A. | 进入煤矿井时,用火把照明 | |
B. | 用点燃的火柴在液化气钢瓶旁检验钢瓶是否漏气 | |
C. | 将氧气和氢气的混合气体通过灼热的氧化铜,以除去其中的氢气 | |
D. | 某地化工厂的贮藏罐肆意外发生泄漏,有关方面紧急组织群众沿逆风方向疏散 |
分析 A.可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸;
B.可燃性气体遇到明火会产生爆炸;
C.氢气还原CuO后,高温下Cu易被氧气氧化,氢氧混合可能发生爆炸;
D.氯气有毒,且氯气会顺着风向流到,所以应该逆风向疏散人群.
解答 解:A.煤矿井下经常有可燃性气体,进入煤矿的矿井时用火把照明容易发生安全事故,故A错误;
B.若有漏气,用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气会引起爆炸,故B错误;
C.氢气还原CuO后,高温下Cu易被氧气氧化,则此法不能除杂,将氧气和氢气的混合气体通过灼热的氧化铜,氢氧混合可能发生爆炸,可采取液化分离法,故C错误;
D.氯气是一种有毒的气体,氯气会顺着风向流到,所以疏散时应该逆着风向转移,故D正确;
故选D.
点评 本题考查实验安全及事故的处理,涉及可燃性气体爆炸、除杂等,为高频考点,把握物质的性质及性质差异等为解答的关键,侧重实验基本知识及实验技能的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人类利用能源的三个阶段分别是:柴草时期、化石能源时期、多能源结构时期 | |
B. | 人类使用沼气是对化学能的充分利用 | |
C. | 海底有大量的天然气水合物-“可燃冰”,它是一种比较洁净的能源 | |
D. | 生物质能主要指用树木、庄稼、草类等植物直接或间接提供的能量,它是不可再生的能源 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用装置甲既可以进行石油的分馏,也可以进行酒精的浓缩 | |
B. | 利用装置乙可以完成实验室制备乙烯气体并检验乙烯气体的生成 | |
C. | 利用装置丙可以完成实验室制备乙炔气体并检验乙炔气体的生成 | |
D. | 利用装置丁可以完成实验室制备乙酸乙酯并收集较为纯净的乙酸乙酯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定条件下和浓溴水反应时,1mol A能消耗3molBr2 | |
B. | 一定条件下,1mol A能和5mol氢气发生加成反应 | |
C. | 一定条件下,1mol A能与3molNaOH反应 | |
D. | A能与碳酸氢钠溶液反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数为60 | B. | 原子序数为27 | C. | 中子数为27 | D. | 核外电子数为33 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 28g乙烯的气体中含有H原子数为2NA | |
B. | 标准状况下,2.24L乙醇与足量Na反应生成H2分子数0.05NA | |
C. | 每摩尔-OH中含电子数目为9NA | |
D. | 每摩尔苯中含有的碳碳双键的数目为3NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用如图所示实验可比较氯、碳、硅三种元素的非金属性强弱 | |
B. | 用如图所示实验装置通过排空气法收集C2H4气体 | |
C. | 如图所示装置可用于制取乙酸乙酯,分液漏斗中装的是乙醇 | |
D. | 如图两个装置中提供导线的电子数相同时,生成H2的物质的量也相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 常压下,正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点依次降低 | |
B. | 制备纯净的氯乙烷可用等物质的量乙烷和氯气在光照条件下反应 | |
C. | 等物质的量的乙烷、乙烯和苯分别在氧气中充分燃烧,消耗氧气最多的是苯 | |
D. | 用18O标记的CH3CH218OH与乙酸反应制取乙酸乙酯,当反应达到平衡时,18O存在于水、乙醇以及乙酸乙酯 |
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