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  已知下列反应:

  

  则下列说法正确的是(  )

  A.该反应不是氧化还原反应                 B CH3CHCH2是还原剂

  C. CH3CH2CHF2是还原产物       D.XeF4既是氧化剂又是还原剂

 

答案:B
解析:

解析:标出反应前后Xe元素的化合价:

  


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:038

某天然碱(纯净物)可看做由CO2NaOH反应后的产物所组成。称取天然碱样品四份,溶于水后,分别逐滴加入相同浓度的盐酸溶液30mL,产生CO2体积(标准状况)如下表:

                                                      

盐酸溶液的体积(mL)      30          30          30             30

样品(g)                 3.32         4.15         5.81            7.47

二氧化碳的体积(mL)      672          840          896             672

1)由第Ⅰ组数据中的CO2体积与样品质量之比,可以推测用2.49g样品进行同样的实验时,产生CO2________mL(标准状况)。

2)另取3.32g天然碱样品于300℃加热分解至完全(300℃时Na2CO3不分解),产生CO2112mL(标准状况)和水0.45g,计算并确定该天然碱的化学式。

3)已知Na2CO3HCl(aq)的反应分下列两步进行:

Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3

NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2O

由上表中第Ⅳ组数据可以确定所用的HCl(aq)的浓度为________mol/L

4)依据上表所列数据以及天然碱的化学式,讨论并确定上述实验中CO2(标准状况)体积V(mL)与样品质量W(g)之间的关系式。

 

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:058

硫酸铁(PFS)是一种新型高效的无机高分子絮凝剂,广泛用于水的处理。用铁的氧化物为原料来制取聚合硫酸猴,为控制水解时Fe3+的浓度,防止生成氢氧化铁沉淀,原料中的Fe3+必须先还原为Fe2+。实验步骤如下:

1)用98%的硫酸配制28%的硫酸,所需的玻璃仪器除量筒外,还有          

(a) 容量瓶              (b) 烧杯               (c) 烧瓶

2)步骤II取样分析溶液中的Fe2+Fe3+的含量,目的是        

(a) 控制溶液中Fe2+Fe3+含量比           (b) 确定下一步还原所需铁的量

(c) 确定氧化Fe2+所需NaClO3的量         (d) 确保铁的氧化物酸溶完全

3)用NaClO3氧化时反应方程式如下:

6FeSO4 + NaClO3 + 3H2SO4 → 3Fe2(SO4)3 + NaCl + 3H2O

若改用HNO3氧化,则反应方程式如下

6FeSO4 + 2HNO3 + 3H2SO4 → 3Fe2(SO4)3 + NO↑ + 4H2O

已知1mol HNO3价格0.16元、1mol NaClO3价格0.45元,评价用HNO3代替NaClO3作氧化剂的得弊,利是                            ,弊是                          

聚合硫酸铁溶液中SO42¯Fe3+物质的量之比不是3:2。根据下列供选择的试剂和基本操作,测定聚合硫酸铁产品溶液中SO42¯Fe3+物质的量之比。

4)测定时所需的试剂          

(a) NaOH                (b) FeSO4           (c) BaCl2            (d) NaClO3

5)需要测定                     的质量(填写化合物的化学式)。

6)选出测定过程中所需的基本操作           (按操作先后顺序列出)。

(a) 萃取、分液           (b) 过滤、洗涤           (c) 蒸发、结晶

(d) 冷却、称量           (e)烘干或灼烧

 

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(15分)某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质持讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:

(一)制取氨气

(1)写出实验制取氨气的化学方程式                         

(2)在实验室中,还可以用浓氨水与      (填写一种试剂)快速制取少量氨气;

(3)有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为能否达到目的?       (填“能”或“否”),理由是        

(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:

  

(1)该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是                                  

(2)利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与CuO反应的化学方程式:               

(三)问题讨论

(1)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的稳定性比Cu2+差(Cu+Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O。                  

                                    。

(2)在解决了问题(1)后,又有同学提出:Cu2O与CuO的热稳定性哪个更强?于是他们进行了如下实验:取98 gCu(OH)2固体,加热至80℃~100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变为红色粉末A。冷却后称量,A的质量为72g。据此可推得,A的化学式为         。由此,得到的结论是           

                                   

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年福建省四地六校高三期中联考试题化学试卷 题型:实验题

(15分)某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质持讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:

(一)制取氨气

(1)写出实验制取氨气的化学方程式                          

(2)在实验室中,还可以用浓氨水与      (填写一种试剂)快速制取少量氨气;

(3)有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为能否达到目的?       (填“能”或“否”),理由是        

(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:

  

(1)该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是                                  

(2)利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与CuO反应的化学方程式:               

(三)问题讨论

(1)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的稳定性比Cu2+差(Cu+Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O。                  

                                    。

(2)在解决了问题(1)后,又有同学提出:Cu2O与CuO的热稳定性哪个更强?于是他们进行了如下实验:取98 gCu(OH)2固体,加热至80℃~100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变为红色粉末A。冷却后称量,A的质量为72g。据此可推得,A的化学式为         。由此,得到的结论是           

                                   

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下图中各方框中的字母表示有关的一种反应物或生成物(某些物质略去)其中常温下B、D、G、I、J为气体,其中B可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,A~N的所有物质中只有G为单质,其余为化合物。N为不溶于水的无机酸。


回答下列问题:

(1)A的名称为             ,F的化学式是       ;H的化学式是       ,L的化学式是           。     

(2)写出实验室制取I的离子方程式:                                                          

(3)写出G的一种同素异形体的化学式:       该物质与G在化学性质上的共同点是           

(4)已知工业上生产0.1molB放出4.62kJ热量,写出该反应的热化学方程式:

                                                                        

(5)在反应C+E→G+F中,每生成1molG转移       mol电子。

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