（10分）某化学兴趣小组拟用右图装置对某粗锌样品进行纯度检测。请填写以下实验报告。
(1)实验目的： ；
(2)实验步骤：
①称取10．0 g粗锌置于铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品总质量为120．0 g。
②将铜网插入足量的稀盐酸中，有关反应的化学方程式为 ；
③反应完全后，称得装置总质量为119．8 g，则粗锌的纯度为 ；
(3)问题探究：(已知碱石灰为．Na()H和CaO的混合物)
①该实验中碱石灰的作用是 ；若不用碱石灰，则所测得的粗锌纯度将 ；(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
②若将粗锌换成石灰石，原实验方案 (填“能”或“不能”)用于石灰石样品纯度的测定，理由是 。
特高级教师点拨系列答案科目：高中化学 来源：素质教育新教案 高中化学·二年级·第二册（上册） 题型：058
某化学兴趣小组拟用粗氧化铜(含少量氧化亚铁及不溶于酸的杂质)制取无水CuCl2．实验步骤如下所示：
回答下列问题：
(1)X________Y________(填写备选试剂中的序号)．
(2)沉淀(Ⅱ)的化学式________，证明步骤③中沉淀是否完全的操作方法是________．
(3)第⑤步操作中，所需装置如下图所示：
按气流从左到右的方向，各装置接口的连接顺序为________．D装置的作用是________，理由________________．
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科目：高中化学 来源： 题型：
表1 物质沉淀时的pH
物 质 | Fe（OH）3 | Fe（OH）2 | Cu（OH）2 |
开始沉淀时的pH | 2.7 | 7.6 | 5.2 |
完全沉淀的pH | 3.7 | 9.6 | 6.4 |
表2 备选试剂
序 号 | A | B | C | D | E |
化学式 | NaOH | CuO | H2O2 | 稀HNO3 | KMnO4 |
回答下列问题：
（1）X_________；Y_________。（填写备选试剂中的序号）
（2）沉淀（Ⅱ）的化学式_____，证明步骤③中沉淀是否完全的操作方法是____________。
（3）第⑤步骤操作中，所需装置如图所示：
按气流从左至右的方向，各装置接口的连接顺序为_________。
D装置的作用是______________________；理由______________________。
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科目：高中化学 来源：2015届福建省高一上学期入学考试化学试卷（解析版） 题型：实验题
（10分）某化学兴趣小组拟用右图装置对某粗锌样品进行纯度检测。请填写以下实验报告。
(1)实验目的： ；
(2)实验步骤：
①称取10．0 g粗锌置于铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品总质量为120．0 g。
②将铜网插入足量的稀盐酸中，有关反应的化学方程式为 ；
③反应完全后，称得装置总质量为119．8 g，则粗锌的纯度为 ；
(3)问题探究：(已知碱石灰为．Na()H和CaO的混合物)
①该实验中碱石灰的作用是 ；若不用碱石灰，则所测得的粗锌纯度将 ；(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
②若将粗锌换成石灰石，原实验方案 (填“能”或“不能”)用于石灰石样品纯度的测定，理由是 。
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科目：高中化学 来源： 题型：
文献资料显示，草木灰主要含有不溶性杂质及K2CO3，还含有少量KCl、K2SO4等。某化学兴趣小组拟测定草木灰中钾盐的含量及钾盐中K2CO3的含量。
测定草木灰中钾盐含量
（1）该实验的主要步骤顺序为：称量→ → → → →冷却→再称量（填字母序号）
A. 溶解 B.过滤 C、洗涤、烘干 D、蒸发
（2）称量前，在调整托盘天平的零点时，若指针偏向右边，应将右边的螺丝向 （填左、右）旋动。某学生称量时，在天平右盘加上规定质量的砝码后，在左盘的小烧杯中加入样品，此时指针稍偏右边，该学生的操作应为 。
（3）实验中A、B、C、D三步操作均使用了玻璃棒，操作B中玻璃棒的作用是 ，操作D用玻璃棒不断搅动的原因 。
测定钾盐中K2CO3含量
（4）取上述操作中所得的钾盐，配成稀溶液，加入CaCl2溶液使CO32-生成沉淀，过滤得到碳酸钙沉淀后，用蒸馏水多次洗涤，烘干、称量、计算。检验沉淀是否完全的方法是 ，检验沉淀是否洗净的方法是 。
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