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在25 ℃时,将pH=11的NaOH溶液a mL 与pH=1的H2SO4溶液b mL混合, 当恰好完全中和时, a 与b的比值为

A.1000:1 B.100:1 C.50:1 D.10:1

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北邯郸魏县一中、曲周县一中高二上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知热化学方程:

为提供分解1molKNO3所需的能量,理论上需完全燃烧碳

A.58/94mol B.58/(94×2) mol C.(58×2)/94mol D.(94×2)/58mol

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科目:高中化学 来源:2016届北京一五六中学上学期高三期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是

A.用装置甲制取氯气

B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢

C.用装置丙分离氯化锰溶液和二氧化锰

D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O

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科目:高中化学 来源:2016届北京西城(南区)重点中学高三第一学期课堂综合练习化学试卷(解析版) 题型:选择题

硝酸铜是制备Cu-Zn-Al系催化剂的重要原料,制取硝酸铜现有三种设计方案可供选用

①Cu与稀硝酸反应制取,3Cu+8HNO3=3Cu(NO)2+2NO↑+4H2O

②Cu与浓硝酸反应制取,Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

③通氧气于铜屑与稀硝酸的体系中制取,2Cu+4HNO3+O2=2Cu(NO3)2+2H2O

下列说法不正确的是

A.制取相同量的硝酸铜需硝酸的量③最少

B.制取相同量的硝酸铜①产生的有毒气体比②少

C.制取相同量的硝酸铜,硝酸的利用率③>②>①

D.三种方案的反应均不能在铁制容器中进行

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科目:高中化学 来源:2016届北京市高三第一学期课堂综合练习化学试卷(解析版) 题型:推断题

已知下列反应,(反应所需的其他条件和各物质的化学计量数均已略去):

① A+BM+D+E; ② M+E?A+F+B

请针对以下两种不同情况回答:

(1)若A是一种钠盐,反应①是化学工业上制取单质E和化合物M的重要方法。则A的电子式为 ;反应②的离子方程式为 ;在酸性条件下,若将化合物F加到Fe2+的溶液中,溶液从浅绿色变成黄色,反应的离子方程式为

(2)若A是一种含氧酸盐,可用于实验室中检验水的存在。1个A的酸根离子中共含有50个电子,其中含有一种元素X,X的原子的最外层电子数是电子层数的2倍,则X在元素周期表中的位置是 周期____族。X单质的熔点是112?8?C,则X单质的晶体类型属于 晶体。X与碳单质在一定条件下可以生成CX2的化合物,其分子结构类似于CO2,则CX2属于 分子(填“极性”或“非极性”)。反应②的化学方程式为:

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科目:高中化学 来源:2016届北京东城(南区)重点中学高三第一学期课堂综合练习化学试卷(解析版) 题型:推断题

Ⅰ.氯原子与氨基可以结合生成一氯胺(NH2 Cl)

(1)一氯胺的空间结构为_______________形,电子式为_______________。

(2)若把氨基换成乙基,则构成的物质A属于__________类有机物,A在碱性溶液中能发生水解反应,而一氯胺在酸性或中性环境中可以水解,并用于自来水消毒。则两种物质水解的方程式分别为___________________________________________________,

___________________________________________________。

(3)若由A通过反应,最终可以制得乙酸乙酯,反应过程中可能涉及到的反应类型有 (用A、B……等表示)。

①取代 ②加成 ③氧化 ④脱水 ⑤酯化

A. ①⑤ B. ①③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④

Ⅱ. 含有氨基(-NH2)的化合物通常能够与盐酸反应,生成盐酸盐,如

R-NH2 + HCl →R-NH2·HCl(R代表烷基、苯基等)。现有两种化合物A和B,它们互为同分异构体。已知:①它们都是对位二取代苯;②它们的相对分子质量都是137;③A既能被NaOH溶液中和,又可以跟盐酸成盐,但不能与 FeCl3溶液发生显色反应;B既不能被NaOH溶液中和,也不能跟盐酸成盐;④它们的组成元素只可能是C、H、O、N、Cl中的几种。请按要求填空:

(1)A和B 的分子式是

(2)A的结构简式是

B的结构简式是

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)指出上图中提取碘的过程中有关的实验操作名称:①

(2)操作③中所用的有机试剂可以是 (只填一种)。

(3)操作过程③可以分解为如下几步:

A. 把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

B. 把50ml碘水和15ml有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

C. 检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D. 倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

E. 旋开活塞,用烧杯接收溶液;

F. 从分液漏斗上口倒出上层液体;

G. 将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;

H. 静置、分层。

(a)过程③正确操作步骤的顺序是:(填编号字母)

(b)上述G步操作的目的是:

(c)最后碘的有机溶液是通过 获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。

(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机试剂,还需要经过蒸馏,观察图所示实验装置指出其错误之处

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

用18.4 mol·L-1的浓H2SO4配制100mL浓度为1 mol·L-1的稀H2SO4,其操作可分为以下各步:

A.用量筒量取5.4ml浓H2SO4缓缓注入装有约50mL蒸馏水的烧杯中,并用玻璃棒搅拌;

B.用约30mL蒸馏水,分成3次洗涤烧杯和玻棒,将每次洗涤液都注入容量瓶中;

C.将稀释后的H2SO4小心转移到100mL容量瓶里;

D.检查100mL容量瓶口部是否会发生滴漏;

E.用量筒加蒸馏水至容量瓶中液面接近刻度2cm处;

F.盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液;

G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴加蒸馏水至液面最低点和刻度线相平,试填空

①正确的操作顺序为(用字母填写)___________________。

②进行A步操作时,应选择下列量器______________(填序号)。

a.10ml量筒 b.50ml量筒 c.100ml量筒

如果对装有浓H2SO4的量筒读数如图所示,配制的稀H2SO4的浓度将_______________(偏高、偏低、无影响)

③进入A步操作后,必须___________________后才能进行C操作。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省高一上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某学生取某物质溶于水,制得无色透明溶液,进行以下实验:①与碱反应生成盐和水;②与铁反应生成氢气;③该溶液中阳离子只有H+。根据你学过的酸的概念,其中能说明该物质为酸类物质的是:

A.①②③ B.①② C.②③ D.③

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