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X、Y、Z、M、G五种元素分属三个不同短周期,且原子序数依次增大.X、Z同主族,可形成离子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3两种分子.Y2 是空气的主要成分之一.请回答下列问题:
(1)M在元素周期表中的位置为
 

(2)Y、Z的单质或两元素之间形成的化合物共有
 
种;Y、G的单质或两元素之间形成的化合物可作水消毒剂的有
 
(写出两种物质的化学式)
(3)上述五种元素中两元素形成的化合物之间可相互反应生成单质M的化学方程式为
 

(4)ZX与水反应放出气体的化学方程式为
 
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:X、Y、Z、M、G五种元素分属三个不同短周期,且原子序数依次增大,所以X为第一周期元素,为氢元素,Y、M同主族,可形成MY2、MY3两种分子,Y2 是空气的主要成分之一,则Y为氧元素,M为硫元素,在短周期中,G为氯元素,X、Z同主族,可形成离子化合物ZX,则Z为钠元素,据此答题.
解答: 解:X、Y、Z、M、G五种元素分属三个不同短周期,且原子序数依次增大,所以X为第一周期元素,为氢元素,Y、M同主族,可形成MY2、MY3两种分子,Y2 是空气的主要成分之一,则Y为氧元素,M为硫元素,在短周期中,G为氯元素,X、Z同主族,可形成离子化合物ZX,则Z为钠元素,
(1)M为硫元素,在元素周期表中的位置为第三周期第ⅥA族,故答案为:第三周期第ⅥA族;
(2)氧元素和钠元素形成的单质或两元素之间形成的化合物有钠、氧气、臭氧、氧化钠、过氧化钠,共有5种;氧元素和氯元素的单质或两元素之间形成的化合物可作水消毒剂的有Cl2、O3、ClO2
故答案为:5;Cl2、O3、ClO2
(3)上述五种元素中两元素形成的化合物中,用硫化氢和二氧化硫反应可以生成硫单质,反应方程式为2H2S+SO2═3S+2H2O,
故答案为:2H2S+SO2═3S+2H2O;
(4)NaH与水反应产生氢气,反应的化学方程式为NaH+H2O=NaOH+H2↑,故答案为:NaH+H2O=NaOH+H2↑.
点评:本题主要考查了元素周期表、常见元素化合物的性质、氧化还原反应等知识点,中等难度,解题的关键是元素推断,答题时注意常见物质的用途的灵活应用.
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下列有关说法正确的是(  )
A、反应NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)在室温下可自发进行,则该反应的△H<0
B、0.01 mol/L的氨水可以使酚酞试液变红,说明氨水是弱电解质
C、FeCl3溶液和Fe2(SO43溶液加热蒸干、灼烧都得到Fe2O3
D、在化学平衡、电离平衡、水解平衡中,平衡常数都随温度的升高而增大

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在水溶液中能大量共存,且加入过量的NaOH溶液时,有沉淀生成的是(  )
A、K+、Ag+、NO3-、Cl-
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C、Na+、Ca2+、HCO3-、NO3-
D、Na+、Al3+、SO42-、NO3-

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生产、生活中离不开各类化学物质.下列物质中属于盐类的是(  )
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今有A、B、C、D四种短周期元素,它们的核电荷数依次增加,A与C、B与D分别是同族元素,B、D两种元素的质子数之和是A、C两种元素的质子数之和的两倍,这四种元素中有一种元素的一种原子无中子,则四种元素是(写化学符号):
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

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下列说法正确的是(  )
A、用丙酮与盐酸的混合液作展开剂,对Fe3+与Cu2+用纸层析法分离时,Fe3+移动较快
B、阿司匹林制备实验中,将粗产品加入饱和NaOH溶液中以除去水杨酸聚合物
C、水果中维生素C含量的测定,可以向一定体积的果汁中滴加碘水,用淀粉溶液作指示剂,终点现象为:溶液蓝色褪去且半分钟内不变色
D、快速分离氢氧化铁胶状沉淀和氯化钠溶液可用抽滤法

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某有机物分子式为C3H6O2在酸性条件下水解得一元酸A与一元醇B,A与B的相对分子质量相等,则以下结论不正确的是(  )
A、A中含碳26.09%
B、A具有还原性
C、B经氧化也可得到一元酸且酸性比A强
D、B分子结构中有甲基

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某有机物A,由C、H、O三种元素组成,在一定条件下,由A可以转化为有机物B、C、D和E;C又可以转化为B、A.它们的转化关系如图所示:

已知D的蒸气密度是氢气的22倍,并可以发生银镜反应.
(1)写出下列物质的结构简式:B
 
 D
 

(2)完成下列阶段变化的化学方程式:
 

 

 

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化学能与热能、电能等能相互转化.关于化学能与其他能量相互转化的说法正确的是(  )
A、化学反应中能量变化的主要原因是化学键的断裂与生成
B、化学反应中的能量变化都表现为热量变化
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