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    【题目】下列离子方程式正确的是（ ）

    A．碳酸钙与盐酸反应：CO32－+H＋=H2O+CO2

    B．铁跟稀硫酸反应：2Fe+6H＋=2Fe3＋+3H2

    C．硝酸与氢氧化钡反应：OH－+H＋=H2O

    D．铜片插入硝酸银溶液中Cu+Ag+=Cu2++Ag

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A．碳酸钙是不溶性的盐，不可拆分，故A错误；B．铁跟稀硫酸反应生成Fe2＋，故B错误；C．硝酸与氢氧化钡反应的离子方程式为OH－+H＋=H2O，故B正确；D．铜片插入硝酸银溶液中的离子方程式为Cu +2 Ag+ =Cu2+ + 2Ag，故D错误；答案为C。

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组进行有关卤素及其化合物的制备和性质探究实验，请同学们参与他们的实验并回答下列问题。

    【实验一】氯气的制备与性质

    (1)用下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并完成它与金属铁的反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是_____（填字母序号）。

    A.只有②和④ B.只有② C.只有①和③ D.②③④

    【实验二】卤素化合物的性质实验探究

    已知氯化亚铁的熔点674℃、沸点1023℃；三氯化铁在100℃左右时升华，易溶于水并且有强烈的吸水性。在500℃条件下氯化亚铁与氧气可能发生多种反应，如：12FeCl2+3O22Fe2O3+8FeCl3、4FeCl2+3O22Fe2O3+4Cl2等。该兴趣小组选用以下部分装置（夹持装置省略，装置不可重复选用）进行氯化亚铁与氧气反应产物的探究。

    (2)实验装置的合理连接顺序为：A→____________→F。

    (3)A装置中反应的化学方程式为________________。

    (4)当加热装置中充分反应后，余下的固体是_________；本套实验装置的主要缺点是_____________。

    (5)利用反应生成的FeCl3设计实验证明Fe(OH)3是弱碱，实验方案为____________。

    【实验三】卤素化合物反应实验条件控制探究

    (6)在不同实验条件下KClO3可将KI氧化为I2或KIO3。该小组设计了一系列实验来研究反应条件对反应物的影响，其中某一实验的数据记录如下(实验控制在室温下进行)：

    试管标号

    1

    2

    3

    4

    0.20mol·L-1KI溶液/mL

    1.0

    1.0

    1.0

    1.0

    KClO3(s)/g

    0.10

    0.10

    0.10

    0.10

    6.0mol/L-1H2SO4/mL

    0

    3.0

    6.0

    9.0

    蒸馏水/mL

    9.0

    6.0

    3.0

    0

    实验现象

    ①该组实验的目的是________________________。

    ②设计1号试管实验的作用是_______________________。

    ③若2号试管实验现象为“反应后溶液呈黄色”，取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色；假设氧化产物唯一，还原产物为KCl，则此反应的离子方程式为__________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】有机物A-H能发生下图所示一系列变化

    （1）试回答下列：

    (1)写出B、G的结构简式：B____________G____________

    (2)C 分子中含有的官能团名称是____________，检验该官能团的方法是__________________。

    (3)写出化学方程式：

    ① _________________________________

    ② _________________________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】有机化学基础填空题：

    ⑴具有复合官能团的复杂有机物中官能团具有各自的独立性，在不同条件下所发生的化学反应可分别从各官能团讨论。根据上图回答：该物质具有的官能团是_______________、_____________（填化学式），所以该物质即可以归为_____________类又可以归为____________类（填有机物的类别）。

    ⑵写出下列化合物的名称或结构简式：

    ①结构简式为

    此烃的名称为__________________

    ②结构简式为此烃的名称为_______________

    ③2，4－二甲基已烷的结构简式为_________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下，下列无色溶液中一定能大量共存的离子组是

    A. K+、Cu2+、NO3-、SO42- B. K+、H+、Fe2+、NO3-

    C. NH4+、K+、OH-、SO42- D. Na+、NH4+、Cl-、NO3-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】有机物G是某种新型药物的中间体，其合成路线如下：

    已知：

    回答下列问题：

    （1）F的质谱图中，最大质荷比的数值是___________；

    （2）写出反应③所需要的试剂_______；反应②的反应类型是___________；

    （3）有机物B中所含官能团的名称是__________；

    （4）写出有机物X的结构简式__________；

    （5）写出由E到F的化学方程式__________；

    （6）A所有的链状二氯取代物同分体数目有__________种；

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是：①金属先熔化；②在空气中燃烧，放出黄色火花；③燃烧后得白色固体；④燃烧时火焰为黄色；⑤燃烧后生成浅黄色固体物质　(　　)

    A．①② B．①②③ C．①④⑤ D．④⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图装置完成下列实验，不需要试管①（内盛有相应的除杂试剂）就能达到实验目的的是

    实验目的

    ②中的试剂

    A

    检验碳与浓硫酸反应产生的气体中含有二氧化碳

    澄清石灰水

    B

    用碳酸钙与盐酸反应产生的气体验证碳酸的酸性强于苯酚

    苯酚钠溶液

    C

    验证乙醇在浓硫酸作用下发生消去反应产生的气体为不饱和烃

    酸性高锰酸钾溶液

    D

    验证石蜡油在碎瓷片上受热分解产生的气体中含有不饱和烃

    溴的四氯化碳溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】氮可以形成多种离子，如N3－，NH2－，N3－，NH4+，N2H5+，N2H62+等，已知N2H5+与N2H62+是由中性分子结合质子形成的，类似于NH4+，因此有类似于 NH4+的性质。

    ⑴写出N2H62+在碱性溶液中反应的离子方程式______________________。

    ⑵NH2－的电子式为_______________。

    ⑶N3－有________个电子。

    ⑷写出二种由多个原子组成的含有与N3－电子数相同的物质的化学式_____、____。

    ⑸等电子数的微粒往往具有相似的结构，试预测N3—的构型___________________。

    ⑹据报道，美国科学家卡尔·克里斯特于1998年11月合成了一种名为“N5”的物质，由于其具有极强的爆炸性，又称为“盐粒炸弹”。迄今为止，人们对它的结构尚不清楚，只知道“N5”实际上是带正电荷的分子碎片，其结构是对称的，5个N排成V形。如果5个N结合后都达到8电子结构，且含有2个N≡N键。则“N5”分子碎片所带电荷是___________。

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