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某科研小组在探究中发现:向含有Fe(NO3)3Cu(NO3)2HNO3的某稀溶液中逐渐加入铁粉时,溶液中Fe2+的浓度和加入铁粉的物质的量之间有下图所示的关系.由此得知此稀溶液中Fe(NO3)3Cu(NO3)2HNO3的物质的量浓度之比为

[  ]

A.

111

B.

131

C.

338

D.

114

答案:D
解析:


提示:

本题通过图象考查了氧化剂氧化性的强弱判断以及化学计算.特别要注意图象的起点、折点,以及图象在上升、下降、出现平台时有关反应的实质.


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某科研小组在探究Ti、Mg、Cu的活泼性时,在相同条件下,取大小相同的三种金属片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,现象如下:下列关于三种金属的说法正确的是(  )
金属 Ti Mg Cu
金属表面现象 放出气泡速度缓慢 放出气泡速度快 无变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组进行SO2的制备及性质探究实验,根据反应Na2SO3(s)+H2SO4(浓)Na2SO4+SO2↑+H2O制备SO2气体,如下图装置所示。利用该装置,不论是进行SO2的性质实验还是收集SO2都不会使SO2污染空气。

(1)①通过更换____________装置的液体,即可进行SO2的性质实验。

②通入品红溶液中的现象是___________________________________________________。

(2)实验过程中,使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作为______________________________。

(3)若要收集不含空气的SO2气体,应先进行SO2的性质实验,然后关闭___________,打开______________,装置甲中的液体为________________________。

(4)若要收集干燥的SO2气体,装置丙中应盛装_______________。

(5)装置乙中所盛液体为____________,目的是__________________________________。

(6)某一小组在实验中发现,SO2气体产生缓慢,以致后续实验现象很不明显,但又不存在气密性问题,请你推测可能的原因并说明相应的验证方法(可不填满)。

①原因:_______________,验证方法:___________________________________。

②原因:_______________,验证方法:___________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

某科研小组在探究Ti、Mg、Cu的活泼性时,在相同条件下,取大小相同的三种金属片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,现象如下:下列关于三种金属的说法正确的是
金属TiMgCu
金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化


  1. A.
    三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Ti、Mg、Cu
  2. B.
    若钛粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去Mg
  3. C.
    用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制Cu的很好途径
  4. D.
    常温时Ti和MgCl2溶液不能发生置换反应

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年浙江省杭州高级中学高一(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

某科研小组在探究Ti、Mg、Cu的活泼性时,在相同条件下,取大小相同的三种金属片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,现象如下:下列关于三种金属的说法正确的是( )
金属TiMgCu
金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化

A.三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Ti、Mg、Cu
B.若钛粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去Mg
C.用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制Cu的很好途径
D.常温时Ti和MgCl2溶液不能发生置换反应

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