分析 ①大多数的化合反应是放热反应,根据反应物和产物气体系数和的大小可以判断熵变符号;
②根据化学平衡移动原理,增加甲醇产率,即使化学平衡正向移动即可.
解答 解:①大多数的化合反应是放热反应,焓变小于零,该反应中,反应物的系数和大于产物气体系数和,所以该反应是熵减的反应,熵变小于零,
故答案为:<;<;
②A.该反应是放热的,升高温度,平衡逆向进行,会减小甲醇产率,故A错误;
B.将CH3OH(g)从体系中分离,会促使平衡正向移动,提高甲醇的产率,故B正确;
C.充入He,使体系总压强增大,体积不变,各组分浓度不变,所以平衡不会移动,不会改变甲醇产率,故C错误;
D.再充入1mol CO和3molH2,增大压强,平衡右移,有利提高甲醇的产率,故D正确;
故答案为:BD.
点评 本题考查了焓变和熵变、化学平衡的影响因素等,题目难度中等,侧重于考查学生对基础知识的综合应用能力,解题时注意把握化学平衡的影响因素等内容.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将CO2气体通入CaCl2溶液中,有白色沉淀生成 | |
B. | pH试纸如果事先用水润湿,不一定会对测定结果造成偏差 | |
C. | 淀粉遇碘变蓝,所以可用加碘的食盐来检测马铃薯中是否含有淀粉 | |
D. | 钙、铁、锌、碘元素都是人体必需的微量元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用装置甲制取并收集干燥纯净的NH3 | |
B. | 用装置乙除去NO2中混有的少量NO | |
C. | 用装置丙将氢氧化钠固体加热熔融 | |
D. | 用装置丁把溴水中的溴萃取分离出来 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 现象 | 解释或结论 |
A | 把SO2通入紫色石蕊试液中 | 紫色褪去 | SO2具有漂白性 |
B | 确定碳酸氢钠固体中是否含有碳酸钠.把固体溶于水中,加入澄清石灰水 | 有白色沉淀生成 | 碳酸氢钠固体中含有碳酸钠 |
C | 将NO2球浸泡在热水中 | 红棕色变浅 | 反应2NO2?N2O4的△H<0 |
D | 向AgCl沉淀中滴加KI溶液 | 白色沉淀变为黄色 | Ksp(AgI)<Ksp (AgCl) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | AgNO3 溶液 | B. | NaOH溶液 | C. | Ba(OH)2溶液 | D. | 盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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