t/min | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 120 |
x(HI) | 1 | 0.91 | 0.85 | 0.815 | 0.795 | 0.784 |
x(HI) | 0 | 0.60 | 0.73 | 0.773 | 0.780 | 0.784 |
分析 (1)海藻中的碘元素以碘化物形式存在,反应中I元素发生氧化反应,Mn元素被还原,还原产物应为硫酸锰;
(2)正反应为吸热反应,化学键断裂时需吸收的能量-化学键生成时需放出的能量=反应吸收的热量;
(3)①表中第一列,由HI分解建立平衡,表中第二列向逆反应进行建立平衡,由第一列数据可知,平衡时HI物质的量分数为0.784,则氢气、碘蒸汽总物质的量分数为1-0.784=0.216,而氢气、与碘蒸汽物质的量分数相等均为0.108,反应前后气体体积不变,用物质的量分数代替浓度代入平衡常数表达式K=$\frac{c({H}_{2})×c({I}_{2})}{{c}^{2}(HI)}$计算;
②到达平衡时,正、逆反应速率相等,结合平衡常数表达式,可知k逆的表达式;
在t=40min时,x(HI)=0.85,代入正反应速率表达式v正=k正x2(HI)计算;
③升高温度,正、逆反应速率均加快,正反应为吸热反应,升高温度,平衡向吸热反应方向移动,正反应建立平衡,平衡时HI的物质的量分数减小,逆反应建立平衡,平衡时H2的物质的量分数增大.
解答 解:(1)海藻中的碘元素以碘化物形式存在,反应中I元素发生氧化反应,Mn元素被还原,还原产物应为硫酸锰,故答案为:MnSO4;
(2)设1molHI(g)分子中化学键断裂时需吸收的能量为x kJ,则:2x kJ-436kJ-151kJ=11kJ,解得x=299,
故答案为:299kJ;
(3)①表中第一列,由HI分解建立平衡,表中第二列向逆反应进行建立平衡,由第一列数据可知,平衡时HI物质的量分数为0.784,则氢气、碘蒸汽总物质的量分数为1-0.784=0.216,而氢气、与碘蒸汽物质的量分数相等均为0.108,反应前后气体体积不变,用物质的量分数代替浓度计算平衡常数,则平衡常数K=$\frac{c({H}_{2})×c({I}_{2})}{{c}^{2}(HI)}$=$\frac{0.108×0.108}{0.78{4}^{2}}$,
故答案为:$\frac{0.108×0.108}{0.78{4}^{2}}$;
②到达平衡时,正、逆反应速率相等,则k正x2(HI)=k逆x(H2)x(I2),则k逆=k正×$\frac{{x}^{2}(HI)}{x({H}_{2})x({I}_{2})}$=$\frac{{k}_{正}}{K}$,
在t=40min时,正反应建立平衡的x(HI)=0.85,则v正=k正x2(HI)=0.0027min-1×0.852=1.95×10-3min-1,
故答案为:$\frac{{k}_{正}}{K}$;1.95×10-3;
③对于2HI(g)?H2(g)+I2(g)反应建立平衡时:
升高温度,正、逆反应速率均加快,因此排除C点,正反应为吸热反应,升高温度,平衡向吸热反应方向移动,因此平衡正向移动,再次平衡时HI的物质的量分数减小,因此排除B点,故选A点;
对于H2(g)+I2(g)?2HI(g)反应建立平衡时:
升高温度,正、逆反应速率均加快,升高温度,平衡向吸热反应方向移动,因此平衡逆向移动,再次平衡时H2的物质的量分数增大,故选E点;
因此反应重新达到平衡,v正~x(HI)对应的点为A,v逆~x(H2)对应的点为E,
故答案为:A、E.
点评 本题比较综合,为高考常见题型,涉及考查氧化还原反应、反应热计算、化学平衡常数计算、化学反应速率计算及影响因素、平衡移动等,属于拼合型题目,(4)为易错点,侧重考查学生自学能力、分析解决问题的能力,注意表中数据为不同方向建立的平衡,题目中没有明确,增大题目难度.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用0.1000mol/LNaOH溶液分别滴定浓度相同的三种一元酸,由图甲曲线确定①的酸性最强 | |
B. | 图乙表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影响,乙的压强比甲的压强大 | |
C. | 由图丙可说明烯烃与H2加成反应是放热反应,虚线表示在有催化剂的条件下进行 | |
D. | 图丁是足量的SO2不断通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀与通入SO2的量的关系图 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 物质A的转化率小了 | B. | 平衡向正反应方向移动了 | ||
C. | 物质B的质量分数减小了 | D. | b>a |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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