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趣味小实验“美丽的水底花园”

原理:不少硅酸盐带有颜色,且生成速度慢,在形成过程中慢慢出现了“奇观”!

操作:将一些金属氯化物分别少量地、缓慢地投入到用水稀释过的澄清的水玻璃溶液中:

①投入氯化铜,形成绿色的“草丛”;    ②投入氯化钴,形成蓝色的“海草”;

③投入氯化铁,形成红棕色的“灵芝”;    ④投入氯化钙,形成白色的“钟乳石柱”。

请写出上述四个方程式:

_____________________  ___________________________

_____________________  ___________________________

 

答案:
解析:

①CuCl2+Na2SiO3══CuSiO3↓+2NaCl

②CoCl2+Na2SiO3══CoSiO3↓+2NaCl

③2FeCl3+3Na2SiO3══Ie2(SiO3)3↓+6NaCl

④CaCl2+Na2SiO3══CaSiO3↓+2NaCl

 


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品在安全条件下进行化学学习和探究的活动.下列实验能利用“家庭小实验”进行的是(  )
①证明马铃薯中含有淀粉;
②除去热水瓶中的水垢;
③证明炉子生火产生的气体中含有一氧化碳;
④淀粉溶液具有丁达尔现象.

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科目:高中化学 来源: 题型:022

趣味小实验“美丽的水底花园”

原理:不少硅酸盐带有颜色,且生成速度慢,在形成过程中慢慢出现了“奇观”!

操作:将一些金属氯化物分别少量地、缓慢地投入到用水稀释过的澄清的水玻璃溶液中:

①投入氯化铜,形成绿色的“草丛”;    ②投入氯化钴,形成蓝色的“海草”;

③投入氯化铁,形成红棕色的“灵芝”;    ④投入氯化钙,形成白色的“钟乳石柱”。

请写出上述四个方程式:

_____________________  ___________________________

_____________________  ___________________________

 

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:058

趣味小实验:“美丽的水底花园”.

原理:不少硅酸盐带有颜色,且生成速度慢,在形成过程中慢慢出现了“奇观”!

操作:将一些金属氯化物分别少量地、缓慢地投入到用水稀释过的澄清的水玻璃溶液中.

①投入氯化铜,形成绿色的“草丛”.

②投入氯化钴,形成蓝色的“海草”.

③投入氯化铁,形成红棕色的“灵芝”.

④投入氯化钙,形成白色的“钟乳石柱”.

请写出.上述反应的方程式:

①_____________________________.

②_____________________________.

③_____________________________.

④_____________________________.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列家庭小实验合理的是(  )

A.将适量的发酵粉放在容器中加热,观察气体的产生

B.在洁净的水杯中先加入小苏打粉,再加入食醋,观察气体的产生

C.往稀白粥中加入少量加碘食盐,检验加碘食盐中含有I2

D.在一瓣橘子上插入两根铜线并与小灯泡连接,验证电流的产生

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