分析 结合氯水中存在平衡:Cl2+H2O?HCl+HClO,以及HClO见光易分解的性质对平衡移动的影响分析.
解答 解:氯气微溶于水,溶液颜色呈黄绿色,存在:Cl2+H2O?HCl+HClO,HClO见光易分解为HCl和O2,使得平衡体系中HClO浓度减小,平衡向正反应方向移动,Cl2浓度减小.HCl浓度增大,最后浅绿色消失,溶液变成稀盐酸,
故答案为:在氯水中存在平衡:Cl2+H2O?HCl+HClO,HClO见光易分解为HCl和O2,使得平衡体系中HClO浓度减小,平衡向正反应方向移动,Cl2浓度减小.HCl浓度增大,最后浅绿色消失,溶液变成稀盐酸.
点评 本题考查化学平衡移动的影响因素,题目难度中等,解答本题的关键是正确判断化学方程式的特征,结合外界条件对平衡移动的影响分析图象.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 糖类是人体能量的主要来源 | |
B. | 食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂 | |
C. | 天然存在的动植物油脂,大多属于单甘油酯 | |
D. | 乙烯可作水果催熟剂,能促进水果尽早成熟 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
Ⅰ操作 | Ⅱ结论 | |
A | 滴加BaC12溶液生成白色沉淀 | 原溶液中有SO42- |
B | 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应:火焰呈黄色 | 原溶液中有Na+无K+ |
C | 滴加氯水和CC14,振荡、静置.下层溶液显紫色 | 原溶液中一定有KI |
D | 向盐溶液中滴加几滴浓NaOH溶液,微热,再将湿润红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝 | 原溶液中无NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | X的化学式为C8H8 | |
B. | 有机物Y是X的同分异构体,且属于芳香烃,则Y中所有原子可能共平面 | |
C. | X可使酸性高锰酸钾和溴水褪色,但原理不同 | |
D. | X与足量的H2在一定条件下反应可生成环状的饱和烃Z,Z的一氯代物有4种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4+、SO32-、Na+、H+ | B. | NH4+、Mg2+、NO3-、Cl- | ||
C. | K+、Na+、NO3-、Cl- | D. | Ba2+、Cl-、OH-、SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色 | |
B. | 先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色 | |
C. | 滴加NaOH溶液,产生白色沉淀 | |
D. | 只需滴加KSCN溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苹果放在空气中久置变黄和纸张久置变黄原理相似 | |
B. | 合成洗涤剂和纯碱溶液都可洗去油污的原理相同 | |
C. | 纤维素食用在人体内水解为葡萄糖为人体提供能量 | |
D. | SO2具有还原性,可用已知浓度的KMnO4溶液测定食品中SO2残留量 |
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