A. | 中国古代利用明矾溶液淸除铜镜表面的铜锈,是利用了明矾的酸性 | |
B. | 碘是人体内必须的微量元素,所以富含高碘酸钾的食物适合所有人群 | |
C. | “光化学烟雾”“臭氧空洞”、“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关 | |
D. | 用加入足量氢氧化钠溶液共热的方法可以区分地沟油与矿物油 |
分析 A.明矾水溶液中,铝离子水解显酸性;
B.碘是人体必须微量元素,每人每天大约吃食盐12克,多吃无益;
C.依据光化学烟雾、臭氧空洞、酸雨的成因解答;
D.油脂在碱性条件下,矿物油成分是烃类,不水解.
解答 解:A.明矾水溶液中,铝离子水解显酸性,可以与碱式碳酸铜反应生成易溶性盐,故A正确;
B.碘是人体必需微量元素,所以要吃富含KIO3的食盐,但不能多吃,多吃会导致升高血压,促进动脉粥样硬化,故B错误;
C.“光化学烟雾“、“臭氧空洞“、“硝酸酸雨“的形成都与氮氧化合物有关,故C正确;
D.地沟油的成分是油脂,油脂在碱性条件下,矿物油成分是烃类,不水解,所以用加入足量氢氧化钠溶液共热的方法可以区分地沟油与矿物油,故D正确;
故选:B.
点评 本题考查了元素化合物的性质及用途,题目难度不大,考查了化学知识在生产生活中的应用,注意把握常见物质的性质和用途.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有共价键的化合物一定是共价化合物 | |
B. | 分子中只有共价键的化合物一定是共价化合物 | |
C. | 离子化合物中只能含离子键 | |
D. | 只有非金属原子间才能形成共价键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 终点溶液偏碱性 | B. | 终点溶液中c(NH4+)=c(Cl-) | ||
C. | 终点溶液中氨过量 | D. | 合适的指示剂是甲基橙而非酚酞 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,11.2L CH2C12含极性共价键数目为2NA | |
B. | 含1 mol Cl-的NH4Cl溶液中加入适量氨水使溶液呈中性,此时溶液中NH4+的数目大于NA | |
C. | 4.6g甲苯(C7H8)和丙三醇(C3H8O3)混合物中含H原子数目为0.4NA | |
D. | 将1mol Cl2通入足量水中,溶液中HC1O、Cl-、ClO-粒子数之和为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作 | 现象 | 解释与结论 |
A | 室温下,向浓度均为0.1mol•L-1的KCl和KI混合溶液中滴加AgNO3溶液 | 出现黄色沉淀 | Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) |
B | 无水乙醇与浓硫酸共热至170℃,将产生的气体通入溴水 | 溴水褪色 | 乙烯和溴水发生加成反应 |
C | 向物质的量浓度、体积均相同的Na2CO3和NaHCO3溶液中各滴加1滴酚酞 | 变红,前者红色更深 | 水解程度:CO32->HCO3- |
D | 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4,滴加KSCN溶液 | 溶液变红 | 原Fe(NO3)2样品溶于酸前已氧化变质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀H2SO4 | B. | Na2SO4溶液 | C. | Na2CO3溶液 | D. | Na2SiO3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
方法I | 用碳粉在高温条件下还原CuO |
方法II | 用肼(N2H4)还原新制Cu(OH)2 |
方法III | 电解法,反应为2Cu+H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Cu2O+H2↑ |
序号 | Cu2O a克 | 温度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
① | 方法II | T1 | 0.050 | 0.0492 | 0.0486 | 0.0482 | 0.0480 | 0.0480 |
② | 方法III | T1 | 0.050 | 0.0488 | 0.0484 | 0.0480 | 0.0480 | 0.0480 |
③ | 方法III | T2 | 0.10 | 0.094 | 0.090 | 0.090 | 0.090 | 0.090 |
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