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某烷烃的结构简式为.  有甲、乙、丙、丁四个同学将其命名依次为:2,2二甲基4乙基戊烷;3,5,5三甲基己烷;4,4二甲基2乙基戊烷;2,2,4三甲基己烷.下列对四位同学的命名判断中正确的是(  )
A、甲的命名主链选择是正确的
B、乙的命名编号是错误的
C、丙的命名主链选择是正确的
D、丁同学书写的名称不规范
考点:有机化合物命名
专题:有机化学基础
分析:烷烃命名原则:
①长-----选最长碳链为主链;
②多-----遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近-----离支链最近一端编号;
④小-----支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
解答: 解:,最长碳链含有6个C,主链为己烷;编号从右边开始,在2号C有两个甲基、在4号C有一个甲基,该有机物命名为:2、2、4-三甲基己烷,
A、甲的命名中主链为戊烷,选取的主链是错误的,故A错误;
B、乙选取的主链正确,但是编号是错误的,故B正确;
C、丙选取的主链为戊烷是错误的,正确为己烷,故C错误;
D、该有机物命名为:2、2、4-三甲基己烷,丁的命名正确,故D错误;
故选B.
点评:本题考查了有机物的命名,题目难度不大,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性的角度考虑的是(  )
A、蒸发B、蒸馏C、萃取D、升华

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科目:高中化学 来源: 题型:

W、X、Y、Z四种短周期元素.已知X原子的核外电子数和Ne原子相差1,在同周期中X原子半径最大,W、Y、Z在周期表中的相对位置如图,Z的非金属性在同周期元素中最强.下列说法不正确的是(  )
A、简单离子半径:Y>X
B、最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>Y
C、W与X形成的化合物属于离子化合物
D、W、X、Z只能形成一种化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸
B、实验室制乙烯时,迅速升温到140℃
C、在2mL10%的氢氧化钠溶液中滴入2%的硫酸铜溶液4~6滴,配制新制氢氧化铜悬浊液,检验醛基
D、用苯、2mol/L的硝酸和3mol/L的硫酸制硝基苯

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列物质中,分别加入金属钠,不能产生氢气的是(  )
A、蒸馏水B、煤油
C、无水乙醇D、苯酚

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作的说法正确的是(  )
A、蒸馏操作时,应使温度计水银球伸入蒸馏烧瓶液面下
B、铂丝蘸取试样灼烧,火焰呈黄色,则该试样一定是钠盐
C、测定溶液的pH的规范操作是:用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液,点在pH试纸中央,跟标准比色卡比较
D、分液时,分液漏斗下层液体先从下口放出,然后将上层液体放出

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生配置了100ml 2mol/L的NaCl溶液,然后对溶液浓度做精确测定,且测定过程中一切操作都正确,结果测得溶液的物质的质量浓度低于2mol/L,那么,在配置过程制下列操作可能导致溶液浓度偏低的是(  )
①托盘天平称量过程制NaCl固体和砝码放反了
②将NaCl在烧杯中稀释,转移到容积为100mL的容量瓶中后,没有洗涤烧杯
③在定容过程制少量蒸馏水洒出容量瓶
④最后定容时,加水超过了刻度,马上用胶头滴管吸去多余的水,使溶液凹液面刚好与刻度线相切.
A、②③④B、①②④
C、③④D、①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下图表示A→E五种物质的相互转化关系,其中A为淡黄色的固体化合物,C为单质,D为离子化合物.

(1)试推断B为
 
,C为
 
,E为
 

(2)写出①、⑧的化学反应方程式.
 

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列变化的化学方程式,并写出反应类型.
(1)苯酚与浓溴水反应
 
,反应类型
 

(2)由溴乙烷制乙烯:
 
,反应类型
 

(3)乙醇在铜催化下与氧气的反应
 
,反应类型
 

(4)由丙烯制取聚丙烯
 
,反应类型
 

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