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    试管中盛装红棕色气体，当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入少量O2后，可以观察到试管中水柱继续上升，经多次反复后，试管内完全被水充满，原来试管中可能是什么气体（▲）

    A．可能是N2和NO2混合气       　     B．可能是O2和NO2混合气

    C．可能是NO气体             　       D．只可能是NO2一种气体

    B

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示，试管中盛装的是红棕色气体（可能是混合物），当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管内完全被水充满，原来试管中盛装的可能是什么气体（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    I．图1是中学教材中铜与稀硝酸反应的实验装置，请就此回答下列问题：
    （1）试管A中发生反应的离子方程式是
    3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
    3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
    ．
    （2）试管A中观察到的现象是
    固体溶解，溶液变为蓝色；有无色气体产生，在试管上方变为红棕色，一段时间后又变为无色．
    固体溶解，溶液变为蓝色；有无色气体产生，在试管上方变为红棕色，一段时间后又变为无色．
    ．
    （3）试管B中盛装NaOH溶液的目的是
    除去产生的NOx，防止污染空气
    除去产生的NOx，防止污染空气
    ．
    II．上述装置存在明显的不足，为克服上述缺点，某课外小组的学生设计了如图2所示的装置．
    实验步骤如下：
    ①检查装置的气密性；
    ②向试管中加入一定量碳酸钙固体；
    ③向试管中加入过量稀硝酸，并迅速盖上带铜丝和导管的橡皮塞；
    ④待反应完全后，将导管插入试管内接近液面（如图）；
    ⑤将铜丝插入到溶液中；⑥反应一段时间后，用注射器向试管内推入氧气（或空气）．
    请回答下列问题：
    （4）实验中加入CaCO3的作用是
    除去装置内的空气，防止生成的NO被氧化而影响实验效果
    除去装置内的空气，防止生成的NO被氧化而影响实验效果
    ．
    （5）实验④的实验目的是
    因NO的密度小于CO2，只有导管插入到液面，才能使密度小的NO聚集于试管内
    因NO的密度小于CO2，只有导管插入到液面，才能使密度小的NO聚集于试管内
    ．
    （6）实验⑥中推入氧气或空气的目的是
    确认反应产生并收集了NO气体
    确认反应产生并收集了NO气体
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，试管中盛装的是红棕色气体（可能是混合物），当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管内完全被水充满，原来试管中盛装的不可能（　　）
    A、是NO2一种气体B、是NH3与NO2的混和气体C、是NO与NO2的混和气体D、是CO与NO2的混和气体

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    试管中盛装红棕色气体，当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入少量O2后，可以观察到试管中水柱继续上升，经多次反复后，试管内完全被水充满，原来试管中可能是什么气体（　　）
    A、可能是N2和NO2混合气B、可能是O2和NO2混合气C、可能是NO气体D、只可能是NO2一种气体

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