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3.2g铜与过量硝酸(8mol·L-1,30mL)充分反应,硝酸的还原产物为NO2和NO,反应后溶液中含amolH+,则此时溶液中所含NO3-的物质的量是                   (     )

A.(0.2+a)mol B.(0.1+a)mol  C.(0.05+a)mol   D.a mol

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是

A.汽油可由石油分馏和石油的催化裂化获得,可用作燃料

B.利用化学方法,我们可以制造出新的分子,但不能制造出新原子

C.由两种元素组成的电解质分子中,显正价的是阳离子,显负价的是阴离子

D.蔗糖及其水解产物中,只有一种物质能与新制氢氧化铜反应生成砖红色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:


       下列有关硫元素及其化合物的说法或描述正确的是                                          (  )

A.硫黄矿制备硫酸经历两步:SSO3H2SO4

B.酸雨与土壤中的金属氧化物反应后,硫元素以单质的形式进入土壤中

C.在燃煤中加入石灰石可减少SO2排放,发生的反应为2CaCO3+2SO2+O2===2CO2+2CaSO4

D.土壤中的闪锌矿(ZnS)遇到硫酸铜溶液转化为铜蓝(CuS),说明CuS很稳定,不具有还原性

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列变化需克服共价键的是

A.金刚石熔化      B.汞受热变成汞蒸气      C.蔗糖溶于水      D.食盐溶于水

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科目:高中化学 来源: 题型:


用石墨电极电解CuCl2溶液(见右图)。下列分析正确的是(    )

A. 通电使CuC12发生电离

B.  a端是直流电源的负极

C. 阳极上发生的反应:Cu2++2e- →Cu

D. 通电一段时间后,在阴极附近观察到黄绿色气体

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科目:高中化学 来源: 题型:


某课外活动小组为探究金属与浓硫酸反应,进行了如下实验。

Ⅰ. 探究浓硫酸与铜反应时硫元素与氢元素的氧化性强弱:

 实验装置如图所示。(固定装置已略去)

(1)A中反应的化学方程式为                                            

(2)F烧杯中的溶液通常是               

(3)实验过程中,能证明浓硫酸中硫元素的氧化性强于氢元素的现象是                                                                          

(4)实验结束后,证明A装置试管中反应所得产物是否含有铜离子的操作方法是                                                                            

Ⅱ. 研究过量的锌与浓硫酸反应产生的气体:

(1)过量的锌与浓硫酸反应制取的二氧化硫气体中可能含有的杂质是__________________;

(2)某同学用下列装置连接成一整套实验装置以验证(2)的判断是否正确,若按气体从左到右流向时,气体流经的各装置导管的编号依次是________________(用a、b……填写)。

(3)根据(3)确定的实验过程,请将实验时有关装置中所盛药品、实验现象、结论或解释填入下列横线上:

装置

所盛药品

实验现象

结论或解释

B

C

CuO固体

①___________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

③___________________________________________________________________________

④___________________________________________________________________________

⑤___________________________________________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是   (    )

A.乙二醇和丙三醇互为同系物

B.甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到

C.可通过酸性高锰酸钾溶液来区别烯烃和炔烃

D.苯酚对皮肤有腐蚀性,如果不慎粘到手上,应该立即用酒精清洗

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科目:高中化学 来源: 题型:


 (1)若5.2g乙炔(C2H2气态)完全燃烧生成液态水和CO2(g)时放热260kJ。该反应的热化学方程式为                                                  

乙炔的燃烧热为                         

(2)已知拆开1molH-H键,1molN-H键,1molN≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为

__________________________________________________________________________。

(3)已知:

2Fe(s)+O2(g)=2FeO(s)   ΔH=-544.0kJ·mol-1

4Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s)  ΔH=-3351.4kJ·mol-1

则Al和FeO发生铝热反应的热化学方程式为:

__________________________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:


为了测定某气态烃A的化学式,取一定量的A置于一密闭容器中燃烧,实验表明产物是CO2、CO和水蒸气。学生甲、乙设计了两个方案,均认为根据自己的方案能求出A的最简式,他们在一定条件下测得有关数据如下(图中的箭头表示气流的方向,实验前系统内的空气已排尽):

甲方案:燃烧产物浓硫酸增重2.52 g

碱石灰增重1.32 g生成CO2 1.76 g

乙方案:燃烧产物碱石灰增重5.60 g

固体减小0.64 g白色沉淀4.00 g

请回答下列问题:

(1)你认为________________(填“甲”或者“乙”)方案能求出A的最简式。

(2)请根据你选择的方案,通过计算求出A的最简式为________。

(3)若要确定A的分子式,________________(填“是”或者“否”)需要测定其他数据,原因是________________。

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