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空气吹出法工艺,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工艺流程如下:

(1)溴在元素周期表中位于
 
周期,
 
族.
(2)步骤①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,其原因是
 

(3)步骤④的离子方程式:
 

(4)步骤⑥的蒸馏过程中,溴出口温度要控制在80-90℃.温度过高或过低都不利于生产,请解释原因
 

(5)步骤⑧中溴气冷凝后得到液溴与溴水的混合物,可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离.分离仪器的名称是
 
,分离时液溴从分离器的
 
(填“上口”或“下口”)排出.
(6)不直接用步骤②后含Br2的海水进行蒸馏得到液溴,而要经过“空气吹出、SO2吸收、氧化”的原因是
 

(7)下列有关溴单质的叙述正确的是
 

A.是易挥发的深红棕色液体
B.实验室少量液溴可保存在橡皮塞的棕色瓶中,并且加少量的水液封
C.可用酒精从溴水中萃取溴
D.溴可以与NaI溶液反应,置换出碘单质.
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:海水经分离后得到的苦卤中含有溴离子,酸化后通入氯气,发生Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,可生成Br2,吹入空气,可将Br2分离出来,用二氧化硫吸收,发生Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-,起到富集的目的,然后再通入氯气,可得到浓度较大的溴,经蒸馏,可得到液溴,结合溴的性质以及题目要求解答该题.
(1)溴在氯的下一周期,与氯在同一主族;
(2)在酸性条件下不利于氯气、溴单质与水之间反应;
(3)根据了SO2的还原性和氯气的氧化性来解答;
(4)在溴水中,溴的沸点是58.5°C,水的是100°C,温度80℃-90℃时,水不沸腾而溴蒸气挥发;
(5)分液是分离两种不相溶的液体,用分液漏斗分离;
(6)海水中溴离子的浓度较少,在海水提取溴之前,必须进行海水浓缩以节约成本;
(7)结合溴具有强氧化性以及萃取的特点判断.
解答: 解:海水经分离后得到的苦卤中含有溴离子,酸化后通入氯气,发生Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,可生成Br2,吹入空气,可将Br2分离出来,用二氧化硫吸收,发生Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-,起到富集的目的,然后再通入氯气,可得到浓度较大的溴,经蒸馏,可得到液溴,
(1)因溴在氯的下一周期,与氯在同一主族,所以溴在周期表中位于第4周期VIIA族,故答案为:第四;VIIA;
(2)氯气、溴单质与水之间能发生反应,用硫酸酸化,使氯气、溴单质和水的化学平衡左移,可提高Cl2的利用率,也能减少溴单质与水的反应,故答案为:酸化可抑制Cl2、Br2与水反应;
(3)因SO2和氯气、水反应生成硫酸和氢溴酸:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,故答案为:Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
(4)在溴水中,溴的沸点是58.5°C,水的是100°C,温度过高,大量水蒸气随之排出,溴气中水分增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率低,
故答案为:温度过高,大量水蒸气随之排出,溴气中水分增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率低;
(5)因液溴与溴水不相溶,用分液漏斗分离,液溴在下层,从下口放出;故答案为:分液漏斗;下口;
(6)海水中溴离子的含量较少,在海水提取溴之前,必须进行海水浓缩,“空气吹出、SO2吸收、氯化”的过程实际上是一个Br2的浓缩过程,与直接蒸馏含Br2海水相比效率更高,消耗能源少,成本降低;
故答案为:氧化后的海水虽然含有溴单质,但浓度低,如果直接蒸馏原料,产品成本高,“空气吹出、SO2吸收、氧化”的过程实际上是一个Br2的浓缩过程;
(7)溴为红棕色液体,具有强氧化性,可置换出碘,在实验保存时,应避免使用橡胶塞,从溶液中分离出溴,应用苯或四氯化碳等与水不溶的有机溶剂,不能用酒精,只有AD符合.
故答案为:AD.
点评:本题主要以海水化学资源的利用为背景考查物质的分离和提纯,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握实验的原理和方法,难点中等.
练习册系列答案
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A、B、C、D分别代表四种不同的短周期元素.A元素的原子最外层电子排布为ns1,B元素的原子价电子排布为ns2np2,C元素的最外层电子数是其电子层数的3倍,D元素原子的M电子层的P亚层中有4个电子.
(1)D原子的电子排布式为
 
