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甲醇(CH3OH)是一种重要的化工原料,合成甲醇的主要反应为:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)+Q.
Ⅰ.在一定条件下,上述反应在一密闭容器中达到平衡.
(1)体积不变的条件下,下列措施中有利于提高CO的转化率的是
 
(填字母).
A.升高温度      B.增大压强      C.通入CO       D.通入H2
(2)在保证H2浓度不变的情况下,增大容器的体积,平衡
 
(填字母).
A.向正反应方向移动       B.向逆反应方向移动       C.不移动
(3)作出此判断的理由是
 

Ⅱ.原料气的加工过程中常常混有一定量CO2,为了研究不同温度下CO2对该反应的影响,以CO2、CO和H2的混合气体为原料在一定条件下进行实验,结果表明,原料气各组分含量不同时,反应生成甲醇和副产物甲烷的碳转化率是不相同的.实验数据见下表:
CO2%-CO%-H2%
(体积分数)
0-30-702-28-704-26-708-22-7020-10-70
反应温度/℃225235250225235250225235250225235250225235250
碳转化率(%)CH3OH4.98.811.036.550.768.319.033.156.517.733.454.48.012.022.6
CH40000000000002.82.82.8
由上表数据可得出多个结论.
结论一:在一定条件下,反应温度越高,碳转化率
 
.结论二:
 
考点:化学平衡的影响因素,化学反应速率的影响因素
专题:化学平衡专题,化学反应速率专题
分析:Ⅰ、(1)提高CO的转化率,可使化学平衡正向移动,加压、减小生成物的浓度、增大氢气的浓度、降温等均能使反应正向移动,以此来解答;
(2)根据影响化学平衡移动的因素来回答;
(3)依据平衡常数分析平衡变化;
Ⅱ、由表格分析得出结论:在一定条件下,反应温度越高,生成甲醇的碳转化率越高;原料气含少量CO2有利于提高生成甲醇的碳转化率,CO2含量过高生成甲醇的碳转化率又降低.
解答: 解:Ⅰ、(1)A、因该反应为放热反应,则升温平衡逆向移动,CO的转化率降低,故A不选;    
B、因该反应为气体体积减小的反应,则加压(缩小体积)化学平衡正向移动,CO的转化率增大,故B选;   
C、增大CO的浓度,化学平衡正向移动,但CO的转化率减小,故C不选;    
D、增大H2的浓度,化学平衡正向移动,CO的转化率增大,故D选;       
故答案为:BD.
(2)保证H2浓度不变的情况下,增大容器的体积,则氮气、氨气的浓度均不变,即Qc仍然是等于K,仍然是平衡状态;
故答案为:C.
(3)反应的平衡常数K
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
,增大容器体积时,c(CH3OH)和c(CO)等比例减小,由于氢气浓度不变,此时
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
仍等于K,所以平衡不移动;
故答案为:反应的平衡常数K
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
,增大容器体积时,c(CH3OH)和c(CO)等比例减小,由于氢气浓度不变,此时
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
仍等于K,所以平衡不移动;
Ⅱ、由表格中原料气各组分含量不同时反应生成甲醇的碳转化率的数据可知:反应温度越高,生成甲醇的碳转化率越高;二氧化碳的体积分数为2%时生成甲醇的碳转化率最高,二氧化碳的体积分数为20%生成甲醇的碳转化率较低,不含二氧化碳时生成甲醇的碳转化率最低,因此原料气含少量CO2有利于提高生成甲醇的碳转化率,CO2含量过高生成甲烷的碳转化率又降低,
故答案为:越高;原料气含少量CO2有利于提高生成甲醇的碳转化率,CO2含量过高生成甲烷的碳转化率又降低.
点评:本题考查学生有关化学平衡的有关知识,可以根据所学知识进行回答,主要是表格中数据的收集、分析、处理能力要求颇高,难度较大.
练习册系列答案
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在氧气中灼烧有硫元素和铁元素组成的化合物0.44g,使其中的硫全部转化为二氧化硫,并将二氧化硫,全部氧化成硫酸,这些硫酸与20mL 0.5mol?L-1氢氧化钠溶液恰好完全中和,则原化合物中硫的质量分别约为(  )
A、18%B、46%
C、53%D、36%

