A. | 相同条件下,2molA(g)和1molB(g)所具有的总能量小于2mol C(g)所具有的能量 | |
B. | 增大压强或升高温度,该平衡都向逆反应方向移动 | |
C. | 将2molA(g)和1molB(g)置于一密闭容器中充分反应后,放出热量为QkJ | |
D. | 如将一定量A(g)和B(g)置于某密闭容器中充分反应放热Q kJ,则此过程中有2molA(g)被消耗 |
分析 A、2A(g)+B(g)?2C(g)△H=-QkJ•mol-1(Q>0)是放热反应,所以反应物的总能高于生成物的总能量;
B、正反应是气体体积缩小的反应,所以增大压强平衡正向移动,升高温度平衡向吸热反应方向移动;
C、反应是可逆反应不可能完全转化;
D、2A(g)+B(g)?2C(g)△H=-QkJ•mol-1(Q>0)的意义是2mol的气体A和1mol的气体B完全反应生成2mol的C放热Q kJ.
解答 解:A、2A(g)+B(g)?2C(g)△H=-QkJ•mol-1(Q>0)是放热反应,所以2molA(g)和1molB(g)所具有的总能量高于2mol C(g)所具有的能量,故A错误;
B、正反应是气体体积缩小的反应,所以增大压强平衡正向移动,升高温度平衡向吸热反应方向移动,向逆向移动,故B错误;
C、反应是可逆反应不可能完全转化,所以将2molA(g)和1molB(g)置于一密闭容器中充分反应后,放出热量小于QkJ,故C错误;
D、2A(g)+B(g)?2C(g)△H=-QkJ•mol-1(Q>0)的意义是2mol的气体A和1mol的气体B完全反应生成2mol的C放热Q kJ,所以放热Q kJ,则此过程中有2molA(g)被消耗,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了热化学方程式的应用、化学平衡的影响因素等,关键是可逆反应的焓变的意义理解.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烯烃各同系物中碳的质量分数相等 | |
B. | C2H4和C4H8一定是同系物 | |
C. | 分子量相同的两种物质不一定是同分异构体 | |
D. | C2H6和C4H10一定是同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、Ca2+、Cl-、AlO2- | B. | Ba2+、K+、OH-、NO3- | ||
C. | Al3+、Cu2+、SO42-、Cl- | D. | NH4+.、Mg2+、SO42-、Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜与稀盐酸反应:Cu+2H +═Cu2 ++H2↑ | |
B. | 小苏打与氢氧化钠溶液混 合:HCO3 -+OH -═CO2↑+H2 O | |
C. | 氯化钙与碳酸氢钾溶液混合:Ca2 ++CO3 2 -═CaCO3↓ | |
D. | CuSO4 与Ba(OH)2 溶液混合Cu2 ++SO4 2 -+2OH -+Ba2+═BaSO4↓+Cu(OH)2↓ |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
n(Cl2)/mol | 0 | 0.30 | 0.39 | 0.40 | 0.40 |
A. | 保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(Cl2)=0.22 mol•L-1,则反应的△H<0 | |
B. | 若在2 L恒容绝热(与外界无热量交换)密闭容器中进行该反应,化学平衡常数改变 | |
C. | 保持其他条件不变,起始向容器中充入1.2 molCOCl2、0.60 molCl2和0.60 molCO, 反应达到平衡前的速率:v(正)>v(逆) | |
D. | 保持其他条件不变,起始向容器中充入1.0 molCl2和0.8 molCO,达到平衡时,Cl2的转化率小于60% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.2L | B. | 0.5L | C. | 0.65L | D. | 0.8L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 25℃和101kp的条件下,4.9L甲烷完全燃烧生成的水的分子数为0.4NA | |
B. | 用惰性电极电解CuSO4溶液后,如果加入0.1mol Cu(OH)2能使溶液复原,则电路中转移电子的数目为0.2NA | |
C. | Na2O2与足量H2O反应生成标况下11.2LO2,转移电子的数目为2 NA | |
D. | 标准状况下,2.24LHF中所含电子数为NA |
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