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    13．提高燃料燃烧效率，首先要尽可能使燃料充分燃烧，其具体措施主要有哪些？

    分析 为了提高燃烧效率，可以从鼓入足量的空气、增大固体表面积等途径来考虑．

    解答 解：为了提高燃烧效率，可以鼓入足量的空气，或将燃料粉碎，增大固体表面积，后者将燃料进行气化，也会比固体时燃烧更充分．
    答：具体的措施有：鼓入足量的空气或增大固体表面积或将燃料进行气化．

    点评 本题考查了燃烧效率的提高的问题，应从固体表面积或空气量的多少等角度来分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化合物在一定条件下，既能发生消去反应，又能发生水解反应的是（　　）
    A．CH3ClB．C．D．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    4．氢氧燃料电池是一种高效、低污染的新型电池，主要用于航天领域．它的电极材料一般为活性电极，具有很强的催化活性，如铂电极、活性炭电极等．该电池氢气为燃料，氧气为氧化剂，可用酸性电解质（如稀H2SO4），也可用碱性电解质（如KOH）．
    当用酸性电解质时，电极反应为：
    正极：O2+2H2O+4e-=4OH-，
    负极：2H2-4e-=4H+，
    总反应：2H2+O2=2H2O．
    当用碱性电解质时，电极反应式为：
    正极：2H2-4e-+4OH-=4H2O，
    负极：O2+2H2O+4e-=4OH-，
    总反应：2H2+O2=2H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    1．电子数相等的微粒叫做等电子体，下列各组微粒属于等电子体是（　　）
    ①CO和CO2 ②NO和NO2③CH4和NH3④CO和N2⑤CO2和SO2⑥CO2 和N2O．
    A．1组B．2组C．3组D．4组

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．伴有能量变化的物质变化都是化学变化
    B．化学反应除了生成新物质外，还伴随着能量的变化
    C．在一个确定的化学反应过程中，反应物的总能量总是高于生成物的总能量
    D．1mol硫酸与足量氢氧化钠发生中和反应生成水所释放的热量称为中和热

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各化合物的命名正确的是（　　）
    A．CH2=CH-CH=CH2  1，3-二丁烯B． 3-丁醇
    C． 甲基苯酚D． 2-甲基丁烷

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    5．写出除去下列气体中少量杂质（括号内物质）的方法：
    （1）NH3（H2O ）通过盛碱石灰的干燥管；
    （2）NO（NO2）通过盛水的洗气瓶；
    （3）CO2（HCl）通过盛饱和NaHCO3的洗气瓶．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列四组物质，组内每种混合物都能用分液漏斗分离的是（　　）
    A．乙酸乙酯和水、酒精和水、植物油和水
    B．四氯化碳和水、溴苯和水、硝基苯和水
    C．甘油和水、乙酸和乙醇、乙酸和水
    D．乙酸乙酯和乙醇、己烷和水、苯和水

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．已知，某无色溶液中含有下列离子中的几种：Na+、Ba2+、Cl-、Br-、SO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$，为了确定溶液的组成，某学生进行如下探究实验：
    ①用pH试纸检测溶液的酸碱性，溶液的pH大于7
    ②取少量溶液，向其中滴加氯水，再加入CC14振荡，静置，CC14呈橙色
    ③另取少量溶液，向其中滴加Ba（NO3）2溶液和稀HNO3，有白色沉淀产生
    ④用分液漏斗将②所得混合液分离，倒出上层清液，滴加AgNO3溶液和稀HNO3，有白色沉淀产生．
    根据上述实验判断，下列结论正确的是（　　）
    A．溶液中一定含有Br-、SO${\;}_{4}^{2-}$
    B．溶液一定含有Na+，不含Ba2+
    C．实验①与上述离子的检验没有关系，可以省略
    D．由实验④可以判断溶液中含有Cl-

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