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下列判断错误的是(  )
A、非金属氧化物不一定是酸性氧化物,金属氧化物不一定为碱性氧化物
B、联合制碱法在滤出NaHCO3后,为使滤液中NH4Cl析出更多更纯,通氨气加食盐冷却
C、发生化学反应时失去电子数越多的金属原子,还原能力不一定越强
D、氯水、Na2O2、活性炭都能使品红溶液褪色,但原理彼此都不相同
考点:酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系,氯气的化学性质,钠的重要化合物
专题:元素及其化合物
分析:A、CO、NO等都是非金属氧化物,但不是酸性氧化物,氧化铝是两性氧化物;
B、根据氨气溶于水后生成氨水,氨水电离成铵根,增大铵根的浓度有利于氯化铵的析出来分析;
C、还原性的强弱和原子失去电子的难易程度有关,和失电子数目多少无关;
D、根据氯水、Na2O2、活性炭能使品红溶液褪色的原理来回答.
解答: 解:A、非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO等都是非金属氧化物,但不是酸性氧化物,金属氧化物不一定为碱性氧化物,如氧化铝是两性氧化物,故A正确;
B、根根据氨气溶于水后生成氨水,氨水电离成铵根,增大铵根的浓度有利于氯化铵的析出来分析,同时通入氨气使溶液碱性增强,使碳酸氢钠转换为溶解度较大的碳酸钠,可以提高氯化铵的纯度,故B正确;
C、发生化学反应时失去电子数越多的金属原子,还原能力不一定越强,如金属钠和金属铁比较,金属钠失电子较少,但是金属钠比金属铁活泼,故C正确;
D、氯水中含次氯酸、Na2O2都具有氧化性能使品红溶液褪色,但是活性炭因为具有吸附作用二使品红退色,原理不一样,故D错误.
故选D.
点评:本题是一道关于物质的分类、氯气、钠的化合物性质的综合考查题,注意知识的练习和迁移应用是解题关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E、F六种元素,A是周期表中原子半径最小的元素,B是电负性最大的元素,C的2p轨道中有三个未成对电子,F原子核外电子数是B 与C核外电子数之和,D 是主族元素且与E同周期,E能形成红色或砖红色E2O和黑色的EO两种氧化物,D与B可形成离子化合物,其晶胞结构如图所示.请回答下列问题:
(1)E+离子基态时的电子排布式为
 

(2)A2F的分子空间构型为
 
;FO3分子中F原子的杂化方式
 

(3)CA3极易溶于水,其原因主要是
 

(4)从图中可以看出,D 与B形成的离子化合物的化学式为
 
(用元素符号表示),该离子晶体的密度为ag?cm-3,则晶胞的体积是
 
(写出表达式即可,不用化简);
(5)已知E单质的晶体为面心立方最密堆积(在晶胞的顶点和面心均含有一个E原子),则E的晶体中E原子的配位数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质的量浓度之比为3:2的磷酸和氢氧化钡等体积混合,反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、X存在图示转化关系(部分生成物和反应条件略).

(1)若E为非金属氧化物,则A与水反应的化学方程式
 

①当X是碱性溶液,C分子中有22个电子时,表示X溶液呈碱性的离子方程式为
 
,用结构式表示C分子:
 

②当X为金属单质时,则X与B的稀溶液反应生成C的离子反应方程式为
 

(2)若E为常见单质气体,D为白色胶状沉淀,A的化学式可能是
 
,B中含有的化学键类型为
 
,C与X反应的离子方程式为
 

(3)若B为单质气体,D可与水蒸气在一定条件下发生可逆反应生成C和一种可燃性气体单质,则该可逆反应的化学方程式为
 
.t℃时,在密闭恒容的某容器中投入等物质的量的D和水蒸气,一段时间后达到平衡,该温度下反应的化学平衡常数K=1,则D的转化率为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质的量浓度相同的三种溶液:①(NH42CO3;②NH4Cl;③(NH42Fe(SO42中,c(NH4+)的大小顺序为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于可逆反应A(g)+2B(g)?C(g)在一定条件下达到平衡状态的标志是(  )
A、在恒容的密闭容器中混合气体的密度不变
B、在恒容的密闭容器中混合气体的压强不变
C、A、B、C的浓度之比为1:2:1,且保持不变
D、A的消耗速率与C的生成速率相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

往AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,发现有少量金属析出,过滤后往滤液中滴加盐酸有白色沉淀生成,则析出的少量金属一定是(  )
A、AgB、CuC、FeD、Zn

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科目:高中化学 来源: 题型:

两种微粒含有相同的质子数和电子数,这两种微微粒可能是(  )
①两种不同的原子;
②两种不同元素的原子;
③一种原子和一种分子;
④一种原子和一种离子;
⑤两种不同分子;
⑥一种分子和一种离子;
⑦两种不同阳离子;
⑧两种不同阴离子.
A、①③⑤⑥⑦⑧
B、①③⑤⑦⑧
C、①③④⑤⑦
D、全部都是

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A、
  制取Fe(OH)2沉淀
B、
   检查装置的气密性
C、
   干燥HBr
D、
 检验钾元素的存在

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