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如图是课外活动小组同学设计的4个喷泉实验方案.下列有关操作不可能引发喷泉现象的是
A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进人烧瓶,片刻后打开止水夹
B.挤压装置②的胶头滴管使饱和NaHCO3溶液全部进人烧瓶.片刻后打开止水夹
C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓人空气并打开止水夹
D.向装置④的水槽中慢慢加人足量浓硫酸并打开止水夹
B

试题分析:能否产生喷泉现象关键要看能否产生压强差,A中氯气易溶于四氯化碳,且又能和氢氧化钠反应,故可以。B中二氧化碳在饱和NaHCO3溶液不溶难以产生压强差,不能形成喷泉。C氨气是极易溶于水,能形成喷泉。D加人足量浓硫酸会与水放热加速氨气挥发,氨气能和氯化氢反应生成固体氯化铵形成压强差,形成喷泉。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验的说法正确的是           
A.在测定中和反应的反应热实验中,至少要读两次温度
B.可用pH试纸测定新制氯水的pH
C.中和滴定实验中,洗净后的锥形瓶不需要干燥
D.向CH3COONa溶液中滴入石蕊试液,溶液变蓝
E.向白色ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液,沉淀变为黑色,说明Ksp(ZnS)〈Ksp(CuS)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作或实验结论正确的是
A.实验室用如图所示装置制取少量氨气
B.实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸
C.实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中
D.醋酸钠结晶水合物与碱石灰共热制取甲烷

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

北京奥运会开幕式上的焰火“脚印”、“笑脸”、“五环”让奥运更加辉煌、浪漫,这与高中化学 “焰色反应”知识相关。下列说法中正确的是(   )
A.焰色反应时发生化学变化
B.KCl与硫酸钾灼烧时火焰颜色相同
C.焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察
D.所有金属及其化合物灼烧时,火焰均有颜色

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案不可行或结论不正确的是
A.用润湿的pH试纸测定饱和Na2CO3溶液pH
B.通过观察图中导管水柱的变化,验证铁钉生锈的原因主要是吸氧腐蚀
C.向Mg(OH)2悬浊液中滴加FeCl3溶液,出现红褐色沉淀,说明溶解度:Fe(OH)3<Mg(OH)2
D.向同pH、同体积的醋酸和盐酸溶液中加入足量镁粉,通过完全反应后收集到的H2体积比较两种酸的电离程度:醋酸<盐酸

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列药品可用带玻璃塞的试剂瓶存放的是
A.盐酸B.氢氟酸C.NaOH溶液D.Na2SiO3溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验不能达到预期目的的是(    )
A.用饱和NaHCO3溶液除去CO2中少量的HCl
B.用醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
C.在试管中煮沸液体时,加碎石片可防止暴沸
D.用硝酸酸化的氯化钡溶液检验某溶液中是否含有SO42-

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验说法正确的是
A.在用简易量热计测定反应热时,可使用碎泡沫起隔热保温的作用、普通玻璃棒进行搅拌使酸和碱充分反应、准确读取实验时温度计最高温度、取2—3 次的实验平均值等措施,以达到良好的实验效果
B.纸上层析属于色谱分析法,其原理跟“毛细现象”相关,通常以滤纸作为惰性支持物,滤纸纤维吸附的水作为固定相
C.检验氯乙烷中的氯元素时,将氯乙烷和NaOH溶液混合加热,用稀硫酸进行酸化后再加入硝酸银溶液
D.酸式滴定管,碱式滴定管、移液管都是准确量取一定体积液体的仪器,它们在使用时都要进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

8g无水硫酸铜配成0.1mol/L的硫酸铜水溶液,下列说法正确的是
A.溶于500mL水中B.溶于1L水中
C.溶解后溶液的总体积为500mlD.溶解后溶液的总体积为1L

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