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化学元素的名称,往往都有一定含义,或者是纪念发现的地点,或者是纪念某位科学家,或者是纪念发现者的故乡等.以科学家的姓氏命名的元素名称有:钔Md、锯Cm、锘No、锿Es等,其所纪念的科学家依次为(  )
A、门捷列夫、居里夫妇、诺贝尔、爱因斯坦
B、门捷列夫、诺贝尔、居里夫妇、爱因斯坦
C、爱因斯坦、门捷列夫、诺贝尔、居里夫妇
D、爱因斯坦、门捷列夫、居里夫妇、诺贝尔
考点:化学史
专题:化学应用
分析:钔Md、锯Cm、锘No、锿Es是以科学家的姓氏命名的元素,根据科学家的姓氏解题.
解答: 解:钔Md、锯Cm、锘No、锿Es分别是纪念门捷列夫、居里夫妇、诺贝尔、爱因斯坦的,
故选A.
点评:本题考查化学史,难度较小,旨在考查学生对基础知识的识记,注意基础知识的积累掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列图示与对应的叙述相符合的是(  )
A、
B、
C、
向稀醋酸中加入醋酸钠溶液
D、
稀释苏打溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于碳氢化合物的叙述正确的是(  )
A、碳氢化合物的通式为CnH2n
B、石油的主要成份是碳氢化合物
C、碳氢化合物都是气体
D、碳氢化合物中的化学键都是极性键

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A、1mol Na2O2与足量的水反应,转移的电子数为2NA
B、7.1g Cl2完全参加反应,转移的电子数一定为0.2NA
C、常温常压下,0.56L甲烷中含有的共价键数为0.1NA
D、标准状况下,22.4L的CO2和O2组成的混合物中,含氧原子数为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

对实验Ⅰ~Ⅲ的实验现象预测不正确的是(  )
A、实验Ⅰ:液体分层,下层呈无色
B、实验Ⅱ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应
C、实验Ⅱ:继续煮沸至出现红褐色沉淀,停止加热,加入稀盐酸沉淀溶解
D、实验Ⅲ:放置一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:则下列说法中正确的是(  )
A、图示中的反应物都是单质
B、该反应属于置换反应
C、图示中共有4种物质
D、该图示不符合质量守恒定律

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有下列仪器:烧杯、铁架台(带铁圈)、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶,从缺少仪器的角度分析,不能进行的实验是(  )
A、过滤B、蒸发C、升华D、蒸馏

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科目:高中化学 来源: 题型:

将某NaOH溶液分成两等份,一份用pH=2的一元酸HA溶液中和,消耗酸溶液的体积为V1;另一份用pH=2的一元酸HB溶液中和,消耗酸溶液体积为V2,则下列叙述正确的是(  )
A、若V1>V2,则说明HA的酸性比HB的酸性强
B、若V1>V2,则说明HA的酸性比HB的酸性弱
C、若中和所得混合液的pH前者大于后者,则V1>V2
D、若中和所得混合液的pH前者小于后者,则V1>V2

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科目:高中化学 来源: 题型:

原电池
(1)能量变化:化学能转化为电能
(2)形成条件:
 

 

 

(3)原理
正极
 
,负极
 

(4)微粒流向
外电路
 

内电路
 

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