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据估计,地球上的绿色植物通过光合作用每年能结合来自CO2中的碳1500亿吨和来自水中的氢250亿吨,并释放4000亿吨氧气。光合作用的过程一般可用下式表示:

CO2+H2O+微量元素(P.N等)(蛋白质.碳水化合物.脂肪等)+O2

下列说法不正确的是

A.某些无机物通过光合作用可转化为有机物

B.碳水化合物就是碳和水组成的化合物

C.叶绿素是光合作用的催化剂

D.增加植被,保护环境是人类生存的需要

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2017届安徽省高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

常温下,下列各组微粒在指定的溶液中一定能大量共存的是( )

A.加入金属铝产生H2的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、CH3COO-

B.含有大量ClO-的溶液中:K+、Na+、NO3-、SO42-

C.c(Cu2+)=0.1 mol·L-1的溶液中:H+、NH4+、Br-、CO32-

D.含有大量MnO4-的溶液中:H+、SO42-、Cl-、CH3CH2OH

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省成都市高二10月阶段性考试化学试卷 题型:选择题

把3.0molM和2.5molN混合于2.0L的恒容密闭容器中,发生反应

3M(g)+N(g)xP(g)+2Q(g),5min反应达到平衡,已知M的转化率为50%,P的反应速率为0.15mol·L-1·min-1,则下列说法正确的是

A.方程式中x=2

B.达平衡后,容器内压强是反应起始时的2倍

C.容器内混合气体的密度不再变化和平均相对分子质量不再变化均可作为达到化学平衡状态

D.向容器中再充入3.0molM和2.5molN,达新平衡时Q的体积分数减小

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二上学期第二次月考化学试卷 题型:选择题

下列物质间的转化在给定条件下能实现的是

A.②④

B.③④

C.①④

D.①②③

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二上学期第二次月考化学试卷 题型:选择题

化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中不正确的是

A.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异

B.SiO2制成的玻璃纤维,可用于制造通讯光缆

C.明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可以用于饮用水的杀菌消毒

D.闻名世界的中国陶瓷、酿酒、造纸技术都充分应用了化学工艺

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二上学期第二次月考化学试卷 题型:选择题

保护环境已成为人类的共识,人类应以可持续发展的方式使用资源,以合理的方式对废物进行处理并循环使用。下列做法不利于环境保护的是

①发电厂的煤经脱硫处理

②采用新科学技术促进煤.石油.天然气的开采,以满足工业发展的需求

③将煤转化为水煤气作燃料

④回收并合理处理聚乙烯塑料废物

⑤汽车尾气中含有氮氧化物,是因为汽油燃烧不充分所致,很少,不必考虑

⑥电镀废液经中和后直接排放

⑦增加燃煤发电厂烟囱的高度,可以减少对大气的污染

A.①②④⑤

B.②③⑥⑦

C.②⑤⑥⑦

D.①③⑥⑦

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二上学期第二次月考化学试卷 题型:选择题

下列与化学有关的知识,完全正确的一组是

A.常见物质的鉴别

B.环境保护

羊毛和化纤——点燃后闻气味

磷矿粉和氯化铵——观察颜色

硬水和软水——加肥皂水搅拌

白色污染——只对人的视觉感观有影响

温室效应——对大气环境有影响

重金属污染——对人体内蛋白质有影响

C.化学与生活

D.化学中常见的“三”

汽油去油污与洗涤剂去油污——原理相同

蛋白质与油脂——组成元素相同

合金与纯金——硬度相同

H2.C.CO2——三种具有还原性的物质

分子.原子.离子——三种构成物质的粒子

棉花.羊毛.天然橡胶——三大天然有机高分子材料

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二上期中化学卷(解析版) 题型:实验题

实验室制备硝基苯的方法是将苯与浓硫酸和浓硝酸的混合液加热到 50~60℃反应。已知苯与硝基苯的基本物理性质如下表所示:

(1)要配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸的注意事项是_________________。

(2)分离硝基苯和水的混合物的方法是_____________;分离硝基苯和苯的方法是_____________。

(3)某同学用如图装置制取硝基苯:

①用水浴加热的优点是_________________;

②被水浴加热的试管口部都要带一长导管,其作用是_________________。

(4)写出此反应的化学方程式____________________________。

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年甘肃省高一上期中化学试卷(解析版) 题型:实验题

海洋植物如海带海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.实验室里从海洋植物海带中提取碘的流程如下:

(1)灼烧海带时,盛放海带的仪器是

(2)用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验可分解为如下各步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中

B.把50 mL碘水和15 mL四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞

C.检查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液

D.倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正

E.旋开活塞,用烧杯接收下层溶液

F.从分液漏斗上口倒出上层溶液

G.将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准分液漏斗上的小孔

H.静置、分层

正确的操作顺序是

静置分层后,下层溶液的颜色为

(3)从碘的CCl4溶液中获得碘晶体还需要经过蒸馏,该实验需要的玻璃仪器除酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、锥形瓶、牛角管外,还需要 ,实验中温度计水银球所处位置为

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