我国著名化学家傅鹰告诫我们“化学给人以知识.化学史给人以智慧. 回顾苯的结构的探索历程.曾有人提出两种立体结构: 就上述两种立体结构回答下列有关问题: .则在下列项目中它与苯的凯库勒式结构不同的是 a．一氯代物种数 b．二氯代物种数 c．与溴水的作用 d．燃烧时烟的浓度能解释下列事实的是 a．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 b．苯的邻� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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我国著名化学家傅鹰告诫我们“化学给人以知识，化学史给人以智慧。”回顾苯的结构的探索历程，曾有人提出两种立体结构: 就上述两种立体结构回答下列有关问题：

(1) 若苯的结构为(Ⅰ)，则在下列项目中它与苯的凯库勒式结构不同的是__________

a．一氯代物种数　　　 b．二氯代物种数

c．与溴水的作用　　　 d．燃烧时烟的浓度

(2) 利用苯的结构(Ⅰ)能解释下列事实的是__________

a．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色　　　 b．苯的邻位二氯代物没有同分异构体

c．在一定条件下能和氢气发生加成反应　d．和氯气在一定条件下发生取代反应

(3) 若苯的结构为（Ⅱ），则苯能否使溴水反应褪色？若能，请写出一个可能反应的化学方程式；若认为不能，请说明原因。

（1）b、c （每个1分，有错选项不给分） (2) a、d （每个1分，有错选项不给分）

（3）

（合理就给分）

解析:

(1) Ⅰ二氯代物有两种，苯的凯库勒式二氯代物有4种；Ⅰ式不能使溴水褪色，苯的凯库勒式可以使溴水褪色。

（2）Ⅰ式是饱和状态，能解释a、d。（3）若为Ⅱ式含有C=C，可以使溴水褪色，方程式见答案。

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科目：高中化学 来源： 题型：

（12分）我国著名化学家傅鹰告诫我们“化学给人以知识，化学史给人以智慧。”回顾苯的结构的探索历程，曾有人提出两种立体结构：

就上述两种立体结构回答下列有关问题：

（1）若苯的结构为（Ⅰ），则在下列项目中它与苯的凯库勒式结构不同的是__________

A．一氯代物种数　　　 B．二氯代物种数

C．与溴水的作用　　　 D．燃烧时烟的浓度

（2）若苯的结构为（Ⅰ），则能解释下列说法中的

A．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色　　　 B．苯的邻位二氯代物没有同分异构体

C．在一定条件下能和氢气发生加成反应　 D．和氯气在一定条件下发生取代反应

（3）若苯的结构为（Ⅱ），则苯（填“能”或“不能”）使溴水反应褪色？若能，请写

出一个可能反应的化学方程式；若认为不能，请说明原因。

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科目：高中化学 来源：2010年江苏省盐城中学高一下学期期末考试化学试题 题型：填空题

（12分）我国著名化学家傅鹰告诫我们“化学给人以知识，化学史给人以智慧。”回顾苯的结构的探索历程，曾有人提出两种立体结构：

就上述两种立体结构回答下列有关问题：
（1）若苯的结构为（Ⅰ），则在下列项目中它与苯的凯库勒式结构不同的是__________
A．一氯代物种数　　　            B．二氯代物种数
C．与溴水的作用　　　           D．燃烧时烟的浓度
（2）若苯的结构为（Ⅰ），则能解释下列说法中的
A．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色　　　   B．苯的邻位二氯代物没有同分异构体
C．在一定条件下能和氢气发生加成反应　 D．和氯气在一定条件下发生取代反应
（3）若苯的结构为（Ⅱ），则苯     （填“能”或“不能”）使溴水反应褪色？若能，请写
出一个可能反应的化学方程式；若认为不能，请说明原因。