精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

对三联苯是一种有机合成中间体,工业上合成对三联苯的化学方程式为

3+2H2↑。下列说法不正确的是(  )

A.上述反应属于取代反应

B.对三联苯分子中至少有16个原子共平面

C.对三联苯的一氯取代物有4种

D.0.2 mol对三联苯在足量的氧气中完全燃烧消耗5.1 mol O2


答案 D

解析 A项,该反应可看作是中间苯环上的两个氢原子被苯基取代;B项,对三联苯分子在同一条直线上的原子有8个(),再加上其中一个苯环上的8个原子,所以至少有16个原子共平面;C项,对三联苯分子中有4种不同化学环境的氢原子,故其一氯取代物有4种;D项,对三联苯的分子式为C18H14,则0.2 mol对三联苯完全燃烧消耗O2的物质的量为0.2×(18+) mol=4.3 mol。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


已知C4H9Cl的核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢,则A的化学名称为__________________________________________________________。

(2)[2013·海南,18-Ⅱ(1)]已知,A的化学名称为________________________________________________________________________。

(3)[2013·重庆理综,10(1)节选]CH3C≡CH的名称为

________________________________________________________________________。

(4)[2012·海南,18-Ⅱ(1)]化合物A是合成天然橡胶的单体,分子式为C5H8。A的结构简式为__________,化学名称是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是(  )

A.该溶液中,K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存

B.和KI溶液反应的离子方程式:Fe3++2I-===Fe2++I2

C.和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:Fe3++SO+Ba2++3OH-===Fe(OH)3↓+BaSO4↓

D.1 L 0.1 mol·L-1该溶液和足量的Zn充分反应,生成11.2 g Fe

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


实验室制取乙烯时,为什么要迅速升高到170 ℃?制取的乙烯气体中常含有SO2、CO2,因是什么?

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


β ­月桂烯的结构如图所示,一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物(只考虑位置异构)理论上最多有(  )

A.2种        B.3种

C.4种       D.6种

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


煤的干馏与石油分馏有何不同?

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


(1)丙烯的结构简式:C3H6(  )

(2013·江苏,2A)

(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(  )

(2013·江苏,13C)

(3)用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷(  )

(2013·海南,7D)

(4)环戊烷()在光照下与氯气反应,只生成一种一氯代物(  )

(2013·海南,9B改编)

(5)乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键(  )

(2013·福建理综,7C)

(6)戊烷(C5H12)有两种同分异构体(  )

(2013·福建理综,7B)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


有A、B、C、D 4种烃,各取0.01 mol充分燃烧后,B、C、D所产生的二氧化碳均为448 mL(标准状况);A燃烧所得的二氧化碳是其他三者的3倍。在镍催化剂的作用下,A、B、C都能和氢气发生加成反应,B可以转变为C或D,C可以转变为D;B或C都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而A、D无此性质;在FeBr3存在时,A与溴发生取代反应。

试推断出4种烃的结构简式:

(1)A是________________,B是__________________,C是________________,D是________________。

(2)B→D的反应方程式:_____________________________________________。

(3)除去D中C的反应方程式:______________________________________。

(4)C发生加聚反应的方程式:________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


甲、乙两同学研究Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况。

步骤

操作

现象

向2 mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液

溶液由棕黄色变为红褐色,并有少量刺激性气味的气体逸出

(1)常温下,FeCl3溶液的pH________7(填“<”、“>”或“=”)。

(2)分析红褐色产生的原因。

①甲同学认为步骤Ⅰ中溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3,用化学平衡移动原理解释溶液呈红褐色的原因:________________________________________________________________________。

②乙同学认为可能是发生了氧化还原反应,完成并配平其反应的离子方程式:

Fe3++SO________——Fe2++________+________

乙同学查阅资料得知:

ⅰ.Fe2+与反应生成墨绿色的絮状沉淀FeSO3;

ⅱ.墨绿色的FeSO3与黄色的FeCl3溶液混合后,溶液呈红褐色。

(3)甲同学为了确认溶液呈红褐色的原因是生成了Fe(OH)3,设计并完成了如下实验:

步骤

操作

现象

用激光笔照射步骤Ⅰ中的红褐色溶液

出现“丁达尔效应”

甲同学因此得出结论:溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3。而乙同学认为甲同学得出结论的证据仍然不足,乙同学的理由是________________________________________________________________________。

(4)为进一步确认Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况,乙同学设计并完成了如下实验:

步骤

操作

现象

向1 mol·L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2

溶液由黄色变为红褐色

用激光笔照射步骤Ⅲ中的红褐色溶液

没有出现“丁达尔效应”

①经检验步骤Ⅲ中红褐色溶液含有Fe2+,检验Fe2+选用的试剂是________(填字母)。

a.K3[Fe(CN)6]溶液

b.KSCN溶液

c.KMnO4溶液

②已知H2SO3是弱酸,请结合电离方程式说明步骤Ⅲ中出现红褐色的原因:________________________________________________________________________。

(5)结论:由上述实验得知,甲、乙两同学所持观点均正确。

查看答案和解析>>

同步练习册答案