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15.已知反应A2+B2═2AB,破坏1mol A2中的化学键消耗的能量为Q1 kJ,破坏1mol B2中的化学键消耗的能量为Q2 kJ,形成1mol AB中的化学键释放的能量为Q3 kJ,则下列说法正确的是(  )
A.若A2和B2的总能量大于生成的AB的总能量,则反应放热
B.若A2和B2的总能量小于生成的AB的总能量,则反应放热
C.若该反应为放热反应,则Q1+Q2>Q3
D.若该反应为吸热反应,则Q1+Q2>Q3

分析 反应吸热放热可以利用能量守恒分析判断,也可以依据物质化学键的键能分析判断,反应焓变△H=反应物断键吸收的热量-生成物形成化学键放出的热量.

解答 解:A、依据能量守恒,若A2和B2的总能量之和大于生成的2AB的总能量,则反应放热,故A正确;
B、依据能量守恒,若A2和B2的总能量之和小于生成的2AB的总能量,则反应吸热,故B错误;
C、若该反应为放热反应,依据反应焓变△H=反应物断键吸收的热量-生成物形成化学键放出的热量,则Q1+Q2<2Q3,故C错误;
D、若该反应为吸热反应,则Q1+Q2>2Q3,故D错误.
故选A.

点评 本题考查了反应能量变化判断,能量守恒,化学键键能大小的分析判断是解题关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.已知断开1molH-H键吸收的能量为436KJ,形成1molH-H键放出的能量为391KJ,根据化学方程式N2+3H2$?_{高温,高压}^{催化剂}$2NH3,反应完1molN2放出的能量为924KJ,则断开1molN=N键吸收的能量是(  )
A.431KJB.649KJC.869KJD.945.6KJ

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.已知:实验室常用无水乙醇(CH3CH2OH)制备乙烯,制备原理为:CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
无水乙醇性质如表:
物质熔点/℃沸点/℃溶解性挥发性化学性质
无水乙醇-114.178.3能与水以任意比互溶易挥发能使酸性高锰酸钾溶液褪色
甲、乙同学用下列实验装置制备乙烯并验证其性质.(气密性已检验,部分夹持装置略).

实验操作和现象:
操 作现 象
点燃酒精灯,加热至170℃I:A中烧瓶内液体渐渐变黑
II:B内气泡连续冒出,溶液逐渐褪色
实验完毕,清洗烧瓶III:A中烧瓶内附着少量黑色颗粒状物,有刺激性气味逸出
(1)写出乙烯的1个用途:制塑料,对应方程式为(注明反应类型),加聚反应.
(2)A中烧瓶内溶液“渐渐变黑”,说明浓硫酸具有脱水性.
(3)分析使B中溶液褪色的物质,甲认为是C2H4使B中溶液褪色,该反应的化学方程式为(注明反应类型)CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,加成反应.
(4)乙根据反应原理及现象I和III综合分析,认为产物中除乙烯外还混有乙醇、H2O、CO2和一种“有刺激性气味”的气体X.你认为这种“有刺激性气味”气体X是SO2(填化学式).
为验证气体X的存在,并证实是C2H4使B中溶液褪色,乙设计如下装置,与A连接:
设  计现  象
与A连接的装置如下:
C中溶液褪色,加热后又恢复红色;

F中溶液褪色
请回答下列问题:
D中盛放的试剂是NaOH(填化学式),不能盛放酸性KMnO4溶液的原因是(用离子方程式解释):5C2H4+4MnO4-+12H+→10CO2↑+4Mn2++16H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.请回答:
(1)NH3的电子式
(2)在25℃、101kPa下,1g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68kJ.则表示甲醇燃烧热的热化学方程式为CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76kJ•mol-1
(3)SO2气体通入BaCl2和HNO3的混合溶液,生成白色沉淀和无色气体,有关反应的离子方程式为3SO2+3Ba2++2H2O+2NO3-=3BaSO4↓+2NO↑+4H+
(4)用Al单质作阳极,石墨作阴极,NaHCO3溶液作电解液进行电解,生成难溶物R,写出阳极生成R的电极反应式:Al-3e-=Al3+、Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑..

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.苯加溴水后,振荡,溴水层颜色变浅,这是由于(  )
A.溴挥发了B.发生了取代反应
C.苯萃取了溴水中的溴D.发生了加成反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.以下是有关SO2、Cl2的性质实验.
(1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质.

