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19.下列说法不正确的是(  )
A.HCl、HBr、HI的熔、沸点依次升高与分子间作用力大小有关
B.H2O的熔、沸点高于H2S是由于H2O分子之间存在氢键
C.I2易溶于CCl4可以用相似相溶原理解释
D.甲烷可与水形成氢键这种化学键

分析 A、HCl、HBr、HI都是分子晶体,所以熔、沸点依次升高与分子间作用力有关;
B、氢键是比范德华力大的一种分子间作用力;
C、极性分子易溶于极性分子组成的溶剂,非极性分子组成的溶质易溶于非极性分子组成的溶剂;
D、与电负性很大的原子形成共价键的氢原子与另一个电负性很大的原子之间的作用力为氢键.

解答 解:A、HCl、HBr、HI都是分子晶体,所以熔、沸点依次升高与分子间作用力有关,故A正确;
B、氢键是比范德华力大的一种分子间作用力,水分子间可以形成氢键,H2S分子间不能形成氢键,因此H2O的熔、沸点高于H2S,故B正确;
C、碘是非极性分子易溶于非极性溶剂四氯化碳,甲烷属于非极性分子难溶于极性溶剂水,所以都可用相似相溶原理解释,故C正确;
D、甲烷中C原子电负性不大,所以甲烷分子和水分子之间不能形成氢键,并且氢键不是化学键,是分子间作用力,故D错误.
故选:D.

点评 本题考查氢键对物质性质的影响以及不同晶体中影响物质熔沸点的因素,综合性较强,首先判断属于何种晶体,然后再根据同种晶体中粒子作用力的差异进行判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.Na2CO3和NaHCO3是两种常见的钠盐.
(1)用洁净的铂丝蘸取Na2CO3溶液置于酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色.
(2)等物质的量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量的盐酸反应,在相同条件下产生CO2的体积一样多(填“Na2CO3多”,“NaHCO3多”或“一样多”)
(3)实验室利用如图所示装置进行NaHCO3的受热分解实验.请回答:
①加热一段时间后,烧杯中观察到的实验现象是溶液变浑浊.
②实验结束时的正确操作是A (填序号)
A.先将导管从液体中移出,再熄灭酒精灯
B.先熄灭酒精灯,再将导管从液体中移出
(4)可用加热方法出去除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠,其反应的化学方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(5)若加热10.00g的碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,使碳酸氢钠完全分解,混合物质量减少了2.48g,则原混合物中碳酸钠的质量为3.28g.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.有机物A为烃类化合物,质谱图表明其相对分子质量为70,其相关反应如图所示,其中B、D、E的结构中均含有2个-CH3,它们的核磁共振氢谱中均出现4个峰.

请回答:
(1)B中所含官能团的名称为溴原子;D的分子式为C5H10O;
(2)Ⅲ的反应类型为ab(填字母序号);
a.还原反应         b.加成反应         c.氧化反应        d.消去反应
(3)写出下列反应的化学方程式:
Ⅰ:+NaOH$→_{△}^{乙醇}$+NaBr+H2O;
Ⅱ:+HBr$\stackrel{△}{→}$+H2O;
(4)C和E可在一定条件下反应生成F,F为有香味的有机化合物,该反应的化学方程式为
(5)A的同分异构体中有一对互为顺反异构,且结构中有2个-CH3,它们的结构简式为
(6)E的另一种同分异构体能发生银镜反应,能与足量金属钠生成氢气,不能发生消去反应,其结构简式为

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.为了减少煤燃烧对大气造成的污染,煤的气化和液化是高效、清洁利用煤炭的重要途径,而减少CO2气体的排放也是人类面临的重大课题.煤综合利用的一种途径如图1所示:

