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(1)氯化铝水溶液呈
 
性(填“酸性”,“中性”或“碱性”),原因是(用离子方程式表示):
 
.把AlCl3溶液蒸干,灼烧,最后得到的主要固体产物是(写化学式)
 
.实验室在保存AlCl3溶液时,常在溶液中加少量的
 
,以
 
(填“促进”、“抑制”)其水解.
(2)将等体积等物质的量浓度的醋酸和氢氧化钠溶液混合后,溶液呈
 
性(填“酸性”,“中性”或“碱性”),溶液中c(Na+
 
 c(CH3COO-)(填“>”或“=”或“<”).
(3)25℃时,pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液呈
 
性,(填“酸性”,“中性”或“碱性”)溶液中c(Na+
 
 c(CH3COO-) (填“>”或“=”或“<”).
(4)物质的量浓度相同的醋酸和氢氧化钠溶液混合后,溶液中醋酸根离子和钠离子浓度相等,则混合后溶液呈
 
性,(填“酸性”,“中性”或“碱性”),醋酸体积
 
氢氧化钠溶液体积(填“>”或“=”或“<”).
(5)已知0.1mol?L-1的NaHCO3溶液PH=9,则溶液中c(CO32-
 
 c(OH-) (填“>”或“=”或“<”),其溶液显电中性的原因
 
(用离子浓度关系式表示).
考点:酸碱混合时的定性判断及有关ph的计算,弱电解质在水溶液中的电离平衡,盐类水解的应用
专题:电离平衡与溶液的pH专题,盐类的水解专题
分析:(1)氯化铝属于强酸弱碱盐,其溶液呈酸性;蒸干、灼烧含有挥发性酸的盐时最后得到固体为其氧化物;实验室在保存强酸弱碱盐时,为防止弱碱离子水解,应该加入少量酸;
(2)等物质的量的醋酸和NaOH溶液混合,二者恰好反应生成醋酸钠,溶液呈碱性,再结合电荷守恒判断c(Na+)、c(CH3COO-)相对大小;
(3)25℃时,pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钠溶液,醋酸浓度大于NaOH,等体积混合后,醋酸有剩余,溶液呈酸性,根据电荷守恒判断溶液中c(Na+)、c(CH3COO-)相对大小;
(4)物质的量浓度相同的醋酸和氢氧化钠溶液混合后,溶液中c(Na+)=c(CH3COO-),根据电荷守恒判断溶液酸碱性;醋酸钠溶液呈碱性,要使醋酸和NaOH混合溶液呈中性,则醋酸应该稍微过量;
(5)0.1mol?L-1的NaHCO3溶液PH=9,说明碳酸氢根离子水解程度大于电离程度,据此判断溶液中c(CO32-)、c(OH-)相对大小,任何电解质溶液中都存在电荷守恒.
解答: 解:(1)氯化铝属于强酸弱碱盐,铝离子水解而导致其溶液呈酸性,水解方程式为Al3++3H3O?Al(OH)3+3H+;蒸干、灼烧含有挥发性酸的盐时最后得到固体为其氧化物,氯化铝水解生成Al(OH)3和HCl,升高温度促进HCl挥发,蒸干氯化铝溶液时得到Al(OH)3,灼烧Al(OH)3,Al(OH)3分解生成Al2O3和水,所以灼烧后最终得到固体Al2O3;实验室在保存氯化铝时,为防止铝离子水解,应该加入少量稀盐酸,
故答案为:酸;Al3++3H3O?Al(OH)3+3H+;Al2O3;HCl;抑制;
(2)等物质的量的CH3COOH和NaOH溶液混合,二者恰好反应生成CH3COONa,溶液呈碱性,再结合电荷守恒知c(Na+)>c(CH3COO-),
故答案为:碱;>;
(3)25℃时,pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钠溶液,醋酸浓度大于NaOH,等体积混合后,醋酸有剩余,溶液呈酸性,根据电荷守恒得c(Na+)<c(CH3COO-),故答案为:酸;<;
(4)物质的量浓度相同的醋酸和氢氧化钠溶液混合后,溶液中c(Na+)=c(CH3COO-),根据电荷守恒得c(H+)=c(OH-),则溶液呈中性;醋酸钠溶液呈碱性,要使醋酸和NaOH混合溶液呈中性,则醋酸应该稍微过量,所以醋酸体积>NaOH溶液体积,故答案为中;>;
(5)0.1mol?L-1的NaHCO3溶液PH=9,说明碳酸氢根离子水解程度大于电离程度,所以c(CO32-)<c(OH-),任何电解质溶液中都存在电荷守恒,则溶液呈电中性,根据电荷守恒得c(H+)+c(Na+)=c(HCO3-)+c(OH-)+2c(CO32-),
故答案为:<;c(H+)+c(Na+)=c(HCO3-)+c(OH-)+2c(CO32-).
点评:本题考查了酸碱混合溶液定性判断、盐类水解等知识点,明确物质的性质是解本题关键,根据电解质的性质、溶液酸碱性再结合电荷守恒分析解答,注意蒸干、灼烧盐溶液最终得到固体成分的不同,为易错点.
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列平衡体系,保持温度一定时,改变压强颜色会改变,但平衡并不移动,这个反应是(  )
A、2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)
B、N2O4 (g)?2NO2(g)
C、Br2(g)+H2(g)?2HBr(g)
D、6NO(g)+4NH3(g)?5N2(g)+3H2O(g)

