形瓶中应放药品
 
,分液漏斗中放
 
,锥形瓶中发生的化学方程式为
 

(2)如图用托盘天平称取样品,应选用如图中的
 
(填“①”或“②”).不选用另一装置的原因是
 

(3)若取用样品的质量为2.5g,收集到气体的体积为280mL(标准状况),则样品中Na2O2的纯度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

纯碱中常含有少量氯化钠,请设计实验测定纯碱中Na2CO3的质量分数.根据你所设计的方案中的有关的数据,写出纯碱中Na2CO3的质量分数的表达式.
实验原理:将纯碱与硫酸反应生成的CO2吸收,测吸收容器增重即知CO2的质量,进而求得纯碱中Na2CO3的质量分数.
实验装置:反应装置可用固液(不加热)制气的装置,用碱石灰或固体NaOH吸收CO2气体的装置可用干燥管或U形管.如图所示:
实验步骤:
a.按上图装置组合好实验仪器,检查气密性;
b.准确称量U型管的质量(设为m1g);
c.准确称量一定量的纯碱(设为ng)放入烧瓶中;
d.打开分液漏斗中活塞,让稀硫酸“缓慢”滴下,至不再产生气体为止;
e.“缓慢”鼓入空气数分钟,然后称U型管总质量(设为m2g).
请你根据上述实验回答下列问题:
(1)A中盛放
 
;A装置所起的作用是
 

(2)D中盛放
 
;D装置所起的作用是
 

(3)在实验操作e中鼓入空气数分钟的目的是
 

(4)根据上面数据,可求出纯碱的质量分数为:
 

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