(1)用图2所示装置定量检测过程①产生的CO2(已知:煤粉燃烧过程中会产生SO2

B中预期的实验现象是品红溶液不变色,D中的试剂是碱石灰.
(2)已知C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H1=+131.3kJ•mol-1
C(s)+2H2O(g)═CO2(g)+2H2(g)△H2=+90kJ•mol-1
则一氧化碳与水蒸气反应生成二氧化碳和氢气的热化学方程式是CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=-41.3kJ•mol-1
(3)用图3装置可以完成⑤的转化,同时提高能量的利用率.其实现的能量转化形式主要是化学能转变成电能,a的电极反应式是CH3OCH3-12e-+3H2O=2CO2↑+12H+
(4)燃煤烟气中的CO2可用稀氨水捕获和吸收,不仅可以减少CO2的排放,也可以生产化肥碳酸氢铵.假设该方法每小时处理含CO2的体积分数为11.2%的燃煤烟气1000m3(标准状况),其中CO2的脱除效率为80%,则理论上每小时生产碳酸氢铵316kg.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列操作能达到预期目的是(  )
①石油分馏时把温度计插入液面以下 
②用溴水除去乙烷中混有的SO2气体 
③用乙醇与1mol/L的H2SO4混合共热到170℃制取乙烯 
④将苯和溴水混合后加入Fe粉制溴苯 
⑤将饱和食盐水滴入盛有电石的烧瓶中制乙炔.
A.①④B.②⑤C.②③④⑤D.①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.如图表示一些晶体中的某些结构,它们分别是NaCl、CsCl、干冰、金刚石、石墨晶体结构中的某一种的某一部分.

(1)代表金刚石的是D(填字母编号,下同),其中每个碳原子与4个碳原子最近且距离相等;金刚石属于原子晶体.
(2)代表石墨的是E,每个正六边形占有的碳原子数平均为2个;
(3)代表NaCl的是A,每个Na+周围与它最近且距离相等的Na+有12个;
(4)代表CsCl的是C,它属于离子晶体,每个Cs+与个8Cl-紧邻;
(5)代表干冰的是B,它属于分子晶体,每个CO2分子与12个CO2分子紧邻;
(6)则上述五种物质熔点由高到低的排列顺序为石墨>金刚石>NaCl>CsCl>干冰(用字母编号回答).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.不能用胶体知识理解的现象是(  )
A.阳光通过门缝有光亮通路
B.一支钢笔使两种不同牌号的墨水,容易出现堵塞
C.向氯化铁溶液中加 NaOH溶液,会出现红褐色沉淀
D.在河水与海水的交界处,易形成三角洲

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.甲、乙两化学活动小组对中学化学教材中“氨的催化氧化”进行了实验探究.
(1)甲小组设计了如图1所示的实验装置(固定装置已略去).

①若装置A中使用的药品是NH4HCO3固体,则A需要的仪器有试管、导管、橡胶塞和b(填选项序号).
a.锥形瓶 b.酒精灯 c.烧瓶 d.蒸发皿
②装置B的作用是与水和二氧化碳反应,产生C中所需的反应物氧气;装置D的作用是防止E中液体倒吸.
③装置C中发生反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
④若A、B中药品足量,则可以观察到装置F中的实验现象是铜片逐渐溶解,表面有气泡产生,溶液逐渐变蓝,液面上方气体逐渐变红棕色.
⑤该装置存在的主要缺陷是F中液体可能会倒吸,尾气产生的NO2会污染环境.
(2)乙小组认为可将甲小组的装置中A、B部分换成如图2所示装置(其余部分相同)进行实验.
①烧瓶中加入的是过氧化钠固体,则分液漏斗中加入的最佳试剂是浓氨水,U型管中加入的试剂是碱石灰(或氢氧化钠、氧化钙).
②此装置能产生大量氨气的原因是氨水中存在NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-,过氧化钠与水反应产生OH-并放出大量热量,使平衡左移,利于NH3释放.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

9.把5.4g的Al放入足量的盐酸中完全反应,计算生成氢气的体积(标准状况).

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