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)已知甲醇在常温下为液体,其热值为22.7kJ?g-1,则甲醇的标准燃烧热的热化学方程式为
 

(2)将甲醇、氧气和氢氧化钾溶液设计成燃料电池,该电池正极反应式为
 

(3)如图为工业上氯碱工业的电解槽示意图,据图回答:①图中a、b、c处物质名称分别是:a
 
;b
 
;c
 

②若没有阳离子交换膜,则电解一段时间后在电解槽的溶液中可能发生的化学反应方程式为
 

(4)反应2A  
 
 B+C 在某一温度时达到平衡.
①若温度升高,平衡向正反应方向移动,则正反应是
 
热反应;
②若B为固体,降低压强平衡向逆反应方向移动,则A呈
 
态;
③若A是气态时,加压时,平衡不移动,则B为
 
态,C为
 
态.

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科目:高中化学 来源: 题型:

置换反应的通式可表示为:
单质甲+化合物A
一定条件
 单质乙+化合物B
请回答下列问题:
(1)若甲为黄绿色气体,单质乙能使淀粉溶液变蓝色,则该反应的离子方程式为
 

(2)若过量的单质甲与化合物A发生反应的化学方程式为:2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
 Al2O3+2Fe. 除去反应后混合物中剩余的铝粉与生成的Al2O3所用的试剂是
 

(3)若甲为金属,其焰色为黄色,化合物B为一种常见的强碱,则该反应的化学方程式为
 

(4)若单质乙是黑色非金属固体单质,化合物B是优质的耐高温材料,则该反应的化学方程式为
 

(5)若化合物A可作光导纤维材料,乙为非金属半导体材料,则该反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

构建知识网络是学习化学的重要方法.下列物质的转化网络可以概括几类反应,其中A、B、D、E、M、N、X、Y均表示一种中学化学中常见的无机物,反应②、③、④、⑤的生成物可以是一种或几种.请回答下列问题:
(1)A为固态非金属单质时,若反应①用于生产半导体材料,则M为
 
 Y为
 

(2)A为金属单质时,若M为NaAlO2溶液,N为棕黄色溶液,反应⑤的离子方程式是
 

(3)反应①在常温下进行时,也有很多组物质符合网络图中的转化关系,请列举一例(要求反应①中只有一种元素的化合价发生变化):A、B的化学式分别是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

“原子结构模型”是科学家根据自己的认识,对原子结构的形象描摹,一种模型代表了人类某一阶段对原子结构的认识.人们对原子结构的描摹,按现代向过去顺序排列为:电子云模型、玻尔原子模型、卢瑟福原子模型、
 
原子模型、
 
原子模型.则横线内的两位科学家是(  )
A、阿佛加德罗、汤姆生     B、汤姆生、道尔顿
C、舍勒、普利斯特里       D、道尔顿、拉瓦锡.

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科目:高中化学 来源: 题型:

3.6克的H2O的物质的量是
 
,分子个数是
 
,氢原子的物质的量是
 
,氧原子个数是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H<0  在850℃时,K=1.
(1)若温度降低到750℃时,达到平衡时K
 
1(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)850℃时,若向一容积可变的密闭容器中同时充入1mol CO,3mol H2O,1mol CO2和x mol H2,则:
①当x=5.0时,上述平衡向
 
(填“正反应”或“逆反应”)方向移动.
②若要使上述反应开始时向正反应方向进行,则x应满足的条件是
 

(3)在850℃时,若设x=5.0当上述反应达到平衡后,测得H2的体积分数分别为a%则a=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中,正确的是(  )
A、向氯化亚铁溶液中通入氯气:Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-
B、将氯气通入KI溶液中:Cl2+2I-═2Cl-+I2
C、将氯气通入水中:Cl2+H2O═Cl-+ClO-+2H+
D、将锌粒投入稀硝酸中:Zn+2H+=Zn2++H2

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