有A、B、C、D四种短周期主族元素,其原子序数依次增大.A、B可形成A2B和A2B2两种共价化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3两种化合物.完成下列问题.
(1)C的名称为
(2)写出表示非金属性C<D的化学方程式(任一个): .
(3)金属元素E是中学化学常见元素,位于元素周期表的第四周期.该元素可与D形成ED2和ED3两种化合物.将E的单质浸入ED3溶液中,溶液由黄色逐渐变为浅绿色,该反应的离子方程式为 .
(4)请依据(3)中的反应,设计一个原电池.要求:画出实验装置图,注明电解质溶液名称、正负极及正负极材料,并标出电子移动方向,写出负极反应式.负极反应式: .
考点:
位置结构性质的相互关系应用;非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律;设计原电池.
分析:
(1)A、B、C、D四种短周期主族元素,其原子序数依次增大,A、B可形成A2B和A2B2两种化合物,可能为H2O、H2O2或Na2O、Na2O2,则A为H元素,B为O元素,B、C同主族且可形成CB2和CB3两种化合物,应为SO2和SO3,则C为S元素,D应为Cl元素;
(2)非金属性强的非金属单质可以置换出非金属性弱的非金属单质,据此写化学方程式;
(3)CB2通入A2B2溶液中可被氧化为W,则W为H2SO4;
(4)金属元素E是中学化学常见元素,位于元素周期表的第四周期,该元素可与D形成ED2和ED3两种化合物,则E为Fe元素,Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁;
(5)石墨﹣﹣铁在氯化铁电解质溶液中形成原电池,石墨为正极,Fe3+在正极获得电子生成Fe2+,Fe为负极,发生氧化反应生成Fe2+,电子由负极经导线流向正极.
解答:
解:A、B、C、D四种短周期主族元素,其原子序数依次增大,A、B可形成A2B和A2B2两种化合物,可能为H2O、H2O2或Na2O、Na2O2,则A为H元素,B为O元素,B、C同主族且可形成CB2和CB3两种化合物,应为SO2和SO3,则C为S元素,D应为Cl元素,
(1)由上述分析可知,C为硫元素,故答案为:硫;
(2)非金属性强的非金属单质可以置换出非金属性弱的非金属单质,根据反应Cl2+H2S=S+2HCl可知,非金属性S<Cl,
故答案为:Cl2+H2S=S+2HCl;
(3)金属元素E是中学化学常见元素,位于元素周期表的第四周期,该元素可与D形成ED2和ED3两种化合物,则E为Fe元素,Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁,该反应离子方程式为:Fe+2Fe3+=3Fe2+,
故答案为:Fe+2Fe3+=3Fe2+;
(4)石墨﹣﹣铁在氯化铁电解质溶液中形成原电池,石墨为正极,Fe3+在正极上得电子被还原,电极反应式为:2Fe3++2e﹣=2Fe2+,铁做负极,负极反应式为Fe﹣2e﹣=Fe2+,电子由负极经导线流向正极,该原电池装置图为:,故答案为:Fe﹣2e﹣=Fe2+;.
点评:
本题考查元素推断和原电池、常用化学用语,题目难度中等,注意正确推断元素的种类为解答该题的关键,注意原电池装置图的绘画.
科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验操作、现象和结论均正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | ①将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口 | 试纸不变色 | NH4Cl受热不分解 |
B | ②中振荡后静置 | 下层液体颜色变浅 | NaOH溶液可除去溶在溴苯中的Br2 |
C | ③加热 | 洗气瓶中溶液褪色 | 生成了乙烯 |
D | ④通电 | B极上有红色固体析出 | 锌的金属性比铜强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)某同学做如下实验,以检验反应中的能量变化.
实验中发现反应后(a)中温度升高,由此可以判断(a)中反应是 热反应;(b)中温度降低,根据能量守恒定律,(b)中反应物的总能量应该 其生成物的总能量.
(2)下列反应:①氢氧化钠与硫酸,②一氧化碳与氧气,③八水合氢氧化钡与氯化铵,④金属铜与硝酸银.其中(用序号填空):
能设计成原电池的反应是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
Al、Fe、Cu都是重要的金属元素。下列说法正确的是
A.三者对应的氧化物均为碱性氧化物
B.三者的单质放置在空气中均只生成氧化物
C.制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶液直接蒸干的方法
D.电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液是阴极上依次析出Cu、Fe、Al
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科目:高中化学 来源: 题型:
0.80gCuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。
请回答下列问题:
(1)试确定200℃时固体物质的化学式______________(要求写出推断过程);
(2)取270℃所得样品,于570℃灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体,该反应的化学方程式为______________。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中,经浓缩、冷却,有晶体析出,该晶体的化学式为_________,其存在的最高温度是_____________;
(3)上述氧化性气体与水反应生成一种化合物,该化合物的浓溶液与Cu在加热时发生反应的化学方程式为________________;
(4)在0.10mol·L-1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌,有浅蓝色氢氧化铜沉淀生成,当溶液的pH=8时,c(Cu2+)=________________mol·L-1(Kap[Cu(OH)2]=2.2×10-20)。若在0.1mol·L-1硫酸铜溶液中通入过量H2S气体,使Cu2+完全沉淀为CuS,此时溶液中的H+浓度是_______________mol·L-1。
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科目:高中化学 来源: 题型:
以富含硫酸亚铁的工业废液为原料生产氧化铁的工艺如下(部分操作和条件略):
Ⅰ.从废液中提纯并结晶出FeSO4·7H2O。
Ⅱ.将FeSO4·7H2O配制成溶液。
Ⅲ.FeSO4溶液与稍过量的NH4HCO3溶液混合,得到含FeCO3的浊液。
Ⅳ.将浊液过滤,用90℃热水洗涤沉淀,干燥后得到FeCO3固体。
Ⅴ.煅烧FeCO3,得到Fe2O3固体。
已知:NH4HCO3在热水中分解。
(1)Ⅰ中,加足量的铁屑除去废液中的Fe3+,该反应的离子方程式是_________________。
(2)Ⅱ中,需加一定量硫酸。运用化学平衡原理简述硫酸的作用_____________。
(3)Ⅲ中,生成FeCO3的离子方程式是_____________。若FeCO3浊液长时间暴露在空气中,会有部分固体表面变为红褐色,该变化的化学方程式是_____________。
(4)Ⅳ中,通过检验来判断沉淀是否洗涤干净。检验的操作是_____________。
(5)已知煅烧FeCO3的化学方程式是4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2。现煅烧464.0 kg的FeCO3,得到316.8 kg产品。若产品中杂质只有FeO,则该产品中Fe2O3的质量是_________ kg。(摩尔质量/g·mol-1:FeCO3 116 Fe2O3 160 FeO 72)
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科目:高中化学 来源: 题型:
纯碱是一种重要的化工原料。目前制碱工业主要有“氨碱法”和“联合制碱法”两种工艺。请按要求回答问题:
(1)“氨碱法”产生大量CaCl2废弃物,请写出该工艺中产生CaCl2的化学方程式:
;
(2)写出“联合制碱法”有关反应的化学方程式:
;
;
(3)CO2是制碱工业的重要原料,“联合制碱法”与“氨碱法”中CO2的来源有何不同?
;
(4)绿色化学的重要原则之一是提高反应的原子利用率。根据“联合制碱法”总反应,列出计算原子利用率的表达式:
原子利用率(%)= 。
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