,若A元素的原子最外层电子排布为1s1,则按原子轨道的重叠方式,A与C形成的化合物中的共价键属于
 
键.
(2)当n=2时,B的原子结构示意图为
 
,B与C形成的晶体属于
 
晶体.当n=3时,B与C形成的晶体属于
 
晶体.
(3)若A元素的原子最外层电子排布为2s1,B元素的原子价电子排布为3s23p2,元素A在周期表中的位置是
 
,A、B、C、D四种元素的电负性由大到小的顺序是
 
 (用元素符号表示).
(4)C和D的最简单氢化物相比较:稳定性:
 
 (填化学式,下同);
沸点:
 
 原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4、较多的Cu2+和少量的Na+.为了减少污染并变废为宝,工厂计划从该废水中回收硫酸亚铁晶体和金属铜.请根据如下回收流程图,回答有关问题:
(1)加入①为
 
,加入②为
 
(要考虑用量).
(2)操作②的名称为
 

(3)母液中含有的离子有(填离子符号):
 

(4)为了得到纯净的FeSO4?7H2O晶体,操作③在蒸发、冷却结晶后还要洗涤FeSO4?7H2O晶体,洗涤FeSO4?7H2O晶体的方法是:
 

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实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液0.1L,回答下列问题
(1)请写出该实验的实验步骤
①计算固体的质量为
 
g,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)所需仪器为:容量瓶 (规格:
 
)、托盘天平、还需要那些玻璃仪器才能完成该实验,请写出:
 

(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响定容后,加盖倒转摇匀后,发现溶面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.
所配溶液浓度的将
 
(填偏大,偏少,不变).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)已知:2NO2(g)?N2O4(g);△H<0.在恒温恒容条件下,将一定量NO2和N2O4的混合气体通入容积为2L的密闭容器中,反应过程中各物质的物质的量浓度c随时间t的变化关系如图1所示.

①图1中a、b、c、d四个点中,表示化学反应处于平衡状态的点是
 

②前10min内用NO2表示的化学反应速率v(NO2)=
 
mol?L-1?min-1.反应在第一个平衡点的平衡常数K(1)=
 
(可用分数表示).反应在第二个平衡点的平衡常数K(2)与第一个平衡点的平衡常数K(1)的关系:K(2)
 
K(1)(填“>”、“=”或“<”).
③请在如图2坐标中画出1mol N2O4通入2L的密闭容器中反应发生过程中的能量变化示意图,并在虚线上分别标出反应物和生成物的化学式.
(2)如图3中a、b、c、d分别代表氧族元素(ⅥA族):Te(碲)、Se(硒)、S、O氢化物的反应热的数据示意图.试回答下列问题:
①写出硒化氢发生分解反应的热化学反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

苯的含氧衍生物A中 C、H、O的个数比为9:8:2,其分子量为148,它能使甲基橙溶液变红,也能使溴水褪色,0.592g这种物质能与40mL0.1mol/L的氢氧化钠溶液恰好完全反应.试回答:
(1)A中各原子质量比为m(C):m(H):m(O)=
 
,A的摩尔质量为
 

(2)A的分子式为
 
,A中的含氧官能团的名称为
 

(3)若A苯环上一取代产物只有2种,A的结构简式为
 

(4)A与氢氧化钠溶液反应的方程式为
 

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100mL 6mol?L-1的H2SO4跟过量的锌反应,在一定温度下,为减缓反应速率,但又不影响生成氢气的总量,可向反应物中加入少量的(  )
A、硫酸钠固体
B、醋酸钠固体
C、硫酸铜溶液
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在可逆反应2SO2+O2?2SO3的平衡状态下,保持恒温恒容向容器中加入一定量的O2,下列说法正确的是(K为平衡常数,QC为浓度商)(  )
A、QC不变,K变大,O2转化率增大
B、QC不变,K变大,SO2转化率增大
C、QC变小,K不变,O2转化率减小
D、QC增大,K不变,SO2转化率增大

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在下列实验操作中:①过滤;②蒸发;③溶解;④取液体试剂;⑤取固体试剂;⑥移液.一定要用到玻璃棒的是(  )
A、①②③④B、①②③⑥
C、①③⑤⑥D、③④⑤⑥

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