若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?相同(填“相同”或“不相同”);  若装置D中装的是五氧化二钒(催化剂),通入SO2时,打开K通入适量O2的化学反应方程式为2SO2+O2 $\frac{\underline{催化剂}}{△}$2SO3E中盛有NaOH 溶液.
(2)若装置B中装有5.0mL 1.0×10-3mol/L碘水,当通入足量Cl2完全反应后,共转移了5.0×10-5mol电子,该反应的化学方程式为5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl.
(3)某同学将足量的SO2通入一支装有氯化钡溶液的试管,未见沉淀生成,若向该试管中加入足量(填字母)AC,则可以看到白色沉淀产生.
A.氨水B.稀盐酸C.稀硝酸D.氯化钙.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.有A、B、C、D、E五种短周期元素,元素A的一种原子无中子,元素B和C都有2个电子层,它们能生成无色无嗅的气体BC2,元素D有三个电子层,它和元素C属于同一主族,D和C生成有刺激性气味的气体DC2;元素E的阳离子E+的电子层结构与Ne的电子层结构相同,试回答:
(1)它们的元素名称是:A氢B碳C氧D硫E钠.
(2)A与B的化合物以共价键结合,写出BA4的电子式
C和E的化合物以离子(或离子、共价)键结合,写出E2C的电子式
(3)A、B、C、E的原子半径从大到小的顺序为(写元素符号)Na>S>C>O>H;
(4)写出A和C的化合物(A2C)与C和E的化合物(E2C2)反应的化学方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

4.法国化学家V.Grignard,所发明的Grignard试剂(卤代烃基镁)广泛运用于有机合成.Grignard试剂的合成方法是:RX+Mg$\stackrel{乙醚}{→}$RMgX(Grignard试剂).生成的卤代烃基镁与具有羰基结构的化合物(醛、酮等)发生反应,再水解就能合成各种指定结构的醇:

现以2-丁烯和必要的无机物为原料合成3,4-二甲基-3-己醇,进而合成一种分子式为C10H16O4的具有六元环的物质J,合成线路如下,H的一氯代物只有3种.

请按要求填空:
(1)D中官能团的名称为羰基;F的结构简式是
(2)C+D→E的反应类型是加成反应,F→G的反应类型是消去反应;
(3)写出下列化学反应方程式(有机物请用结构简式表示):
A→BCH3CH2CHBrCH3+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2CH(OH)CH3+NaBr,
I→J
(4)化合物G在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为n$\stackrel{催化剂}{→}$

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.钛呈银白色,因它坚硬、强度大、耐热、密度小,被称为高技术金属.目前生产钛采用氯化法,即将金红石或钛铁矿与焦炭混合,通入氯气并加热制得TiCl4
2FeTiO3+7Cl2+6C$\frac{\underline{\;1173K\;}}{\;}$2TiCl4+2FeCl3+6CO;  TiO2+2Cl2+2C$\frac{\underline{\;1173K\;}}{\;}$TiCl4+2CO
将TiCl4蒸馏并提纯,在氩气保护下与镁共热得到钛:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;1220~1420K\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
MgCl2和过量Mg用稀盐酸溶解后得海绵状钛,再在真空熔化铸成钛锭.请回答下列问题:
(1)基态钛原子的价电子排布式为3d24s2
(2)与CO互为等电子体的离子为CN-(或NO+、C22-)(填化学式).
(3)在CH2Cl2、C6H6、CO2、C2H4中,碳原子采取sp1杂化的分子有CO2
(4)TiCl4在常温下是无色液体,在水或潮湿空气中易水解而冒白烟.则TiCl4属于分子(填“原子”、“分子”或“离子”)晶体.
(5)与钛同周期的另一种元素钴(Co)可形成分子式均为Co(NH35BrSO4的两种配合物,其中一种化学式为[Co(NH35Br]SO4,往其溶液中加BaCl2溶液时,现象是产生白色沉淀;往另一种配合物的溶液中加入BaCl2溶液时,无明显现象,若加入AgNO3溶液时,产生淡黄色沉淀,则第二种配合物的化学式为)[Co(NH35SO4]Br.
(6)在自然界中TiO2有金红石、板钛矿、锐钛矿三种晶型,其中金红石的晶胞如右图所示,则其中Ti4+的配位数为6.

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