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实验室用下列仪器和药品制取干燥纯净的氯气.

(1)按气流从左到右,装置正确的连接______接______接______接______接______接______接______接______(填各接口字母)
(2)装置F的作用是______,装置E的作用是______.
(3)装置A和E中的反应离子方程式为:A______;E______.
(4)若有17.4gMnO2参加了反应,将产生的氯气通入足量的KI溶液中能产生单质碘的物质的量为______.[相对原子质量:Mn-55 O-16].

解:(1)实验室制取氯气时,首先要制取氯气,然后要除去挥发出来的氯化氢气体,还要除去混入的水蒸气,这时得到了干燥、纯净的氯气,要用向下排空气法收集氯气,最后要吸收多余的氯气.即仪器连接顺序为:a接f接h接b接c接e接d接g.故答案为:a;f;h;b;c;e;d;g;
(2)制取氯气时需要加热,会使浓盐酸挥发出来,因此要用装置B除去HCl,可以使用饱和食盐水,即除去HCl又降低氯气在水中的溶解度;制取氯气时需要加热,会使浓盐酸挥发出来,因此要用装置B除去HCl,可以使用饱和食盐水,即除去HCl又降低氯气在水中的溶解度.故答案为:除去HCl 吸收多余的Cl2
(3)装置A是浓盐酸与二氧化锰反应的容器,发生反应的化学方程式是MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O,其离子方程式是MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O.
装置E中,要用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气,氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和次氯酸钠,所以氯气与氢氧化钠反应的化学方程式是CL2+2NaOH=NaCl+NaCl-+H2O,即离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.故答案为:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(4)n(MnO2)=═0.2mol,根据MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O可知,2mol二氧化锰参加反应能生成0.2molCl2,根据Cl2+2KI=2KCl+I2可知,0.2molCl2反应能生成
0.2mol单质I2.故答案为:0.2mol.
分析:(1)根据实验室制取氯气的装置图的作用思考;
(2)根据除杂方法和氯气的化学性质解答;
(3)根据制取氯气的反应原理和氯气的化学性质思考;
(4)根据化学方程式计算.
点评:本题要求运用实验室制取氯气、氯气的化学性质、根据化学方程式的计算解答,具有较强的综合性,能很好地训练思维能力,要求学习时,要把握相关知识之间的内在联系,形成较为综合的知识结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室用固体NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下仪器和用品有:①烧杯  ②100mL量筒  ③500mL容量瓶  ④药匙  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平(带砝码)
(1)配制时,没有使用的仪器和用品有
(填序号),还缺少的仪器是
胶头滴管
胶头滴管

(2)在配制的转移过程中某学生进行如右图操作,请指出其中的错误:
容量瓶的规格错误
容量瓶的规格错误
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流

(3)下列实验操作步骤的正确顺序是(填序号,不能重复)
①③⑤②④
①③⑤②④

①用托盘天平称量10g NaOH固体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解;
②继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1-2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至
溶液凹液面的最低处与刻度线相切;
③把恢复室温的溶液小心地转入500mL容量瓶中;
④将容量瓶塞紧,充分摇匀;
⑤用少量蒸馏水洗涤烧杯与玻璃棒2-3次,洗涤液一并转移到容量瓶中.
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)
C
C

A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,未干燥
C.将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
(5)实验中如果需要2mol/L的NaOH溶液950mL,则配制时应选用
1000
1000
mL容量瓶,称取NaOH的质量是
80.0g
80.0g

(6)在定容时,视线应与
刻度线
刻度线
保持相平.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用固体烧碱配制500mL 0.10mol?L-1的NaOH溶液.
(1)需称量
2.0
2.0
g烧碱,由于烧碱具有腐蚀性,同时易潮解,应放于
烧杯
烧杯
(填仪器名称)中在托盘天平上称量.
(2)整个实验过程中,不需要的仪器(填写字母)
D
D

A.药匙   B.胶头滴管   C.玻璃棒    D.漏斗    E.烧杯    F.托盘天平
(3)根据实验需要和(1)(2)所列仪器判断,完成实验还缺少的仪器是
500ml容量瓶
500ml容量瓶

(4)配制时,该实验两次用到玻璃棒,其作用分别是
搅拌
搅拌
引流
引流

(5)配制NaOH溶液时,下列操作情况会使结果偏高的是
B
B
(填写字母)
A.转移溶液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
B.定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面
C.定容后,倒置容量瓶摇匀后平放静置,液面低于刻度线,再加水定容
(6)配制过程有以下操作:
A.转移    B.称量    C.洗涤    D.定容    E.溶解    F.摇匀
其正确的操作顺序应是
B→E→A→C→A→D→F
B→E→A→C→A→D→F
(填写字母)

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需用Na2CO3?10H2O晶体配制500mL0.05mol/L的Na2CO3溶液,请回答下列问题:
(1)应用托盘天平称取Na2CO3?10H2O晶体
7.2
7.2
g.
(2)若在称量样品时,药品放在天平右盘上,砝码放在天平左盘上(1g以下使用游码),天平平衡时,实际称量的Na2CO3?10H2O晶体是
6.8
6.8
g.
(3)本实验用到的主要仪器有:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、
500mL容量瓶
500mL容量瓶
胶头滴管、药匙
胶头滴管、药匙

(4)以下情况会使所配溶液的浓度产生何种影响(填“偏高”、“偏低”、“不变”.):
a.溶解晶体用的烧杯和玻璃棒未洗涤.
偏低
偏低

b.定容时俯视刻度线.
偏高
偏高

c.所用Na2CO3?10H2O晶体已失去部分结晶水.
偏高
偏高

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用固体烧碱配制0.1mol?L-1的NaOH溶液500mL,回答下列问题:
(1)计算需要NaOH固体的质量
2.0
2.0
g.
(2)有以下仪器和用品:①烧杯 ②药匙 ③250mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平.配制时,必须使用的仪器或用品有
①②④⑤⑥;
①②④⑤⑥;
(填序号),还缺少的仪器是
胶头滴管
胶头滴管

(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是
检查容量瓶是否漏水
检查容量瓶是否漏水

(4)配制时,一般分为以下几个步骤:
①称量  ②计算  ③溶解  ④摇匀  ⑤转移  ⑥洗涤  ⑦定容  ⑧冷却  ⑨振荡,其正确的操作顺序为
②①③⑧⑤⑥⑨⑦④
②①③⑧⑤⑥⑨⑦④

(5)配制过程中,下列操作会引起结果偏高的是
②⑤
②⑤
(填序号)
①未洗涤烧杯、玻璃棒
②NaOH溶液未冷却至室温就转移到容量瓶
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④称量NaOH的时间太长
⑤定容时俯视刻度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用固体烧碱配制500mL 1mol/L的NaOH溶液.
(1)需称量
20.0
20.0
g的烧碱固体,固体应放在
小烧杯
小烧杯
中称量.
(2)配制过程中除了烧杯还需要哪些仪器
托盘天平、药匙
托盘天平、药匙
玻璃棒
玻璃棒
500ml容量瓶
500ml容量瓶
胶头滴管
胶头滴管

(3)若实验中出现下列现象对所配溶液浓度有什么影响?(填偏高、偏低或无影响)
①定容时俯视刻度线
偏高
偏高
   ②容量瓶未干燥
无影响
无影响
③转移过程中有少量液体溅出
偏低
偏低
④未洗涤烧杯和玻璃棒
偏低
偏低

(4)若定容时液面高于刻度线应采取的措施是
重新配制
重新配制

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