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能将化学能转化为电能的装置(烧杯中溶液均为稀硫酸)是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:将化学能转化为电能的装置,即形成原电池,根据原电池的构成条件分析,原电池的构成条件是:①有两个活泼性不同的电极,②将电极插入电解质溶液中,③两电极间构成闭合回路,④能自发的进行氧化还原反应,以此解答.
解答: 解:A.两个电极相同,与硫酸不反应,不能形成自发进行的氧化还原反应,故A错误;
B.两个电极相同,不能形成原电池反应,故B错误;
C.该装置符合原电池的构成条件,Fe作负极,Cu作正极,该装置能将化学能转化为电能,故C正确;
D.该装置不能形成闭合回路,所以不能构成原电池,故D错误.
故选C.
点评:本题考查了原电池原理,侧重于原电池的组成的考查,明确原电池的构成条件是解决本题的关键,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)用18mol/L浓硫酸配制100mL 1.0mol/L的稀硫酸,若实验仪器有:
A.100mL量筒  B.玻璃棒    C.托盘天平  D.50mL容量瓶
E.10mL量筒  F.胶头滴管  G.50mL烧杯  H.100mL容量瓶
实验时必须选用的仪器是(填入字母)
 

(2)在配制过程中,下列操作不正确的是
 

A.使用容量瓶前需检查它是否漏水
B.将蒸馏水注入容量瓶中,液面离刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加至液面与刻度线相切
C.配制溶液时,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水至刻度线
D.定容后盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀
(3)若实验时遇到下列情况,将使所配溶液的浓度偏高的是
 

A.定容时仰视读数
B.定容摇匀后,发现液面低于刻度线,再加入蒸馏水至与刻度线相切
C.洗涤量筒,并将洗涤液转入容量瓶
D.在配制前用稀硫酸润洗容量瓶后,未用蒸馏水洗涤.

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列溶液中的粒子浓度关系正确的是(  )
A、0.2mol?L-1HF溶液与0.1mol?L-1NaOH溶液等体积混合:2c(H+)-2c(OH-)=c(F-)-c(HF)
B、0.1mol?L-1KHCO3溶液中:c(CO32-)+c(OH-)=c(H+)+2c(H2CO3
C、pH=11的氨水与pH=3的盐酸等体积混合:c(Cl-)=c(NH+)>c(OH-)=c(H+
D、新制氯水中加入固体NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

在空气中久置而不易变质的物质是(  )
A、过氧化钠B、纯碱
C、硅酸钠溶液D、氯化亚铁溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

强酸和强碱的稀溶液的中和热可表示为:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l);△H=-57.3kJ/mol.
已知CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O;△H=-Q1kJ/mol
1
2
H2SO4+NaOH═
1
2
Na2SO4+H2O;△H=-Q2kJ/mol
HNO3+NaOH═NaNO3+H2O;△H=-Q3kJ/mol
上述均为溶液中的反应,则Q1、Q2、Q3关系正确的是(  )
A、Q1=Q2=Q3
B、Q2>Q3>Q1
C、Q1>Q2>Q3
D、Q1<Q2═Q3

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学反应中一定伴随着能量的变化,下列有关能量的说法错误的是(  )
A、水的电离是吸热过程
B、任何中和反应都是放热反应
C、电解饱和食盐水时,电能转变成化学能
D、由2H2(g)+O2(g)?2H2O(g)△H=-483.6kj?mol-1,可知的燃烧热为241.8kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下向浓度均为0.1mol?L-1的Fe(NO33和Al(NO33混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积的关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A、G点时沉淀的质量为18.5g
B、该混合溶液中6c(Fe3+)>c(NO3-
C、该混合溶液在空气中加热、蒸干、灼烧后所得到的固体为Fe(NO33和Al(NO33
D、室温下Ksp[Al(OH)3]>Ksp[Fe(OH)3]

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科目:高中化学 来源: 题型:

向0.2mol?L-1的NaOH溶液中通入CO2,溶液中阴离子浓度与通入CO2的物质的量关系符合图中的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

胶体区别于其它分散系的实质是(  )
A、胶体粒子直径在1nm-100nm之间
B、胶体可发生丁达尔效应
C、胶体粒子不能透过半透膜
D、胶体粒子能够发生布朗运动

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