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15.S2C12在工业上用作橡胶硫化剂.实验室利用下列装置(部分夹持仪器己略去),将干燥纯净的Cl2通入CS2液体中制备S2C12:CS2+3C12$\frac{\underline{\;95℃~100℃\;}}{\;}$CCl4+S2C12
已知:
物质熔点/℃沸点/℃密度/g•cm-3溶解性
S1134441.96不溶于水
S2C12-761381.75与水反应
C S2-109471.26不溶于水
CC14-23771.59不溶于水
(1)该实验的操作先后顺序为:③①⑤⑥②④(用序号表示).
①通入C12    ②熄灭装置A中酒精灯    ③通入冷水
④关闭冷水    ⑤加热装置D    ⑥熄灭装置D中酒精灯
(2)为获得平缓稳定的Cl2气流,A装置的操作是控制分液漏斗下端的活塞,使浓盐酸匀速滴下.
(3)装置C中盛有的试剂是无水CaCl2(或P2O5).
(4)装置D中冷凝管的作用是导气、冷凝回流.
(5)实验过程中,若缺少C装置,则产品浑浊不清并产生2种酸性气体,写出其反应的化学方程式2S2Cl2+2H2O═3S↓+SO2↑+4HCl↑.
(6)制备结束后,为从粗产品(含S2C12,CCl4、CS2)中提纯S2C12,从上图所示仪器装置中选取部分,简述仪器改装及操作方案将导管d用单孔橡皮塞与锥形瓶连接,水浴加热(至煮沸).

分析 制取原理是:显示二氧化锰和浓盐酸之间反应得到氯气,但是氯气中混油HCl和水,应该先用饱和食盐水除去HCl,再用无水CaCl2(或P2O5)干燥氯气,让氯气和二硫化碳在一定温度下发生反应:CS2+3C12$\frac{\underline{\;95℃~100℃\;}}{\;}$CCl4+S2C12,为了使CS2平稳汽化,避免产物S2Cl2汽化,采用热水浴加热的方法,根据S2Cl2的熔沸点数据,采用冷凝回流的办法将之收集即可,实验中用E装置作安全瓶,可以防倒吸,氯气要进行尾气处理,可以用氢氧化钠来吸收,据此答题;

解答 解:制取原理是:显示二氧化锰和浓盐酸之间反应得到氯气,但是氯气中混油HCl和水,应该先用饱和食盐水除去HCl,再用无水CaCl2(或P2O5)干燥氯气,让氯气和二硫化碳在一定温度下发生反应:CS2+3C12$\frac{\underline{\;95℃~100℃\;}}{\;}$CCl4+S2C12,为了使CS2平稳汽化,避免产物S2Cl2汽化,采用热水浴加热的方法,根据S2Cl2的熔沸点数据,采用冷凝回流的办法将之收集即可,实验中用E装置作安全瓶,可以防倒吸,氯气要进行尾气处理,可以用氢氧化钠来吸收,
(1)根据上面的分析可知,该实验的操作先后顺序为先通入冷水、通入C12、加热装置D、熄灭装置D中酒精灯、熄灭装置A中酒精灯、关闭冷水,故顺序为①⑤⑥②④,
故答案为:①⑤⑥②④;
(2)根据上面的分析可知,为获得平缓稳定的Cl2气流,A装置的操作是控制分液漏斗下端的活塞,使浓盐酸匀速滴下,
故答案为:控制分液漏斗下端的活塞,使浓盐酸匀速滴下;
(3)装置C中盛有的试剂是无水CaCl2(或P2O5),
故答案为:无水CaCl2(或P2O5);
(4)根据上面的分析可知,装置D中冷凝管的作用是导气、冷凝回流,
故答案为:导气、冷凝回流;
(5)实验过程中,若缺少C装置,则装置中有水,S2Cl2会发生水解,产品中有硫产生而浑浊不清,并产生2种酸性气体为二氧化硫和氯化氢,其反应的化学方程式为2S2Cl2+2H2O═3S↓+SO2↑+4HCl↑,
故答案为:2S2Cl2+2H2O═3S↓+SO2↑+4HCl↑;
(6)从粗产品(含S2C12,CCl4、CS2)中提纯S2C12,可以用蒸馏的方法,根据S2C12的沸点可知,可以用水浴加热的方法,所以在上图中仪器改装及操作方案是将导管d用单孔橡皮塞与锥形瓶连接,水浴加热(至煮沸),
故答案为:将导管d用单孔橡皮塞与锥形瓶连接,水浴加热(至煮沸).

