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7.为了确定 是一种弱酸,有人设计了如图所示的装置进行实验:
①A仪器的名称是分液漏斗;
②若A装有醋酸,B装有某正盐固体,则B中发生反应的离子方程式
为2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2↑;
③装置C的作用是除去CO2中的乙酸.
④装置D中的化学方程式:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H6OH+NaHCO3

分析 ①A的仪器是分液漏斗;
②B中药品为正盐,为了检验苯酚的弱酸性,利用强酸制取弱酸的方法判断,醋酸酸性>碳酸酸性>苯酚酸性,所有可以用醋酸和碳酸钠反应生成二氧化碳,然后用二氧化碳和苯酚钠溶液反应生成苯酚;
③醋酸具有挥发性,醋酸也能和苯酚钠反应,则应该先除去醋酸,然后用二氧化碳和苯酚钠溶液反应;
④二氧化碳和苯酚钠溶液反应生成苯酚和碳酸氢钠.

解答 解:①A仪器名称是分液漏斗,故答案为:分液漏斗;
②B中药品为正盐,为了检验苯酚的弱酸性,利用强酸制取弱酸的方法判断,醋酸酸性>碳酸酸性>苯酚酸性,所有可以用醋酸和碳酸钠反应生成二氧化碳,然后用二氧化碳和苯酚钠溶液反应生成苯酚,所以B中药品是碳酸钠,发生的离子反应方程式为2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2↑,故答案为:2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2↑;
③醋酸具有挥发性,醋酸也能和苯酚钠反应,则应该先除去醋酸,然后用二氧化碳和苯酚钠溶液反应,所以C装置的作用是吸收挥发出的乙酸,故答案为:除去CO2中的乙酸;
④二氧化碳和苯酚钠溶液反应生成苯酚和碳酸氢钠,反应方程式为:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H6OH+NaHCO3,故答案为:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H6OH+NaHCO3

点评 本题考查性质实验方案设计,为高频考点,明确实验原理、物质性质是解本题关键,侧重考查学生实验设计、实验评价能力,注意:物质性质检验时要排除其它物质的干扰,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.室温下进行的下列实验,不能达到预期目的是序号(  )
序号实验内容实验目的
A测定NaClO溶液,CH3COONa溶液的pH比较HClO和CH3COOH的酸性强弱
B向Mg(OH)2浊液中滴加少量0.1mol/LFeCl3溶液比较Mg(OH)2和Fe(OH)3的溶解度
C将两个完全相同且充满NO2的密闭烧瓶,分别浸泡于热水、冰水中探究温度对化学平衡状态的影响
D向两只同体积同浓度的K2Cr2O7溶液中,分别加入1mL同浓度的H2SO4、NaOH溶液探究浓度对该化学平衡状态的影响
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.6.02×1023 就是阿佛加德罗常数
B.1 摩尔氢气含有2NA个氢原子
C.1 摩尔任何物质都含有6.02×1023 个分子
D.1 摩尔水含有18×6.02×1023 个分子

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.由可逆反应测绘出图象如下,纵坐标Y为生成物在平衡混合物中的体积百分含量,下列对该反应的判断正确的是(  )
A.正反应为一定为放热反应B.逆反应为体积缩小的反应
C.升高温度,平衡常数K值减小D.该反应在一定条件下可自发进行

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

2.下列的物质A~F是我们熟悉的单质或化合物,其中A、B均是常见的金属,且B的合金用量最大;E在常温下是黄绿色气体;在适当的条件下,它们之间可以发生如图所示的转化(其中A除了发生图中所示的反应外,还可以和强碱反应).试回答下列问题:

(1)A、D的化学式分别是Al、FeCl2
(2)写出反应D→F的离子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(3)检验F中金属阳离子的常用方法是向溶液中加入适量的KSCN溶液,溶液呈血红色,证明溶液中有Fe3+
(4)D溶液在空气中与NaOH溶液反应的现象是先生成白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最终变成红褐色.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

12.25℃时,将VamLpH=1的硫酸溶液与VbmLpH=12的氢氧化钾溶液混合恰好呈中性,则Va:Vb=1:10.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.根据题目要求,回答有关问题.
(1)选用下列仪器的编号填空.
①容量瓶 ②分液漏斗 ③蒸馏烧瓶 ④烧杯 ⑤量筒 ⑥托盘天平 ⑦蒸发皿 ⑧试管
可用来加热,且加热时必须垫石棉网的仪器有③④;
使用时必须检查是否漏水的仪器有①②;
标有零刻度的仪器有⑥;在仪器上标有使用温度的仪器有①⑤.
(2)物质的提纯与分离的方法有:过滤、蒸发结晶、冷却热的饱和溶液的方法结晶(重结晶)、萃取、蒸馏、洗气、升华、高温灼烧等方法.
①从海水中获得淡水应选用蒸馏方法,请写出操作的其中两个注意点:烧瓶中所盛液体体积一般介于其容积的$\frac{1}{3}$--$\frac{2}{3}$之间;蒸馏时在烧瓶中放少量碎瓷片或沸石,防止液体暴沸
②从量氯化钠溶液中提取氯化钠固体,应先在蒸发皿这种仪器中加热;加热过程中玻璃棒的作用是均匀搅拌,防止由于溶液局部温度过高,造成液体飞溅,当加热到大量晶体析出少量液体剩余时即可撤走酒精灯,停止加热.
③除去CO气体中的CO2,可选用洗气方法,将混合气体通入浓NaOH(填浓NaOH溶液或澄清石灰水)
④向盛有碘水的分液漏斗中加入一定量的四氯化碳,充分振荡、静置,所观察的现象为溶液分层,上层溶液为无色,下层溶液为紫色,分离时将玻璃塞打开的目的是使漏斗内外压强相等,液体能顺利流下,上层液体应由上口(上口后或下口)分离出.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下面的反应线路及所给信息填空.

(1)B的结构简式是
(2)④的反应类型是消去反应;
(3)写出反应①的化学方程式+Cl2 $\stackrel{光照}{→}$+HCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.乙烯分子中同一个碳原子上的C-H键的键角为(  )
A.120°B.104°30′C.109°28′D.60°

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同步练习册答案