Question

旧版中学教材高中化学第一册有如图1所示的铜与浓硫酸反应实验装置，该实验过程中会有SO₂气体放出，污染室内空气，严重损害了师生的健康．为此某课外小组进行如图2所示的改进，改进的实验操作简单、现象明显，并且几乎没有SO₂气体泄漏．实验步骤如下：

①首先按图2安装仪器，安装仪器时，在支管胶塞的铁丝勾上挂一片湿润的品红试纸；

②向试管中加入约10 mL浓硫酸，加热(在加热浓硫酸时，将铜片向上提起，铜片先不要伸入浓硫酸中)，当加热至沸腾时，把铜片完全浸入浓硫酸中，反应即可发生．不需要反应时停止加热并将铜片提起．

回答下列问题：

(1)分析图2，铜片与沸腾的浓硫酸接触后可以看到的现象有________．

(2)塑料袋的作用是________．

(3)为了防止反应结束后留在试管中的气体和塑料袋中的气体污染环境，可以进行的操作是________，相关的离子方程式是________．

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)支管口有白雾，试管中的溶液呈现蓝色，品红试纸褪色，铜片部分溶解 　　(2)收集多余的SO2气体，防止污染空气 　　(3)向反应后的试管、塑料袋中加入适量的碱液　SO2＋2OH－H2O＋SO32－或SO2＋OH－HSO3－ 　　讲析：当铜片接触热的浓硫酸时，会有大量的白雾产生(白雾是由于SO2气体与水结合形成亚硫酸小液滴的缘故)，并沿支管口喷在品红试纸上，使品红试纸的红色褪去，而且原来的无色溶液开始变蓝，当品红试纸完全褪色后，把铜片向上提起使其脱离浓硫酸溶液，反应马上停止．由于SO2气体有毒，所以在实验的过程中及反应结束后要将其处理． 　　点评：本题考查了实验装置的改进，源于教材而又高于教材．通过改进，实验现象更明显，而且还符合环保要求．同学们若能了解各个装置在实验中所起的作用，读懂装置图，做题也就简单了．