有一混合气体,可能由H2、O2、NH3、N2、CO2、HCl和He中的两种或多种组成。常温下,取此气体200 mL进行实验,实验的过程和结果如下:
①观察此混合气体为无色。
②将此气体通过浓硫酸,气体体积减少了40 mL。
③将②中剩余的气体,通过Na2O2固体,气体体积变为120 mL。
④将③中剩余的气体引燃充分反应后,冷却至常温,气体体积又减少了105 mL。(上述气体的体积都是相同条件下测定的)。
⑤剩余气体通过加热的铜网,剩余10 mL气体。
根据上述实验,试推断:
(1)混合气体中肯定存在的气体是_________,它们的体积分别为_________。
(2)混合气体中肯定不存在的气体是__________________。
(3)混合气体中可能含有的气体是_________,其体积共为_________。
(1)H2、NH3、CO2 H2 70 mL、NH3 40 mL、CO2 80 mL
(2)O2、HCl (3)N2和He 10 mL
【解析】此气体通过浓硫酸,气体体积减少了40 mL,说明含有氨气40 mL,有氨气时,氯化氢不能存在;剩余的气体,通过Na2O2固体,气体体积变为120 mL,减少40 mL,由方程式2Na2O2+2CO2====2Na2CO3+O2可知含有CO2 80 mL,同时生成O2 40 mL;再根据剩余的气体引燃充分反应2H2+O2 2H2O,冷却至常温,气体体积又减少了105 mL,还有气体15 mL,说明含有氢气70 mL,③中生成的氧气还剩5 mL;剩余气体通过加热的铜网,剩余10 mL气体,减少5 mL气体说明原混合气体中无氧气,剩余10 mL为N2或He或两者的混合物。
科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 3-1钠及其重要化合物练习卷(解析版) 题型:选择题
下列实验能成功的是( )
①用BaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液;
②用观察法区别Na2O和Na2O2;
③用MgCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和NaOH溶液;
④用稀盐酸鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液。
A.①②④ B.①② C.②③ D.①②③④
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 2-1物质的分类练习卷(解析版) 题型:选择题
分类是化学学习中经常用到的方法,下列对一些物质或化学反应的分类以及依据正确的是( )
A.H2SO4是酸,因为H2SO4中含有氢元素
B.豆浆是胶体,因为豆浆中的分散质粒子直径在1~100 nm之间
C.Na和H2O的反应不是离子反应,因为反应中没有离子参加
D.Na在Cl2中燃烧不是氧化还原反应,因为没有得氧或失氧
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-3物质的制备练习卷(解析版) 题型:实验题
今有下列气体:H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2,用如图装置进行实验,填写下列空白:
(1)当烧瓶干燥时,从A口进气可收集的气体是_____,从B口进气可收集的气体是____。
(2)当烧瓶中充满水时,可用来测量____等气体的体积。
(3)当烧瓶中装入某种溶液,用于洗气时,气体应从____口进入烧瓶。
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-3物质的制备练习卷(解析版) 题型:选择题
有下列两种转化途径,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法不正确的是( )
途径① S H2SO4
途径②
A.途径①反应中体现了浓硝酸的强氧化性和酸性
B.途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2浓度来降低成本
C.由途径①和②分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e-
D.途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念是因为途径②比途径①污染相对小且原子利用率高
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-2物质的检验、分离和提纯练习卷(解析版) 题型:选择题
下列物质提纯的方法中,正确的是( )
A.氯化铵溶液中含有少量的氯化铁,加入氢氧化钠溶液,过滤
B.用NaOH溶液除去CO中的少量CO2
C.将H2和O2混合气体通过炽热的CuO以除去氧气中的氢气
D.H2S气体中含有水蒸气,将混合气体通过含有浓硫酸的洗气瓶
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-1化学实验仪器和基本操作练习卷(解析版) 题型:实验题
某研究小组甲欲用KMnO4测定FeSO4的含量。
(1)①实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液200 mL,配制时需要的仪器除天平、药匙外,还需要的仪器有_____、_____、_____、_____、_____。
②用KMnO4(酸化)滴定时,含硫酸亚铁的溶液放在_____(填仪器)中,高锰酸钾溶液放在______(填仪器)中,滴定终点时溶液的颜色为_____色。
(2)另一研究小组乙设计了如下测量方案:
①过滤时用到的玻璃仪器有________________。
②从红褐色的悬浊液到最后的称量,其过程中所需的基本操作有_____(按操作的顺序填写)。
A过滤;B洗涤;C萃取;D分液;E冷却;F灼烧
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 1-2物质的量在实验中的应用练习卷(解析版) 题型:选择题
在T ℃时,将a g NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假设该溶液的密度为ρ g/cm3,溶质的质量分数为w,其中含的物质的量为b mol。下列叙述中正确的是( )
A.溶质的质量分数为w=×100%
B.溶质的物质的量浓度c= mol/L
C.溶液中c(OH-)= mol/L
D.上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液溶质的质量分数大于0.5w
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习单元检测 第四章非金属及其化合物练习卷(解析版) 题型:选择题
许多国家十分重视海水资源的综合利用。下列不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是( )
A.氯、溴、碘 B.食盐、淡水 C.烧碱、氢气 D.钠、镁、铝
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