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下列有关电池的说法不正确的是(  )
A、手机上用的锂离子电池属于二次电池
B、铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极
C、甲醇燃料电池可直接把化学能转化为电能
D、铅蓄电池充电时,阳极的反应为:PbSO4+2H2O-2e-═PbO2+SO42-+4H+

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常温下,在密闭固定体积容器里分别充入两种气体各0.1mol,在一定条件下充分反应后,恢复到原温度时,压强降低为开始时的
3
4
.则原混合气体可能是(  )
A、CO和O2
B、HCl和NH3
C、H2和Cl2
D、H2和O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室常用浓盐酸与二氧化锰反应来制取少量的氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)该反应中被还原的元素是
 
,氧化剂是
 
,氧化产物是
 

(2)浓盐酸在反应中显示出来的性质是
 
(填写编号).
①只有还原性  ②还原性和酸性   ③只有氧化性  ④氧化性和酸性
(3)若用足量的浓盐酸与一定量的二氧化锰反应,产生的氯气在标准状况下的体积为11.2L,则反应中被氧化的HCl的物质的量是
 
mol;转移电子的物质的量为
 
mol.

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如图是实验室制取氯气并验证其性质的装置.C中装有饱和NaCl溶液,目的是除去氯气中的氯化氢杂质气体,E是中间装有铁丝网的硬质玻璃管.F是一张滴有KSCN和FeCl2混合溶液的滤纸.

试回答:
(1)仪器B的名称为
 

(2)若用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,请写出相应的离子方程式
 

(3)D的作用是
 

(4)E中化学反应方程式为
 

(5)请根据G的作用,写出G中的离子反应方程式
 

(6)若F中滤纸变红,用离子反应方程式表示变红原因
 

(7)将纯净的Cl2通入一定量石灰乳中来制取漂白粉,若通入224mL(标准状况下)Cl2完全反应,则反应过程中转移电子的物质的量为
 

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某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色.
(1)提出问题:Fe3+、Br2谁的氧化性更强?
(2)猜想:①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验现象不是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含
 
(填化学式,下同)所致.
②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+,故上述实验现象是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含
 
所致.
(3)设计实验并验证:丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实是正确的.
供选用的试剂:a.酚酞试液    b.四氯化碳   c.无水酒精    d.硫氰化钾溶液
请你在下列表格中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象(试剂填序号).
选用试剂实验现象
方案1
方案2
(4)应用与拓展:
①在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黄色所发生的离子反应方程式为
 

②在100mL FeBr2溶液中通入2.24L Cl2(标准状况),溶液中有
1
3
的Br-被氧化成单质Br2,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为
 

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反应,最简单的Diels-Alder反应是共轭双烯与含烯键或炔键的化合物相互作用生成六元环状化合物的
氯丁橡胶是理想的电线电缆材料,其单体2-氯-1,3-丁二烯也是一种重要的有机合成中间体,该单体的一种合成路线及有关转化关系图如图.

已知:CH2=CH-C≡CH由A二聚得到.
(1)A的结构式为
 
,反应①的反应类型是
 

(2)A在一定条件下可以四聚成环状化合物C8H8,其结构简式为
 

(3)C8H8的一种同分异构体属于芳香烃,该芳香烃与1,3-丁二烯可以合成丁苯橡胶,写出此合成反应的化学方程式
 

(4)写出反应③的化学方程式
 

(5)2-氯-1,3-丁二烯的另一种制法是由1,3-丁二烯通过两步反应制得,写出有关的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

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(1)加热一段时间后,两试管中石灰水的变化是
 
(填序号).
A.均变浑浊
B.试管1澄清,试管2变浑浊
C.试管2澄清,试管1变浑浊
(2)该实验说明二者的稳定性强的物质的化学式是
 
,另一种物质受热分解的化学方程式是
 

(3)实验结束时的正确操作是
 
(填序号)
①先将导管从液体中移出,再熄灭酒精灯  ②先熄灭酒精灯,再将导管从液体中移出.

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