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某同学设计了如下实验探究盐的水解反应规律.
(1)热碳酸钠溶液洗涤油污效果较好,请用离子方程式表示其原因:
 

(2)工业中常用NH4Cl溶液除去铁锈,请用离子方程式表示其原因:
 
 

(3)硫酸铝溶液和碳酸氢钠溶液混合,可观察到的现象是生成无色气体和絮状沉淀,请写出该反应的离子方程式:
 
考点:影响盐类水解程度的主要因素
专题:盐类的水解专题
分析:(1)碱性利于油脂的水解;
(2)NH4Cl溶液因为水解原因呈酸性;
(3)铝离子和碳酸氢根离子互相促进水解.
解答: 解:(1)碳酸钠水解生成氢氧化钠,加热促进水解,油脂在碱性条件水解较彻底,碳酸钠水解方程式为:CO32-+H2O?HCO3-+OH-
故答案为:CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(2)NH4Cl水解使溶液呈酸性,反应离子方程式为NH4++H2O?NH4?H2O+H+;铁锈(Fe2O3)在酸性条件下生成三价铁离子,反应离子方程式为Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
故答案为:NH4++H2O?NH4?H2O+H+;Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
(3)铝离子和碳酸氢根离子互相促进水解,反应离子方程式为Al3++3HCO3-?Al(OH)3↓+3CO2↑,
故答案为:Al3++3HCO3-?Al(OH)3↓+3CO2↑.
点评:本题考查了盐类水解的应用和水解方程式的书写,注意铝离子和碳酸氢根离子能互相促进水解,使双方的水解程度均增大.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列是有关钠与水反应的实验现象,请根据现象在横线上填上有关钠的性质:用小刀切一小块钠放入水中,说明钠
 
,钠浮在水面上,说明钠
 
,并且发出嘶嘶的响声,说明钠
 
,熔成闪亮的小球,说明钠
 
,迅速向各个方向游动说明钠
 
,事先滴有酚酞的水溶液呈红色,说明钠
 

(2)钠与水反应的化学方程式为
 
,离子方程式为
 
,该化学反应类型为
 
反应,也是
 
反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子不能在碱性溶液中大量共存的是(  )
A、Ca2+Fe3+SO42-NO3-
B、Na+K+NO3-SO42-
C、Ba2+Cl-K+NO3-
D、K+Na+NO3-CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

如表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明.请根据此表,结合化学和生物学科的知识,回答下列问题.
配料精制海盐、酸钾
含量20~40mg/kg
卫生许可证号××卫字(1999)第001号
分装日期见封底
储藏方法密封、避光、防潮
食用方法烹调时,待食品熟后入盐
(1)要在食盐中加碘,是因为碘是人体内合成
 
激素的主要原料,缺碘会引起疾病.
(2)食盐中加碘,这碘指的是
 
,其中碘元素的化合价为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

按官能团的不同,可以对有机物进行分类,请指出下列有机物的种类,填在横线上.
CH3CH2CH2COOH
 
 

 
 


 
 

 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列盐溶液中能发生水解的用离子方程式表示,不能发生水解的请写上“不发生水解”字样,并说明溶液的酸碱性:
K2CO3
 
,溶液呈
 
性;
K2SO4
 
,溶液呈
 
性;
CuCl2
 
,溶液呈
 
性.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在某温度下,H2O的离子积常数为1×10-14,则该温度下
①0.01mol/LNaOH溶液的pH=
 

②100mL0.1mol/LH2SO4溶液与100mL0.4mol/L的KOH溶液混合后,pH=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,反应2NO2?N2O4达平衡的标志是
 

A.混合气颜色不随时间的变化
B.数值上v(NO2生成)=2v(N2O4消耗)
C.单位时间内反应物减少的分子数等于生成物增加的分子数
D.压强不随时间的变化而变化
E.混合气的平均相对分子质量不变.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关金属腐蚀与防护的说法正确的是(  )
A、金属被腐蚀的本质是:M+nH2O=M(OH)n+
n
2
H2
B、当镀锡铁制品的镀层破损时,镀层仍能对铁制品起保护作用
C、在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀是采用了牺牲阳极的阴极保护法
D、可将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连以保护它不受腐蚀

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