点评 本题考查了氯气实验室制备方法,杂质气体除杂的装置选择和试剂选择,题干信息的应用分析,电子式书写,化学方程式书写方法,混合物分离的方法判断,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.下列是生活中几种常用有机物的结构简式,请观察后回答相关问题.

(1)上述有机物中属于酚类的有①③,属于酯类的有④.( 填序号 )
(2)有机物②的分子式为C10H18O.
(3)鉴别有机物②、③可选用的试剂是浓溴水或氯化铁溶液,与③互为同系物的最简单的有机物的结构简式为
(4)下列对于有机物①的说法不正确的是D.
  A.可发生加聚反应     B.可发生取代反应
C.可发生氧化反应     D.最多可与1molH2 发生加成反应
(5)写出③与足量浓溴水反应的化学方程式
(6)写出在铜做催化剂条件下有机物②与氧气反应的化学方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.A、B、C、D、E、F六种元素分属三个短周期,且原子序数依次增大.A、D同主族,可形成离子化合物X;B的氢化物与F的氢化物可反应生成离子化合物Y,且B的单质是空气中含量最高的物质;C原子的最外层电子是次外层电子数的3倍;D、E、F 3种原子最外层共有11个电子,且这3种元素的最高价氧化物的水化物两两皆能发生反应生成盐和水.
(1)B单质的结构式为N≡N.
(2)用电子式表示化合物X的形成过程
(3)化合物Y的化学式为NH4Cl,A2C2的电子式为
(4)D、F最高价氧化物的水化物之间反应的离子方程式为OH -+H+=H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.化学与环境、生活、生产、能源关系密切,下列说法正确的是(  )
A.金属铝在生产、生活中得到广泛的应用,主要是因为其可用热还原法冶炼
B.对“地沟油”蒸馏可以获得汽油
C.氯气常用于自来水的消毒,是利用了氯气的强氧化性来杀菌消毒
D.化石燃料使用过程中排放的硫、氮的氧化物是形成酸雨的主要原因

