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19.下列说法中有明显错误的是(  )
A.活化分子之间发生的碰撞一定为有效碰撞
B.升高温度,一般可使活化分子的百分数增大,因而反应速率增大
C.对有气体参加的化学反应增大压强体系体积减小,可使单位体积内活化分子数增加,因而反应速率增大
D.加入适宜的催化剂,可使活化分子的百分数大大增加,从而成千上万倍地增大化学反应的速率

分析 升高温度、加入催化剂,可增大活化分子的百分数,反应速率增大,当活化分子发生碰撞且有生成物生成时,发生化学反应,此时的碰撞为有效碰撞,以此解答.

解答 解:A.当活化分子发生碰撞且有生成物生成时,发生化学反应,此时的碰撞为有效碰撞,如没有发生化学反应,则不是有效碰撞,故A错误;
B.升高温度,可增大活化分子的百分数,有效碰撞次数增加,反应速率增大,故B正确;
C.对有气体参加的化学反应,增大压强,体系体积减小,则增大气体的浓度,单位体积内活化分子数增加,反应速率增大,故C正确;
D.加入催化剂,降低反应的活化能,增大活化分子的百分数,有效碰撞次数增加,故D正确.
故选A.

点评 本题考查化学反应速率的影响因素,为高频考点,侧重于学生的分析能力和基本概念的理解和运用的考查,注意外界条件下对化学反应速率的影响,把握有效碰撞的概念,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的印刷电路板铜箔.某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,准备采用图1流程:

(1)写出流程①中回收金属铜时发生反应的离子方程式Fe+Cu2+=Fe2++Cu.请根据上述反应设计一个原电池,在方框2中画出简易装置图(标出相应电极名称、电极材料、电解质溶液).
(2)写出图流程③相关反应的化学方程式:2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)如图为3相互串联的甲、乙两个电解池(电极都是惰性电请回答:
①写出两电解池中的电解反应方程式:
甲2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4.乙2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH
②若甲槽阴极增重12.8g,则乙槽阳极放出气体在标准状况下的体积为4.48L.
③若乙槽剩余液体为400mL,则电解后得到碱液的物质的量浓度为1mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.在一定温度下,CO和CH4燃烧的热化学方程式分别为
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol
2molCO和2mol CH4组成的混合气体,在相同条件下完全燃烧时,释放的热量为(  )
A.2022 kJB.2670 kJC.1698kJD.2346 kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.C60自被发现以来,已逐步应用到超导、材料等各个领域.下列有关说法正确的是(  )
A.C60的摩尔质量是720 g•moL-1
B.1 mol C60完全燃烧生成22.4 L CO2
C.C60属于有机化合物
D.C60的结构与金刚石一样

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.某碱性蓄电池在充电和放电时发生的反应为:Fe+NiO2+2H2O$?_{充电}^{放电}$  Fe(OH)2+Ni(OH)2,下列说法中正确的是(  )
A.充电时,阳极附近 pH 值减小
B.充电时,阴极反应是:Ni(OH)2-2e-+2OH-=NiO2+2H2O
C.放电时,负极上发生反应的物质是Fe(OH)2
D.放电时,正极反应是:NiO2+2e-+2H+=Ni(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.将下列各组物质按单质、酸、碱、盐分类顺序排列,其中正确的是(  )
A.氯水、盐酸、火碱、硫酸钡B.水银、硫酸、烧碱、硫酸氢钠
C.铜、醋酸、石灰石、氯化铜D.臭氧、硝酸、纯碱、胆矾

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.燃料电池是一种新型电池,它利用燃料在反应过程中把化学能直接转化为电能.氢氧燃料电池的基本反应如下:X极,$\frac{1}{2}$O2(g)+H2O(l)+2e-═2OH-;Y极,H2(g)+2OH--2e-═2H2O(l).下列判断中,正确的是(  )
A.X是负极B.Y是正极C.Y极发生还原反应D.Y极发生氧化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.配制100mL 1.0mol?L-1的氯化钠溶液过程中,
(1)将下列实验操作对实验结果影响(“偏大”、“偏小”或“不变”)填在横线上:
①计算结果m=5.85  g,称取5.9g氯化钠时在托盘天平上放反了偏小;
②少量的氯化钠沾在滤纸上偏小;
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④容量瓶内壁附有少量的水不变;
⑤未洗涤烧杯或洗涤液未注入容量瓶偏小;
⑥摇匀后液面低于刻度线,补充水偏小.
(2)加水定容时,下列操作对实验结果有何影响:
①仰视容量瓶的刻度线偏小;      ②俯视容量瓶的刻度线偏大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.为了验证木炭可被浓H2SO4氧化成CO2,同时生成另一种气体,选用如图所示仪器组装成实验装置:

(1)如按气流由左向右流向,连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母):
A接C,D接F,E接H,G接B;
(2)某些装置有怎样的实验现象才能证明另一种气体的成分是什么?SO2;某些装置中有怎样的实验现象才表明已检验出CO2?乙中出现白色沉淀,丙中品红未褪色;
(3)装置甲中L管的作用是平衡气压,保持浓硫酸流下;
(4)丁中酸性KMnO4溶液的作用是除二氧化硫,防止对二氧化碳的验证产生干扰;
(5)写出甲中反应的化学方程式C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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