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    某化学课外活动小组学生用下图所示的装置研究P2O5能否干燥HCl气体．实验步骤为:①检验装置的气密性；②称量B、C、D、E、F(含连接的橡胶塞和玻璃管)仪器的质量(数据见下表)，取58.5 g　NaCl和足量浓硫酸；③迅速加入药品，连接好装置，反应开始，使干燥剂与气体充分作用；④当F内碱石灰由红色变为黄色时停止加热，冷却后称量B、C、D、E、F(含连接的橡胶塞和玻璃管)仪器的质量并记录数据．

    问：(1)B少量增重的原因是______________

    (2)F增重的原因是_____________，F最大增重应是___________．

    (3)通过上述实验，你能得出的结论是_______________________．

    答案：
    解析：

    　　(1)A中产生的HCl气体中含有的少量水被浓H2SO4吸收

    　　(2)HCl气体与碱石灰发生了化学反应　F最大增重应是36.5 g

    　　(3)P2O5能干燥HCl气体，且干燥效果比浓H2SO4好(4分，若只写出“能干燥”得1分)


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    科目：高中化学 来源： 题型：

    [江苏省南通中学2008学年度第一学期期末复习高三化学 ]．某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了甲、乙、丙三套装置（图中的夹持仪器均未画出，“△”表示酒精灯热源），每套装置又可划分为①、②、③三部分。仪器中盛放的试剂为：a－无水乙醇（沸点：78 ℃）；b－铜丝；c－无水硫酸铜；d－新制氢氧化铜悬浊液。

    （1）简述两套方案各自的优点：甲：_________________、_________________________，

    乙：___________________

    （2）集中两套方案的优点，组成一套比较合理完善的实验装置，可按气流由左至右的顺序表示为________________（例如甲①，乙②）

    （3）若要保证此实验有较高的效率，还需补充的仪器有__________。理由______。

    （4）实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是_______________。

    （5）装置中，若撤去第①部分，其它操作不变，则无水硫酸铜无明显变化，其余现象与（4）相同，推断燃烧管中主要反应的化学方程式____________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）是一种多用途的新型消毒剂，可有效杀灭“甲型    H1N1流感”病毒。已知过碳酸钠是一种可溶于水的白色细小颗粒状粉末，50℃可分解，其3％的水溶液的pH约为10.5，过碳酸钠具有Na2C03和H202的双重性质。

       （1）为探究过碳酸钠的性质，某同学用试管取适量过碳酸钠溶液，滴加酚酞试液。开始可能观察到的现象是              ，产生此现象的原因是             （用离子方程式表示），微热并振荡试管后又可能观察到             现象。

       （2）已知过碳酸钠遇稀硫酸可产生两种气体。某化学课外活动小组利用以下装置完成了系列实验。  

    请回答下列问题：

    ①甲同学用装置I验证产生的两种气体，B中盛有足量的Ba（OH）2溶液，若观察到的现象是               ，则证明有               气体生成；简述验证另一种气体的方法                                                   ；

    ②乙侧学把上述装置组合，用于测定2Na2CO3·3H2O样品中Na2CO3的含量。按气流从左到右的方向，装置I、II、III的连接顺序是                       （填装置序号）；  B、E中应分别盛放               、            ；装置III中通空气的目的是                                  。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）是一种多用途的新型消毒剂，可有效杀灭“甲型    H1N1流感”病毒。已知过碳酸钠是一种可溶于水的白色细小颗粒状粉末，50℃可分解，其3％的水溶液的pH约为10.5，过碳酸钠具有Na2C03和H202的双重性质。

       （1）为探究过碳酸钠的性质，某同学用试管取适量过碳酸钠溶液，滴加酚酞试液。开始可能观察到的现象是             ，产生此现象的原因是            （用离子方程式表示），微热并振荡试管后又可能观察到            现象。

       （2）已知过碳酸钠遇稀硫酸可产生两种气体。某化学课外活动小组利用以下装置完成了系列实验。  

    请回答下列问题：

    ①甲同学用装置I验证产生的两种气体，B中盛有足量的Ba（OH）2溶液，若观察到的现象是              ，则证明有              气体生成；简述验证另一种气体的方法                                                  ；

    ②乙侧学把上述装置组合，用于测定2Na2CO3·3H2O样品中Na2CO3的含量。按气流从左到右的方向，装置I、II、III的连接顺序是                      （填装置序号）；  B、E中应分别盛放              、           ；装置III中通空气的目的是                                 。

     

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    科目：高中化学 来源：2011届云南省高三第二次复习统一检测（理综）化学部分 题型：实验题

    过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）是一种多用途的新型消毒剂，可有效杀灭“甲型    H1N1流感”病毒。已知过碳酸钠是一种可溶于水的白色细小颗粒状粉末，50℃可分解，其3％的水溶液的pH约为10.5，过碳酸钠具有Na2C03和H202的双重性质。
    （1）为探究过碳酸钠的性质，某同学用试管取适量过碳酸钠溶液，滴加酚酞试液。开始可能观察到的现象是             ，产生此现象的原因是            （用离子方程式表示），微热并振荡试管后又可能观察到            现象。
    （2）已知过碳酸钠遇稀硫酸可产生两种气体。某化学课外活动小组利用以下装置完成了系列实验。  

    请回答下列问题：
    ①甲同学用装置I验证产生的两种气体，B中盛有足量的Ba（OH）2溶液，若观察到的现象是              ，则证明有              气体生成；简述验证另一种气体的方法                                                  ；
    ②乙侧学把上述装置组合，用于测定2Na2CO3·3H2O样品中Na2CO3的含量。按气流从左到右的方向，装置I、II、III的连接顺序是                      （填装置序号）；  B、E中应分别盛放              、           ；装置III中通空气的目的是                                 。

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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年云南省高三第二次复习统一检测（理综）化学部分 题型：实验题

    过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）是一种多用途的新型消毒剂，可有效杀灭“甲型    H1N1流感”病毒。已知过碳酸钠是一种可溶于水的白色细小颗粒状粉末，50℃可分解，其3％的水溶液的pH约为10.5，过碳酸钠具有Na2C03和H202的双重性质。

       （1）为探究过碳酸钠的性质，某同学用试管取适量过碳酸钠溶液，滴加酚酞试液。开始可能观察到的现象是              ，产生此现象的原因是             （用离子方程式表示），微热并振荡试管后又可能观察到             现象。

       （2）已知过碳酸钠遇稀硫酸可产生两种气体。某化学课外活动小组利用以下装置完成了系列实验。  

    请回答下列问题：

    ①甲同学用装置I验证产生的两种气体，B中盛有足量的Ba（OH）2溶液，若观察到的现象是               ，则证明有               气体生成；简述验证另一种气体的方法                                                   ；

    ②乙侧学把上述装置组合，用于测定2Na2CO3·3H2O样品中Na2CO3的含量。按气流从左到右的方向，装置I、II、III的连接顺序是                       （填装置序号）；  B、E中应分别盛放               、            ；装置III中通空气的目的是                                  。

     

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