精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行(如下图所示).

精英家教网

(1)这8个实验是如何分组的?请写出各组的试管编号:第一组______第二组______第三组______,你认为如此分组的依据是:______.
(2)写出试管②⑤的实验现象及有关的离子方程式:
②______;______.
⑤______;______.
(3)请作为课外活动小组成员,根据实验及现象的分析、比较,归纳出的结论(至少答3条):
①______;
②______;
③______.
(1)本实验的目的是探究酸的性质,①中生锈的铁钉主要成分是氧化铁,是氧化物,②中氧化铜是氧化物,③中铁片是金属,④中铜片是金属,⑤中镁条是金属,⑥中锌粒是金属,⑦中石灰石是盐,⑧中氯化钡是盐,根据与酸反应的类别,分为氧化物、金属、盐,
故答案为:第一组①②;第二组③④⑤⑥;第三组⑦⑧; 因为本实验的目的是研究强酸(盐酸和硫酸)分别与金属氧化物、金属、盐的反应,所以如此分类;
(2)②氧化铜与稀硫酸反应,生成硫酸铜和水,所以氧化铜固体溶解,生成的硫酸铜中铜离子的颜色为蓝色,故答案为:固体溶解,得到蓝色的溶液;CuO+2H+=Cu2++H2O;
⑤镁条为金属单质,它和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,所以镁条溶解,有气体生成,故答案为:镁条溶解,产生大量气体; Mg+2H+=Mg2++H2↑;
(3)在复分解反应中,若生成物中有水或气体或沉淀生成时,将会使生成物中的离子浓度减小,反应持续进行,探究酸的性质,须考虑酸能否与与之发生复分解反应,所以考虑酸与金属、氧化物、与某些盐反应,
故答案为:①酸能跟某些金属氧化物反应; ②酸能跟某些盐反应;③酸能跟多种活泼金属反应;④酸并不能跟所有金属反应;⑤酸与活泼金属反应时速度不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况.甲.乙.丙三位同学进行了下列实验:取12.8g铜片和20ml.18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直至反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余外,同时根据所学的知识认为还有较多的硫酸剩余.
(1)请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:______,试问:为什么较多的余酸不再与铜片继续反应?简述理由:______.
可以证明有余酸的实验方案是______(填写字母,错选或多选扣分)
(a)再加入铁粉(b)再滴入BaCl2溶液(c)再加入银(d)再滴入Na2CO3溶液
(2)甲学生设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量.其方法有多种,请问下列方案中不可行的是______(填写字母,错选或多选扣分)
(a)将产生的气体缓缓通过预先称量盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量.
(b)将产生的气体缓缓通入酸性高锰酸钾溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀.
(c)用排水法测定其产生气体的体积(折算成标准状况).
(d)用排饱和NaHSO3溶液的方法测出其产生气体的体积(折算成标准状况).
(3)乙同学设计测定余酸浓度的实验方案是:测定反应后的混合液中Cu2+的量.在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至100ml,加入足量Na2S溶液,充分反应后,过滤.洗涤.干燥、称量沉淀.请写出生成沉淀的离子方程式:
______.
(4)根据甲、乙两同学的实验方案,除测算产生气体的物质的量或反应掉的铜的物质的量外,尚缺少的测量数据是______.
(5)丙同学提出甲、乙两同学的实验方案设计的复杂,为此他设计了下列较为简易的实验方案:取出反应后的铜片,进行洗涤.干燥.称量.若称得剩余铜片的质量为Wg,测得反应后溶液的体积为Vml,请计算剩余硫酸的物质的量浓度=______mol/L(用含W.V的代数式表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:东城区二模 题型:单选题

下列各组反应能产生可燃性气体的是(  )
A.铜投入到浓硝酸中B.碳投入到热的浓硫酸中
C.电石投入到水中D.碳酸钙投入到盐酸中

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

对于硫酸和硝酸的比较中,下列叙述不正确的是(  )
A.冷的浓硫酸和浓硝酸都可以用铝、铁的容器盛装
B.浓硫酸和浓硝酸都具有很强的腐蚀性、脱水性
C.浓硫酸和浓硝酸都具有强氧化性
D.硫酸和硝酸都是重要的化工原料

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将浓硫酸和浓盐酸均敞口放置一段时间,发生的变化为(  )
A.溶液质量都增大
B.溶液质量都减小
C.溶液中溶质的质量分数都增大
D.溶液中溶质的质量分数都减小

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列事实的简要分析不正确的是(  )
A.常温下铝或铁质的容器可贮运浓硝酸和浓硫酸,是因为常温下铝或铁与浓硝酸和浓硫酸不反应
B.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用,是因为它们能相互反应,使有效氮损失
C.浓硝酸需要用棕色瓶保存,是因为它见光易分解
D.工业浓硝酸通常呈黄色,是由于硝酸溶液中溶解了硝酸分解所产生的二氧化氮

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:期中题 题型:实验题

不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气。为了验证这一事实,某同学拟用下图装置进行实验(实验时压强为101kPa,温度为0℃)。
(1)若在烧瓶中放入1.30g锌粒,与c mol/L H2SO4反应,为保证实验结论的可靠,量气管的适宜规格是_____________ 。
A.200 mL   B.400 mL    C.500mL      
(2)若1.30g锌粒完全溶解,测得盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增重l.28 g ,则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为:_______________________________________。    
(3)若烧瓶中投入a g锌且完全反应,氢氧化钠洗气瓶增重b g量气管中收集到VmL气体,则有方程:a g/65g·mol-1=b g/64g·mol-1+V mL/22400 mL·mol-1,其依据的原理是____________________________。    
(4)若在烧瓶中投入d g锌,再加入V L c mol/L 浓硫酸,充分反应后锌有剩余,测得盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增重m g,则整个实验过程产生的混和气体中H2和SO2物质的量之比 n(H2)/n(SO2)=_______________(用含字母的代数式表示)。若撤走盛有无水氯化钙的U型管,n(H2)/n(SO2)的比值将__________  (填偏大、偏小或无影响)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对实验现象的解释与结论正确的是(  )
编号 实验操作 实验现象 解释与结论
A 向鸡蛋清溶液中,加入(NH42SO4溶液 有白色沉淀产生 蛋白质发生了变性
B 向某溶液中加入BaCl2溶液 有白色沉淀产生 生成难溶于水的BaSO4,该溶液中一定含有硫酸根离子
C 向苯中滴入少量浓溴水震荡,静置 溶液分层,上层呈橙红色,下层几乎无色 苯和溴水发生取代反应,使溴水褪色
D 向蔗糖中加入浓硫酸 变黑,放热,体积膨胀,放出刺激性味的气体 浓硫酸具有脱水性和强氧化性,反应中生成C、SO2和CO2
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关试剂的保存方法及性质描述错误的是(  )
A.浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中
B.氢氧化钠溶液保存在有橡皮塞的玻璃试剂瓶中
C.在蔗糖中滴加浓硫酸,蔗糖变黑是因为浓硫酸具有脱水性
D.常温下浓硫酸可以用铝罐储存,是因为铝能在冷的浓硫酸中钝化

查看答案和解析>>

同步练习册答案