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下列有关说法中正确的是(不考虑立体异构)(  )
A.丁烷与戊烷分子内碳原子数相差一个,但同分异构体数却相差两个
B.有机物CH3(CH2)2CH(CH3)2的一氯代物有5种
C.汽油、煤油、植物油均为含碳、氢、氧三种元素的化合物
D.0.1 mol分子式为C4H4O的有机物完全燃烧,消耗氧气的体积为11.2 L(标准状况下)
B
丁烷的同分异构体有2个、戊烷有3个,A选项错误;B选项改写成含有碳碳键的形式,加氯原子有5种加法,正确;C项,汽油、煤油均属于烃,错误;D项,依据燃烧的化学方程式可知1 mol C4H4O燃烧消耗(4+) mol="4.5" mol氧气,所以0.1 mol的该有机物消耗氧气10.08 L(标准状况)可知,D选项错误
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案不合理的是(  )
A.鉴定蔗糖水解产物中有葡萄糖:直接在水解液中加入新制Cu(OH)2
B.鉴别织物成分是真丝还是人造丝:用灼烧的方法
C.鉴定苯中无碳碳双键:加入酸性高锰酸钾溶液
D.鉴别乙烯和苯:将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量乙烯和苯中

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物共10g,平均相对分子质量为25。使混合气通过足量溴水,溴水增重8.4g,则混合气中的烃可能是
A.甲烷和乙烯B.甲烷和丙烯
C.乙烷和乙烯D.乙烷和丙烯

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

3,5­二甲氧基苯酚是重要的有机合成中间体,可用于天然物质白柠檬素的合成。一种以间苯三酚为原料的合成反应如下:

甲醇、乙醚和3,5­二甲氧基苯酚的部分物理性质见下表:
物质
沸点/℃
熔点/℃
密度(20 ℃) /g·cm3
溶解性
甲醇
64.7

0.791 5
易溶于水
乙醚
34.5

0.713 8
微溶于水
3,5­二甲氧基苯酚

33~36

易溶于甲醇、乙醚,微溶于水
 
(1)反应结束后,先分离出甲醇,再加入乙醚进行萃取。①分离出甲醇的操作是________________。②萃取用到的分液漏斗使用前需________并洗净,分液时有机层在分液漏斗的________(填“上”或“下”)层。
(2)分离得到的有机层依次用饱和NaHCO3溶液、饱和食盐水、少量蒸馏水进行洗涤。用饱和NaHCO3溶液洗涤的目的是________;用饱和食盐水洗涤的目的是________________________。
(3)洗涤完成后,通过以下操作分离、提纯产物,正确的操作顺序是________(填字母)。
a.蒸馏除去乙醚  b.重结晶
c.过滤除去干燥剂  d.加入无水CaCl2干燥
(4)固液分离常采用减压过滤。为了防止倒吸,减压过滤完成后应先________,再________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别CH3OCH3和CH3CH2OH可采用化学方法和物理方法,下列方法不能对二者进行鉴别的是
A.利用金属钠或金属钾B.利用质谱法
C.利用红外光谱法D.利用核子共振氢谱

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

常温下有碳原子数不超过4的A和B两种气态烃的混合物,已知B的相对分子质量大于A的相对分子质量,则不论A和B以何种比例混合,碳氢质量比总是小于6:1而大于4:1的可能组合有(不考虑同分异构现象)
A.6种B.9种C.12种D.15种

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用下列实验装置进行相应的实验,能够达到实验目的的是




A.实验室制取少量的硝基苯
B.证明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共热生成乙烯
C.分离乙酸乙酯、碳酸钠和水的混合物
D.在实验室测定中和反应的反应热
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将0.1 mol某有机物与0.3 mol O2混合,于密闭反应器中用电火花点燃,将燃烧产物通入过量的澄清石灰水中,可得到沉淀20g,溶液质量减少5.8g;剩余气体继续通过灼热的CuO,可以使CuO质量减少1.6g,由此可知该有机物的分子式为(   )
A.C2H6OB.C3H6OC.C3H6O2D.C4H8O2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

科学家最近在-100 ℃的低温下合成了一种烃X,经红外光谱和核磁共振谱表明其分子中的氢原子的化学环境没有区别,根据分析,绘制了如图所示的球棍模型。下列说法中错误的是(  )
A.烃X的分子式为C5H4
B.分子中碳原子的化学环境有2种
C.具有2个三元环的X的同分异构体共2种(含本身)
D.X分子中只有碳碳单键,没有碳碳双键

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