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(1)某同学设计了如下实验流程:在一个小烧杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O晶体和10gNH4Cl晶体,然后将小烧杯放在事先已滴有3滴~4滴水的玻璃片上,并立即用玻璃棒迅速搅拌.实验流程示意图如下,回答下列问题:

①实验中玻璃棒的作用是
 

②浸有稀硫酸的棉花的作用是
 

③通过
 
 现象,说明该反应为
 
(填“吸热”或“放热”)反应,这是由于反应物的总能量
 
(填“小于”、“大于”或“等于”)生成物的总能量.
(2)沼气是一种廉价能源,农村存在大量的秸秆、杂草等废弃物,它们经微生物发酵之后,便可产生沼气,可用来点火做饭.已知:标准状况下的112.0L CH4气体完全燃烧,生成CO2和液态水,放出4448kJ的热量.如果上述反应生成的是水蒸气,则反应放出的热量
 
 4448kJ.(填“>”或“<”或“=”)
(3)钢铁在潮湿的空气中生锈主要是由电化学腐蚀造成的,发生腐蚀时铁和内部的杂质碳及钢铁表面的电解质溶液形成原电池.钢铁发生电化学腐蚀时铁作为原电池的
 
极,此电极反应式为
 
考点:吸热反应和放热反应,金属的电化学腐蚀与防护,反应热的大小比较
专题:
分析:(1)①固体混合物的反应用玻璃棒搅拌有利于充分接触,加速反应进行,快速搅拌使温度快速下降;
②氨气对人有害,不能直接排放,需要进行尾气吸收;
③烧杯和玻璃片之间的水结冰会将二者粘在一起,反应物的总能量小于生成物的总能量,则反应是一个吸热反应;
(2)水蒸气的能量比液态水的能量高;
(3)中性或弱酸性条件下,钢铁发生吸氧腐蚀,负极上铁失电子发生氧化反应,正极上氧气得电子发生还原反应.
解答: 解:(1)①为了使反应物迅速混合而充分反应,使温度迅速下降,从而使反应现象更加明显,所以实验中要立即用玻璃棒迅速搅拌,
故答案为:搅拌使混合物充分接触并反应;
②该反应中有氨气生成,氨气对人体有害的气体,会对环境造成污染,所以不能直接排放到大气中,应该所以完全吸收装置,可以使用稀硫酸吸收,
故答案为:吸收反应中产生的氨气;
③通过玻璃片上结冰现象,可以知道氢氧化钡晶体和氯化铵之间的反应是吸热的,反应物的总能量小于生成物的总能量,故答案为:结冰;吸热;小于;
(2)水蒸气的能量比液态水的能量高,生成的是水蒸气,放出的能量变小,故答案为:<;
(3)钢铁在潮湿的空气中发生吸氧腐蚀,负极上铁失电子发生氧化反应,电极反应式为:Fe-2e-=Fe2+,故答案为:负;Fe-2e-=Fe2+
点评:本题考查吸热反应、电化学腐蚀等,难度较小,旨在考查学生对基础知识的识记,注意基础知识的积累掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

著名化学家付鹰说:“化学是实验的科学,只有实验才是最高法庭”.下列实验装置图操作正确的是(  )
A、
称量氢氧化钠固体
B、
配制150mL 0.1mol?L-1盐酸
C、
Fe(OH)3液体的制备
D、
   除杂

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学利用下图装置可探究浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的三种气体产物,请填写下列空白:
A、写出木炭粉与浓硫酸反应的化学方程式
 

B、如果将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③,则:可以检出的物质是
 
;不能检出的物质是
 

②中3个洗气瓶的现象依次为
 
 
 

C、SO2可使氯水褪色,这是因为SO2具有
 
.(填序号)
A.氧化性    B.还原性       C.漂白性       D.酸性.

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在1L含0.001mol/LSO42-的溶液中加入0.01molBaCl2,能否使SO42-完全沉淀?此时SO42-的浓度是多少?(Ksp=1.08×10-10

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[2012?南昌联考]六种短周期元素,aA、bB、cC、dD、eE、fF,已知原子序数大小关系是:a<e<c<b<f<d,且a+b=
c+d
2
;六种元素在周期表中的位置关系是:A、B同主族,C、D也同主族;C、E相邻,B、F也相邻.
(1)B、C、D三种元素形成的六原子核的化合物和水反应的离子方程式是
 

(2)A、C形成的四原子核化合物甲的电子式为
 
,该化合物呈弱酸性,试写出这种化合物的电离方程式:
 

(3)写出分别由A、B、C、D四种元素所形成的两种化合物的水溶液相互反应的离子方程式:
 

(4)写出A、C、D形成的六原子核化合物乙的水溶液和甲的水溶液反应的化学方程式:
 

(5)写出E和F形成的化合物和化合物A2C反应的化学方程式:
 

(6)A、E形成的四原子核化合物丙容易液化,其原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

金属铝在酸性或碱性溶液中均可与NO3-发生氧化还原反应,转化关系如下:

已知,气体D和F反应可生成盐,气体D和A溶液反应生成白色沉淀.
请回答下列问题:
(1)过量D溶液与A溶液反应的离子方程式是:
 

(2)A溶液变为B溶液的离子方程式为:
 

(3)Al与NO3-在酸性条件下反应,Al与被还原的NO3-的物质的量之比是:
 

(4)完成并配平下列离子方程式:
 
 Al+
 
 NO3-+
 
 OH-+
 
 H2O═
 
+
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一瓶无色澄清的溶液,其中可能含NH4+、K+、Na+、Mg2+、H+、Cu2+、CO32-、I-中的一种或几种,取该溶液进行如下实验:
①用pH试纸检验,表明溶液呈强酸性
②另取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐转变为碱性,在滴加过程中及滴加完毕后,溶液中均无沉淀生成
③将②得到的碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
根据上述实验事实确定并回答:
(1)在溶液中,肯定存在的离子有
 
,肯定不存在的离子有
 

(2)写出实验3中的离子反应方程式
 

(3)不能确定是否存在的离子有
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在RNH2?H2O?RNH3++OH-的平衡中,要使RNH2?H2O的电离程度及c(OH-)都增大,可采取的措施是(  )
A、通入HClB、加少量NaOH固体
C、加水D、升温

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下列各组离子在溶液中一定能够大量共存的是(  )
A、在含有大量OH-的溶液中:NO3-、Na+、Cl-、AlO2-
B、在强酸性溶液中:K+、HCO3-、SO42-
C、在含有大量SO42-的溶液中:Mg2+、Na+、Cu2+、Cl-
D、在含有大量Fe2+的溶液中:H+、Na+、Cl-、NO3-

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