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.醋酸亚铬水合物[Cr(CH3COO)2]2•2H2O(相对分子质量为376)是一种为红棕色晶体,极易被氧气氧化,微溶于乙醇,不溶于水和乙醚(易挥发的有机溶剂).
实验原理:
(1)用锌将三价铬还原为二价或将正六价铬还原为二价铬,再与醋酸钠溶液作用制得[Cr(CH3COO)2]2•2H2O.写出下列实验中反应的离子方程式2Cr3++Zn+4CH3COO-+2H2O═Zn2++[Cr(CH3COO)2]2•2H2O(用一个方程式表示).
实验装置:如图.    
实验步骤:
①检查装置气密性后,往三颈烧瓶中依次加入过量锌粒、适量CrCl3溶液.
②关闭K2打开K1,旋开分液漏斗的旋塞并控制好滴速.
③待三颈烧瓶内的溶液由深绿色(Cr3+)变为亮蓝色(Cr2+)时,把溶液转移到装置乙中,当出现大量红棕色晶体时,关闭分液漏斗的旋塞.
④将装置乙中混合物快速过滤、洗涤和干燥,称量.
实验问题与探究:
(2)仪器b的名称是分液漏斗.导管a的作用是平衡压强,有利于分液漏斗内的液体顺利滴下、并导气.
(3)实现步骤③中溶液自动转移至装置乙中的实验操作为关闭K1,打开K2
(4)装置丙中导管口水封的目的是防止空气进入装置乙中氧化Cr2+
(5)若使用该装置制备Fe(OH)2,且能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀现象.则在乙装置中应加入的试剂为NaOH(写化学式)溶液.
(6)已知其它反应物足量,实验时向甲中加50mL 1.2mol•L-1的CrC13溶液;实验后得干燥纯净的[Cr(CH3COO)2]2•2H2O晶体9.4g,则该实验所得产品的产率为83.3%(不考虑溶解的醋酸亚铬水合物).
(7)已知:常温下Ka(CCl3 COOH)=1.0×10-1mo1•L-1,Ka(CH3COOH)=1.7×10-5•mol•L-1,请设计实验证明三氯乙酸、乙酸的酸性强弱分别测定0.1 mol•L-1两种酸溶液的pH,三氯乙酸的pH较小,证明三氯乙酸的酸性强于乙酸.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.一定条件下,如图所示装置可实现有机物的电化学储氢(忽略其他有机物),则下列叙述正确的是(  )
A.多孔性惰性电极E为电解池的阴极
B.装置中气体C为氢气
C.由A至D,导线中电子转移方向为D→A
D.装置中阴极的电极反应式为C6H6+6H++6e-═C6H12

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关说法正确的是(  )
A.H2、SO2、CO2三种气体都可用浓硫酸干燥
B.Fe(OH)3胶体为无色、透明,能发生丁达尔现象
C.在酒精灯加热条件下,Na2CO3、NaHCO3固体都能发生分解
D.SiO2既能和氢氟酸反应又能和氢氧化钠溶液反应,所以是两性氧化物

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.为探究生活中两种常见的有机物的性质,某同学设计如下实验,请根据题目要求回答下列问题:
(1)如图所示,试管中装乙醇,据此,请你任写一点该探究实验产生的现象钠沉于无水酒精底部,反应缓慢,表面有气泡.
(2)用食醋浸泡附有水垢(主要成分CaCO3)的水壶,可以除去水垢,说明酸性:醋酸>碳酸.(填“>”或“<”)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.某学习小组用粗苯甲酸制取高纯度的苯甲酸乙酯.
【查阅资料】
苯甲酸乙醇苯甲酸乙酯
熔点/℃122.4-114.1-34.6
沸点/℃24978.3212.6
密度/g•cm-31.26590.8161.05
水溶性微溶互溶不溶
【提纯苯甲酸】
①将粗苯甲酸加到烧杯中,再加入蒸馏水,边加热边搅拌,使粗苯甲酸完全溶解.
②再加入少量蒸馏水并搅拌.
③趁热过滤,静置,冷却结晶.
④滤出晶体.
(1)以上各步中均要用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒.
(2)已知温度越低,苯甲酸的溶解度越小.为了得到更多的苯甲酸晶体,有同学认为结晶的温度越低越好,你认为是否正确?否(填“是”或“否”),原因是温度过低,杂质可能结晶析出,达不到提纯苯甲酸的目的.
【合成粗产品】
苯甲酸和乙醇在浓硫酸作用下加热反应可得苯甲酸乙酯粗产品.
(3)欲提高苯甲酸的转化率,可以采取的措施是加入过量的乙醇或移去苯甲酸乙酯(任答1点).
(4)该小组同学认为本实验中可能的气体副产物有乙烯、二氧化硫等,从下列装置中选出必要的装置检验乙烯,正确的连接顺序为:气体副产物→ghdcj(填接口字母编号).

【精制粗产品】
苯甲酸乙酯粗产品中往往含有少量乙醇、硫酸、苯甲酸和水等,精制的流程图如图2:

(5)操作Ⅱ的名称是蒸馏.
(6)上述精制过程中饱和碳酸钠溶液的作用是溶解乙醇、除去(或反应)酸性物质、降低酯的溶解度.

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